资源简介

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第一单元
我和我的同伴
3.
我很诚实
教学目标
1、知道哪些是诚实的行为；能分辨是非，知道说谎的后果。
2、了解善意的谎言与恶意的谎言二者之间的区别，理解所谓的“善意的谎言”。
3、培养学生诚实的品质，树立正确的是非观念。
教学重难点
教学重点：培养学生诚实的品质，树立正确的是非观念。
教学难点：了解善意的谎言与恶意的谎言二者之间的区别，理解所谓的“善意的谎言”。
教学准备:师制作课件，收集案例资料；学生课前了解善意的谎言的含义，并收集关于善意的谎言的故事。
教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法
课时安排：2
课时
教学过程
第一课时
一、故事引入。
1.播放《皇帝的新装》引入。
2.学生思考：
（1）在《皇帝的新装》这个故事中，两个骗子为什么能成功骗过所有人？他们抓住了人们的什么心理？
（2）最后，这个谎言是怎么被揭穿的？
（3）猜一猜：从此以后，这位皇帝和他那些撒谎的大臣们会有怎样的后果？
3.学生交流汇报。
4.师：正所谓“童言无忌”，小孩子的心灵是最纯真的，所以他道出了实情“他实在没穿什么衣服”。从此以后，这位皇帝和他的那些大臣们都会被贴上“不诚实”的标签，他们还会赢得百姓们的尊重吗？这就是撒谎的后果。今天，我们继续探究如何做个诚实的人。
5.揭示课题：我很诚实。
二、新知探究。
活动一：让诚实伴随我成长
（一）让我们做一个诚实守信的人
1.学习张强的诚实故事
一天中午，张强在上学路上无意中撞坏一辆名贵轿车的后视镜。当时车主不在，他就在原地等了约半个小时，车主还没来。由于赶着上课，他只好留下一张纸条，上面写着:“尊敬的车主，我是第一中学的学生张强，今天中午不小心弄坏了您的车。我无法及时赔偿，请联系我，我的联系方式是XXXXXX.对不起!”当别人问他:“车主并没看到，你悄悄走了也没人知道，为什么还要留纸条 ”他却回答说:“自己做错了事，就应该负责。”
2.交流：你怎样看待张强的行为？
3.真人真事秀
新密的一名学生骑电动车不慎撞上了一辆停在路边的宝马车，因车主不在现场，该学生写了一封道歉信，然后用信包着寒假打工挣来的311元钱卡在宝马车门把手里。宝马车车主薛战民发现了道歉信和钱后，被深深打动，产生了资助该学生的念头。他向当地警方求助，希望找到这名学生，将钱还给对方。
警方经过千辛万苦才找到这名学生叫“陈奕帆”，家住竹园村，平时跟着姥爷住，父母都在长春打工。警方立即联系陈奕帆的妈妈，陈奕帆的妈妈的妈妈立即约见宝马车车主薛战民。见面后，陈奕帆的妈妈提出赔偿薛先生所有的损失，薛先生说既然已经明确说过不要奕帆赔偿了，就坚决不会要这个钱。楚女士再三请求薛先生提供银行账号，均被薛先生拒绝。事后，薛先生又委托自己的二女儿给陈奕帆送来一万元现金，表示要资助陈奕帆的学业。陈奕帆父母坚决不要这一万块钱，最后在警方的协调下，他们才收下这一万元钱。
4.看到这个事情，你有怎样的感受？
5.想一想：如果陈奕帆在撞了宝马车之后就偷偷溜走，事情会是这样的结局吗？那又会是怎样的结局呢？
6.师小结：在面对一件事时，我们的态度很重要，我们选择诚实和撒谎所带来的结局是完全不同的。我们要学做一个诚实守信的孩子。
（二）情境演绎做个诚实守信的人
1.出示情境：
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我……
（2）测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该……
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶，我……
2.每个小组选择一个情境，进行演绎编排。
3.每个情境选择一个小组在全班表演。
4.师小结：撒谎可能可以给我们带来一时的利益或荣誉，但“纸是包不住火的”，谎言迟早会被揭穿，那时，失去的可能更多，所以我们要做一个诚实守信的孩子。
（三）善意的“谎言”
1.师：谎言也有善恶之分，你们相信吗？不信就来看看下面的例子吧。
（1）波波突然想到一个恶作刷。他跑到村头，气喘吁吁地对受雯说：“你家来客人了，你快回去。”
（2）爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快会好起来的。
2.波波和芳芳都对别人说了谎话，你认为他们的“谎话”是否有区别？说说你的看法。
3.师小结：
虽然善意的谎言是违背诚信的，但是它的出发点是好的，它有时可以安抚受伤的心灵。
（四）诚信名言
1.巧诈不如拙诚。——《韩非子，说林上》
（1）意思：奸巧诡诈，不如笨拙诚实
（2）原文：
乐羊为魏将以攻中山。其子在中山，中山县其子示乐羊，乐羊不为衰志，攻之愈急。中山因烹其子而遗之羹，乐羊食之尽一杯。中山见其诚也，不忍与其战，果下之。遂为文侯开地。文侯赏其功而疑其心。
孟孙猎得谟。使秦西巴持归，其母随而鸣，秦西巴不忍，纵而与之。孟孙怒而逐秦西巴。居一年，召以为太子傅。左右曰：“夫秦西巴有罪于君，今以为太子傅，何也？”孟孙曰：“夫以一而不忍，又将能忍吾子乎？”故曰：巧诈不如拙诚。乐羊以有功而见疑，秦西巴以有罪而益信由仁与不仁也。
（3）原文意思：
乐羊是魏国大将攻打中山国。乐羊的儿子在中山国，中山国悬挂乐羊儿子给乐羊看，乐羊并没有因此而减弱进攻的意志，攻打更为猛烈。中山国于是将乐羊儿子烹了之后送羹给乐羊，乐羊喝干了一杯。中山国看到了乐羊的决心，不忍心和他对战，终于拿下了中山国。于是成为文侯发迹的地方。文侯欣赏他的战功，但怀疑他的内心。
孟孙打猎捕获一只貘。让秦西巴拿着回家，貘的母亲一边跟一边鸣叫，秦西巴不忍心，放了貘给母貘。孟孙（因此）发怒放逐了秦西巴。一年过后，召回秦西巴做太子的老师。旁边的人说：“秦西巴对君王是有罪的，现在又任命他为太子傅，为什么？”孟孙回答：“他能因为一只貘而不忍心，又怎么能忍心我的儿子啊？”所以说：巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。乐羊因为有功而被疑心，秦西巴以有罪而更加得到信任，原因就在于仁与不仁的差别啊。
2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——[德国]海涅!
意思：因为诚实才是生命的本色,也只能从诚实中才能开出灿烂的鲜花。从谎言中是不可能开出灿烂的鲜花的。
3.学生交流自己知道的关于诚信的名言。
4.拓展：
（1）孔子说:“言必信,行必果。”
（2）子曰:“人而无信不知其可也,大车无輗,小车无軏,其何以行之哉 ”
（3）言不信者,行不果。——墨子
（4）真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
三、总结：
现实生活中的谎话是复杂多样的，在特定条件下，我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言动机是善良的，是以维护他人利益为目的的，我们对此行为应持理解的态度。
板书设计：
3.
我很诚实
让诚实伴随我成长
当堂检测：
一、填空。
我们的成长需要(
)的品质来陪伴，我们应该成为一个(
)的人。
二、判断。
1.善意的谎言是丑陋的。（
）
2.只要动机是善良的，以维护他人利益为目的，这样的谎言就是善意的谎言。（
）
3.善意的谎言是可以被原谅的。（
）
4.有人为了满足自己的虚荣心而撒谎，这也是善意的谎言。（
）
5.小明在半期考试时，数学只考了50分，为了怕爸爸生气，他将数学成绩改为80分。（
）
6.在新冠肺炎疫情严重时期，有一对老夫妻相继感染，老奶奶去世后，医生护士为了稳住老爷爷的病情，都欺骗老爷爷，说他的老伴恢复得很好。这是善意的谎言。（
）
三、简答题。
“巧诈不如拙诚”是什么意思？
当堂检测答案：
一、填空。
我们的成长需要(
诚实
)的品质来陪伴，我们应该成为一个(
诚实守信)的人。
二、判断。
1.善意的谎言是丑陋的。（
X
）
2.只要动机是善良的，以维护他人利益为目的，这样的谎言就是善意的谎言。（
√
）
3.善意的谎言是可以被原谅的。（
√
）
4.有人为了满足自己的虚荣心而撒谎，这也是善意的谎言。（
X
）
5.小明在半期考试时，数学只考了50分，为了怕爸爸生气，他将数学成绩改为80分。（
X
）
6.在新冠肺炎疫情严重时期，有一对老夫妻相继感染，老奶奶去世后，医生护士为了稳住老爷爷的病情，都欺骗老爷爷，说他的老伴恢复得很好。这是善意的谎言。（
√
）
三、简答题。
“巧诈不如拙诚”是什么意思？
答：“巧诈不如拙诚”的意思是：奸巧诡诈，不如笨拙诚实。告诉人们做人应该诚实，做个诚实的人才更能让大家认可。
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2020人教统编版《道德与法治》三年级下册
第一单元
我和我的同伴
3《我很诚实》
第2课时
　
谈话导入
1.播放《皇帝的新装》引入。
2.学生思考：
（1）在《皇帝的新装》这个故事中，两个骗子为什么能成功骗过所有人？他们抓住了人们的什么心理？
（2）最后，这个谎言是怎么被揭穿的？
（3）猜一猜：从此以后，这位皇帝和他那些撒谎的大臣们会有怎样的后果？
3.学生交流汇报。
　
正所谓“童言无忌”，小孩子的心灵是最纯真的，所以他道出了实情“他实在没穿什么衣服”。从此以后，这位皇帝和他的那些大臣们都会被贴上“不诚实”的标签，他们还会赢得百姓们的尊重吗？这就是撒谎的后果。今天，我们继续探究如何做个诚实的人。
　
讲授新课
二、新知探究。
活动一：让诚实伴随我成长
（一）让我们做一个诚实守信的人
1.学习张强的诚实故事
一天中午，张强在上学路上无意中撞坏一辆名贵轿车的后视镜。当时车主不在，他就在原地等了约半个小时，车主还没来。由于赶着上课，他只好留下一张纸条，上面写着:“尊敬的车主，我是第一中学的学生张强，今天中午不小心弄坏了您的车。我无法及时赔偿，请联系我，我的联系方式是XXXXXX.对不起!”当别人问他:“车主并没看到，你悄悄走了也没人知道，为什么还要留纸条 ”他却回答说:“自己做错了事，就应该负责。”
2.交流：你怎样看待张强的行为？
　
3.真人真事秀
新密的一名学生骑电动车不慎撞上了一辆停在路边的宝马车，因车主不在现场，该学生写了一封道歉信，然后用信包着寒假打工挣来的311元钱卡在宝马车门把手里。宝马车车主薛战民发现了道歉信和钱后，被深深打动，产生了资助该学生的念头。他向当地警方求助，希望找到这名学生，将钱还给对方。
警方经过千辛万苦才找到这名学生叫“陈奕帆”，家住竹园村，平时跟着姥爷住，父母都在长春打工。警方立即联系陈奕帆的妈妈，陈奕帆的妈妈的妈妈立即约见宝马车车主薛战民。见面后，陈奕帆的妈妈提出赔偿薛先生所有的损失，薛先生说既然已经明确说过不要奕帆赔偿了，就坚决不会要这个钱。楚女士再三请求薛先生提供银行账号，均被薛先生拒绝。事后，薛先生又委托自己的二女儿给陈奕帆送来一万元现金，表示要资助陈奕帆的学业。陈奕帆父母坚决不要这一万块钱，最后在警方的协调下，他们才收下这一万元钱。
　
4.看到这个事情，你有怎样的感受？
5.想一想：如果陈奕帆在撞了宝马车之后就偷偷溜走，事情会是这样的结局吗？那又会是怎样的结局呢？
在面对一件事时，我们的态度很重要，我们选择诚实和撒谎所带来的结局是完全不同的。我们要学做一个诚实守信的孩子。
　
（二）情境演绎做个诚实守信的人
1.出示情境：
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我……
（2）测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该……
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶，我……
2.每个小组选择一个情境，进行演绎编排。
3.每个情境选择一个小组在全班表演。
从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我……
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快会好起来的。
　
小结：撒谎可能可以给我们带来一时的利益或荣誉，但“纸是包不住火的”，谎言迟早会被揭穿，那时，失去的可能更多，所以我们要做一个诚实守信的孩子。
　
（三）善意的“谎言”
1.师：谎言也有善恶之分，你们相信吗？不信就来看看下面的例子吧。
（1）波波突然想到一个恶作刷。他跑到村头，气喘吁吁地对受雯说：“你家来客人了，你快回去。”
（2）爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快会好起来的。
　
2.波波和芳芳都对别人说了谎话，你认为他们的“谎话”是否有区别？说说你的看法。
3.师小结：
虽然善意的谎言是违背诚信的，但是它的出发点是好的，它有时可以安抚受伤的心灵。
　
（四）诚信名言
1.巧诈不如拙诚。——《韩非子，说林上》
（1）意思：奸巧诡诈，不如笨拙诚实
（2）原文：
乐羊为魏将以攻中山。其子在中山，中山县其子示乐羊，乐羊不为衰志，攻之愈急。中山因烹其子而遗之羹，乐羊食之尽一杯。中山见其诚也，不忍与其战，果下之。遂为文侯开地。文侯赏其功而疑其心。
孟孙猎得谟。使秦西巴持归，其母随而鸣，秦西巴不忍，纵而与之。孟孙怒而逐秦西巴。居一年，召以为太子傅。左右曰：“夫秦西巴有罪于君，今以为太子傅，何也？”孟孙曰：“夫以一而不忍，又将能忍吾子乎？”故曰：巧诈不如拙诚。乐羊以有功而见疑，秦西巴以有罪而益信由仁与不仁也。
　
（3）原文意思：
乐羊是魏国大将攻打中山国。乐羊的儿子在中山国，中山国悬挂乐羊儿子给乐羊看，乐羊并没有因此而减弱进攻的意志，攻打更为猛烈。中山国于是将乐羊儿子烹了之后送羹给乐羊，乐羊喝干了一杯。中山国看到了乐羊的决心，不忍心和他对战，终于拿下了中山国。于是成为文侯发迹的地方。文侯欣赏他的战功，但怀疑他的内心。
孟孙打猎捕获一只貘。让秦西巴拿着回家，貘的母亲一边跟一边鸣叫，秦西巴不忍心，放了貘给母貘。孟孙（因此）发怒放逐了秦西巴。一年过后，召回秦西巴做太子的老师。旁边的人说：“秦西巴对君王是有罪的，现在又任命他为太子傅，为什么？”孟孙回答：“他能因为一只貘而不忍心，又怎么能忍心我的儿子啊？”所以说：巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。乐羊因为有功而被疑心，秦西巴以有罪而更加得到信任，原因就在于仁与不仁的差别啊。
　
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——[德国]海涅!
意思：因为诚实才是生命的本色,也只能从诚实中才能开出灿烂的鲜花。从谎言中是不可能开出灿烂的鲜花的。
学生交流自己知道的关于诚信的名言。
　
拓展：
（1）孔子说:“言必信,行必果。”
（2）子曰:“人而无信不知其可也,大车无輗,小车无軏,其何以行之哉 ”
（3）言不信者,行不果。——墨子
（4）真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
　
现实生活中的谎话是复杂多样的，在特定条件下，我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言动机是善良的，是以维护他人利益为目的的，我们对此行为应持理解的态度。
　
一、填空。
我们的成长需要(
诚实
)的品质来陪伴，我们应该成为一个(
诚实守信)的人。
二、判断。
1.善意的谎言是丑陋的。（
X
）
2.只要动机是善良的，以维护他人利益为目的，这样的谎言就是善意的谎言。（
√
）
3.善意的谎言是可以被原谅的。（
√
）
4.有人为了满足自己的虚荣心而撒谎，这也是善意的谎言。（
X
）
5.小明在半期考试时，数学只考了50分，为了怕爸爸生气，他将数学成绩改为80分。（
X
）
6.在新冠肺炎疫情严重时期，有一对老夫妻相继感染，老奶奶去世后，医生护士为了稳住老爷爷的病情，都欺骗老爷爷，说他的老伴恢复得很好。这是善意的谎言。（
√
）
当堂检测
　
三、简答题。
“巧诈不如拙诚”是什么意思？
答：“巧诈不如拙诚”的意思是：奸巧诡诈，不如笨拙诚实。告诉人们做人应该诚实，做个诚实的人才更能让大家认可。
　
三、简答题。
新冠肺炎疫情过后，游乐园恢复正常营业。小林和妈妈也去游乐园玩耍，由于游客太多，售票员忙不过来。小林和妈妈便没买票就混了进去。他说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，能省就省。”你认为小林的说法和做法对吗？为什么？
答：小林的说法和做法都不对。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小林和妈妈的行为属于不诚信，违反了游乐园的规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
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