3.1公民基本权利课件(52张PPT)+教学设计+练习+视频素材

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人教统编版道德与法治八年级下册3.1公民的基本权利教学设计
课题 3.1公民的基本权利 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 (1)知识目标:知道公民有哪些基本权利,了解这些基本权利的含义(2)能力、过程与方法目标:结合具体案例理解公民基本权利的重要意义(3)情感、态度、价值观目标:逐步增强权利意识,进一步感受宪法与每个人的关系
重点 选举权和被选举权、监督权
难点 人身自由

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件播放自主预习的题目,请学生在课本上找到相应问题并做好标记。1、我国公民基本权利有哪些?2、我国公民享有哪些政治权利和自由? 3、公民享有选举权和被选举权需要哪些条件?4、我国公民有哪些政治自由?5、公民行使监督权要注意些什么? 6、为什么要保障公民的人身自由权不受侵犯?7、如何具何保障公民的人身自由不受侵犯?8、我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利? 课件播放视频“宪法赋予我们权利”,请同学们观看视频,说说宪法赋予我们哪些基本权利?除了这些权利你还知道公民的哪些基本权利? 自主预习并做好笔记 观看视频思考并回答问题 课前预习,让学生对课本有一定了解 视频导入,让学生更直观地思考权利相关问题。
讲授新课 课件展示宪法赋予公民权利,对公民和基本权利的含义进行解释。提问学生:我国公民享有哪些政治权利和自由? 观看视频“选举权与被选举权”说一说视频讲的是公民的哪一种权利?思考一下哪些人有这种权利?了解选举权和被选举权的意义。 教师提问:公民享有政治自由有什么意义? 课件展示微博微信朋友圈,引出言论自由的政治权利。 课件展示新冠病毒期间存在的谣言,教师引导:言论自由≠造谣传谣 伤害国家社会利益。在“战疫”特殊时刻,我们作为普通民众更要珍惜自己的言论自由,不给社会添麻烦。 课件展示我和我的祖国发布的海报,新冠期间周杰伦张学友发布新歌为医护人员加油。公民拥有发布的政治自由。 课件展示九三学社建立过程和高晓松进入九三学社。引出公民拥有结社的政治自由权利。 课件展示游行示威图片 教师引导:行使监督权的具体形式及注意事项观看视频,说一说该案件说明我们在行使监督权时应该注意什么?教师引导:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。教师提问:我国人民行使当家作主权力的重要形式是什么?课件展示表格进行总结归纳。对选举权被选举权、政治自由、监督权的权利内容和其意义进行总结归纳。 课件引出人身自由的地位和内容。 播放视频“保护人权”,提问学生:强行关押,剥夺、限制公民自由在中国是合法的吗,为什么? 我国宪法规定:人身自由不受侵犯 课件展示图片,分别从名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等方面展示事例图片。教师引导:我国宪法规定人格尊严不受侵犯。 课件播放视频“搜查证”,请同学们观看视频,说一说视频中这个老板刚开始以什么理由拒绝搜查?最后警察出示了一份什么文件? 我国宪法规定,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 课件展示几种获得财富物质的情况,请同学们判断:下列哪些属于公民的个人财产? 以房子为例,教师对占有权使用权收益权处分权进行讲解。 课件展示图片解释劳动权。 教师结合实际例子和课件图片对社会保险社会救济医疗卫生事业进行讲解。 课件展示2018政府工作报告中关于教育的部分,引导学生说出受教育权。 对新词汇概念有所了解 观看视频思考并回答问题。 认真学习,回答课堂问题 观看视频思考并回答问题。 提醒学生珍惜言论自由权利。 用学生感兴趣的内容引出课本知识。 让学生对监督权的行使有所了解,不能随意捏造,珍惜监督权。

课堂小结 通过这节课的学习,我们知道了公民的基本权利有哪些及宪法是怎样保护的,知道了这些基本权利的重要性,提高了认识,增强了权利意识,能够在社会中依法维护自己的各项权利。
板书 3.1公民基本权利 1.政治权利和自由 (1)选举权与被选举权 (2)政治自由 (3)监督权 2.人身自由 (1)人身自由不受侵犯 (2)人格尊严不受侵犯 (3)住宅不受侵犯 (4)通信自由和通信秘密受法律保护 3.社会经济与文化教育权利 (1)财产权 (2)劳动权 (3)物质帮助权 (4)受教育权 (5)文化权利 (6)其他权利











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(共54张PPT)
人教统编版道德与法治八年级下册
公民的基本权利
1、我国公民基本权利有哪些?
2、我国公民享有哪些政治权利和自由?
3、公民享有选举权和被选举权需要哪些条件?
4、我国公民有哪些政治自由?
5、公民行使监督权要注意些什么?
6、为什么要保障公民的人身自由权不受侵犯?
7、如何具何保障公民的人身自由不受侵犯?
8、我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利?
观看视频,说说宪法赋予我们哪些基本权利?除了这些权利你还知道公民的哪些基本权利?
新知导入
指具有某国国籍,并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。
是一个法律概念,宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。
公民权利
公民基本权利
公民
新知讲解
1.我国公民享有哪些政治权利和自由?
依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。
视频讲的是公民的哪一种权利?思考一下哪些人有这种权利?
(1)条件
①我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;
②但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(1)选举权和被选举权
(2)地位
①公民的一项基本政治权利
②公民参与管理国家和管理社会的基础
选举权
生于1995年7月的徐萍,以22岁的年龄当选全国人大代表,是四川团最年轻的人大代表,也是唯一的95后。
被选举权
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2)政治自由
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
公民享有政治自由有什么意义?
言论
微博
微信朋友圈
公开发言
言论自由≠造谣传谣 伤害国家社会利益
对照此公式,在“战疫”特殊时刻,我们作为普通民众更要珍惜自己的言论自由,不给社会添麻烦。
社会心理学家奥尔波特曾提出一个著名公式,即
关于新冠肺炎,《突发事件应对法》第五十四条规定:“任何单位和个人不得编造、传播有关突发事件事态发展或者应急处置工作的虚假信息。”
《我和我的祖国》电影发布
出版
疫情当前,周杰伦张学友方文山合作歌曲“等风雨经过”为医护加油
结社
结社
抗日战争后期,一批文化教育、自然科学学者继承并发扬五四运动反帝反封建的爱国精神,以民主、科学为宗旨,在中国共产党支持和抗日民族统一战线政策感召下,在重庆发起民主科学座谈会,自然科学座谈会的学者也陆续加入。1946年5月4日,改建为九三学社。
示威
(1)行使监督权的具体形式及注意事项
①公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
②但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(3)监督权
(2)行使监督权的意义:
公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务.
批评建议权,是指公民在政治生活和社会生活中,有权对国家机关和工作人员的缺点、错误提出批评意见。公民也有权向国家机关及其工作人员通过一定形式提出合理化建议。
申诉(申请再审),是指公民、法人或其他组织,认为对某一问题的处理结果不正确,而向国家的有关机关申述理由,请求重新处理的行为。
控告是指机关、团体、企事业单位和个人向司法机关揭露违法犯罪事实或犯罪嫌疑人,要求依法予以惩处的行为。控告一般是由遭受犯罪行为直接侵害的被害人或其近亲属提出,主要是基于维护自身权益而要求追究被控告人刑事责任。
检举是指向有关部门或组织揭发违法、犯罪行为,与“举报”的意义类似。可以通过写举报信、电话举报、网络举报等方式检举。
观看视频,说一说该案件说明我们在行使监督权时应该注意什么?
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权力的重要形式。
5、我国人民行使当家作主权力的重要形式是什么?
总结归纳
政治权利和自由 权利内容 意义
选举权和被选举权 我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础

政治自由 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

监督权 公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利, 公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务.

(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:包括①人身自由不受侵犯,②人格尊严不受侵犯,③住宅不受侵犯,④通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)地位/意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
1.人身自由的含义、内容和地位
强行关押,剥夺、限制公民自由在中国是合法的吗,为什么?
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
人格尊严权
名誉权
伦敦奥运会,孙杨以3分40秒14打破了400自的奥运纪录,并摘得了中国男子游泳的首枚奥运金牌,成为中国首个男子游泳奥运冠军。1500自项目中,他又以14分31秒02再次打破世界纪录并摘得奥运第2金。加上他的200自银牌和4x200自接力铜牌,他成为了中国在当届奥运会获得奖牌最多的运动员。4x200米接力的铜牌也是中国在奥运会上摘得的首枚男子接力项目奖牌。
肖像权
姓名权
小心你的隐私被卖了!微信朋友圈投票暗藏黑产链
隐私权
观看视频,说一说视频中这个老板刚开始以什么理由拒绝搜查?最后警察出示了一份什么文件?
我国宪法规定,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
4、住宅不受侵犯
中介偷配钥匙瞒房东深夜看房
我国宪法规定,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
5、通信自由和通信秘密受法律保护
我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获取收益和进行处分。
1.社会经济权利
(1)财产权
判断:下列哪些属于公民的个人财产?
张某赌博赢得2100元钱
×
继承的遗产
收到的爱心捐款
买彩票中奖的500万元
每月工资所得
过生日收到的礼物





占有权
(基础)
使用权
收益权
处分权
占有权
使用权
收益权
处分权
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
(2)劳动权
意义:人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会做出贡献。
我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
社会保险
社会救济
医疗卫生事业
发展公平而有质量的教育。
推动城乡义务教育一体化发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。切实降低农村学生辍学率,抓紧消除城镇“大班额”,着力解决中小学生课外负担重问题。儿童是民族的未来、家庭的希望。大力发展职业教育,支持和规范社会力量举办职业教育。推进普及高中阶段教育。要加快推进教育现代化,办好人民满意的教育,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。
2018政府工作报告(节选)
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
2、文化教育权利
(1)受教育权
国家为什么要从制度上保障不让一个学生因经济困难而失学?
(2)文化权利
公民的文化权利包括:①科学研究的自由、②文学艺术创造的自由和③其他文化活动的自由。
除这些权利外,我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
拓展提高
课堂总结
公民基本权利
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化教育权利
选举权和被选举权
政治自由
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
其他权利
A
1.下列哪项权利属于公民的基本权利中的政治权利和自由? ( )
A. 出版自由
B. 宗教信仰自由
C. 平等权
D. 批评建议权
课堂练习
2.我国公民享有广泛的民主政治权利和自由,其中最基本的政治权利是( )
A.选举权和被选举权
B. 批评权、建议权
C. 受教育权
D. 知情权和监督权
C
3.根据我国宪法规定,下列选项中哪一种情况不是公民获得物质帮助权的条件? ( )
A. 公民在年老时
B. 公民在患疾病时
C. 公民在遭受自然灾害时
D. 公民在丧失劳动能力时
4.公民最基本的权利,也是享有其他一切权利的先决条件,是公民拥有的( )

A. 人身自由权利 B. 政治权利和自由
C. 社会经济权利 D. 社会文化权利
5.公安机关在进行逮捕时,必须依据相关机关签发的逮捕证才能进行。这是因为( )
①不按照法定程序行使国家权力,都是违法行为
②国家权力必须严格按照法定的途径和方式进行
③为了震慑违法犯罪分子
④是宪法规定的具体内容
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
板书设计
3.1公民基本权利
1.政治权利和自由
(1)选举权与被选举权
(2)政治自由
(3)监督权
2.人身自由
(1)人身自由不受侵犯
(2)人格尊严不受侵犯
(3)住宅不受侵犯
(4)通信自由和通信秘密受法律保护
3.社会经济与文化教育权利
(1)财产权
(2)劳动权
(3)物质帮助权
(4)受教育权
(5)文化权利
(6)其他权利
作业布置
完成相应配套练习
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人教统编版道德与法治八年级下册3.1《公民基本权利》练习
下列哪项权利属于公民的基本权利中的政治权利和自由( )
A.出版自由
B.宗教信仰自由
C.平等权
D.批评建议权
2.下列选项中不能体现国家用立法来保障公民权利的是( )
A.《劳动法》—劳动人民的权利
B.《消费者权益保护法》—消费者的权利
C.《合同法》—劳动合同的权利
D.《刑法》—犯罪分子的权利
3.我国宪法规定的通信自由和通信秘密属于公民的( )
A. 人身自由权利 B. 政治权利和自由
C. 社会经济权利 D. 文化教育权利
4 公安机关在进行逮捕时,必须依据相关机关签发的逮捕证才能进行。这是因为( )
①不按照法定程序行使国家权力,都是违法行为
②国家权力必须严格按照法定的途径和方式进行
③为了震慑违法犯罪分子
④是宪法规定的具体内容
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
5. 公民最基本的权利,也是享有其他一切权利的先决条件,是公民拥有的( )
A. 人身自由权利 B. 政治权利和自由
C. 社会经济权利 D. 社会文化权利
6. 我国公民享有广泛的民主政治权利和自由,其中最基本的政治权利是( )
A. 选举权和被选举权 B. 批评权、建议权 C. 受教育权 D. 知情权和监督权
7.一位老奶奶从工厂退休后,报名到一所老年大学学习,先后掌握了三门外语。老奶奶在国外旅游时,流利的外语得到不少外国人的赞扬。对此表述正确的是( )
①老奶奶积极行使受教育的权利
②老奶奶所受的教育是义务教育
③老奶奶所受的教育是成人教育
④老奶奶所受的教育是职业教育
A.①② B.③④ C.①③ D.①④

二、非选择题
1.以下是中学生明明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 同桌的明明偷看了我的日记,并在同学中传播我的日记内容。。
(1)明明侵犯我的:  
(2)我的正确做法是: 
情境二 学习时有个疑惑:一天, 明明和父亲意外发现,明明的头像被印制在一家公司的广告宣传画上。
(1) 这家公司侵犯了明明的:    
(2) 明明的理由是:  
情境三 明明与同学讨论时说:言论自由,就是想说什么就能说什么
(1)明明说法是: 
(2)理由:   ?

2.某市环保局在12369环保举报热线的基础上,开通运行12369微信举报平台。市民可通过微信公众号12369环保举报,以文字、图片、视频等多种形式,向环保部门举报身边的环境污染问题。该市环保局的做法意义何在?






















参考答案
一、选择题
1-5DDAAA
6-7AC

非选择题
1.情景一:
隐私权
跟同桌说明他的做法是侵犯了我的隐私权,请他停止这样的行为。如果沟通不成功,向班主任反映问题,解决问题。情节严重可考虑用法律武器保护自己。
情景二:
肖像权
未经他人同意将他人照片用于商业用途。
情景三:
错误的。
因为行使监督权不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

2.公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务.



























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