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专题二自尊自强（二）

一、选择题
1.（2019·梧州）2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾，30名扑火队员在扑火行动中献出了自己的宝贵生命。他们将“小我”融入“大我”，用实际行动传承英雄精神。30名英雄的行为（ ）
①捍卫了国家主权和领土完整 ②坚持把国家利益放在第一位
③在贡献中书写了生命的价值 ④说明公民应该放弃个人利益
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【考点】捍卫国家利益，发现和创造生命的意义
【解析】四川省凉山扑火队员为了维护国家和人民的生命财产安全，把国家利益放在第一位，献出自己的宝贵生命，用实际行动了传承英雄精神，实现了人生的价值。②③理解正确。①不符合题意，排除。④错误，国家利益与个人利益在根本上是一致的，维护国家利益有时不一定要放弃个人利益。故答案为：C。
2.（2019·营口）国家主席习近平在2019年新年贺词中说：“今年，天上多了颗‘南仁东星’，全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志，为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们是新时代最可爱的人，永远值得我们怀念和学习。”习主席的话带给我们思考，值得过的一生应该是（ ）
①能够活出自己的人生，实现自我价值
②在看到别人的需要时付出自己的爱心，能承担起自己的责任
③不计手段追求个人利益，实现个人利益最大化
④将个人追求建立在人类共同需要的基础上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【考点】有意义的生命
【解析】根据所学，能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上。这样的一生是值得的，①②④符合题意，正确。③错误，人生的意义在于创造和贡献，而不是追求个人利益。故答案为：B。
3.（2019·贵州）中国川航英雄机长刘传建，在万米高空突发飞机驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落的紧急情况下，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。他的事迹给我们的启示是（ ）
①要用责任和勇敢提升生命价值②重大险情是提升生命价值的唯一条件
③每个人生命的价值都是不同的④奉献社会便会从平凡中闪耀出生命的伟大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【考点】发现和创造生命的意义，生命的平凡与伟大
【解析】题干中川航重庆至拉萨航班遭遇危险，之所以能平安着陆，与刘传建带领的全体机组人员高度的责任感及团结协作的集体主义情感是分不开的，刘传建在危急时刻积极承担起身为机长的责任，启示我们要要用责任和勇敢提升生命价值，奉献社会便会从平凡中闪耀出生命的伟大，①④符合题意，正确。②观点太绝对，是错误的。③不符合题意，排除。故答案为：B。
4.（2019·武汉）“时代楷模”钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。科学家钟扬的事迹启示我们（ ）
A.实现生命的意义，需要不言责任与回报
B.只有到最艰苦的地方，才能更好地回报社会
C.伟大在于创造和贡献，要让有限的生命焕发光彩
D.只有做出惊天动地的壮举，才能实现生命的价值
【答案】C
【考点】发现和创造生命的意义，生命的平凡与伟大
【解析】钟扬援藏16年，率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子，为国作出了贡献，实现了生命的价值，这启示我们伟大在于创造和贡献，要让有限的生命焕发光彩，C符合题意，正确。A错误，承担责任需要不言代价与回报。BD观点太绝对，平凡的生命也可以时时创造伟大。故答案为：C。
5.（2019·娄底）2018年8月20日，共产党员黄群、宋月才、姜开斌面对台风和巨浪，挺身而出，英勇无惧，为保护国家重点试验平台壮烈牺牲，他们（ ）
①用宝贵生命践行了入党誓言
②不忘初心、牢记使命，履职尽责
③是习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者
④误读了生命至上的内涵
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【考点】发现和创造生命的意义
【解析】共产党员黄群、宋月才、姜开斌用自己的生命保护国家财产是不怕牺牲，勇往直前的大无畏精神，他们用宝贵生命践行了入党誓言，不忘初心、牢记使命，履职尽责，是践行习近平新时代中国特色社会主义思想的体现，①②③符合题意，正确。④错误，他们用实际行动提升了生命的价值，体现生命至上的内涵。故答案为：A。
6.（2019·邵阳）2018年5月12日，江苏淮安清江浦区某小区发生火灾。消防官兵在救援被困群众过程中，解救被困人员36名，群众无一伤亡。年仅21岁的湖南籍消防员战士谢勇从火场坠落，不幸壮烈牺牲。谢勇的事迹告诉我们（ ）
①他不珍惜自己的生命②他具有高度的社会责任感
③生命的意义在于奉献④生命的价值是在牺牲中实现的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【考点】有意义的生命
【解析】谢勇的事迹告诉我们他具有高度的社会责任感，在危机关头，不惜牺牲自己的生命，维护群众利益，实现人生的价值，启示我们生命的意义在于奉献，②③符合题意，正确。①不符合题意，他们的行为是敬畏生命的体现。④错误，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢可以书写自己的生命价值。故答案为：C。
7.（2019·宿迁）江苏连云港人，民兵王继才是2018年度感动中国人物，他舍小家为大家，守岛32年，在平凡的岗位上无怨无悔的坚守和付出，为祖国海防事业献出了宝贵的生命、据此完成下面小题
（1）王继才用实际行动告诉我们：人生的价值在于___，实现人生价值必须____．（ ）
A.贡献、承担责任 B.创造、坚守信念
C.敬业、做出取舍 D.创业、规划学业
（2）作为公民，王继才履行的基本义务有（ ）
①依法服兵役 ②维护国家利益
③维护国家安全 ④维护民族团结
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
【答案】（1）A （2）C
【考点】公民维护国家利益及表现，依法服兵役，履行维护国家安全的法律义务，发现和创造生命的意义
【解析】（1）根据所学，人生的意义在于对真善美的追求、人生的价值在于奉献和创造，实现人生价值必须承担责任，青少年要承担祖国建设的责任，实现有意义人生，王继才守岛32年，在平凡的岗位上无怨无悔的坚守和付出，为祖国海防事业献身，启示我们人生的价值在于贡献，实现人生的价值必须承担责任，A符合题意，正确。BCD不符合题意，排除。
（2）王继才守岛32年履行了维护国家利益和国家安全的义务，王继才积极参加民兵组织，舍小家为大家，为祖国海防事业献身，履行了依法服兵役的义务。①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题干材料没有体现民族团结的内容，应排除。
8.（2019·盐城）老英雄张富清60多年深藏功名，事迹感人。在部队，他保家卫国：到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的上述事迹启迪我们（ ）
A.了解社会变化，参与公共生活
B.积极担负责任，实现人生价值
C.学会换位思考，热心服务社会
D.正确对待挫折，调适生活环境
【答案】B
【考点】发现和创造生命的意义，生命的平凡与伟大
【解析】题干材料中张富清在部队，他保家卫国：到地方，他为民造福这启迪我们积极担负责任，实现人生价值，B符合题意，正确。ACD不符合题意，应排除。故答案为：B。
9.（2019·通辽）河北塞罕坝林场的建设者默默奉献50多年，创造了将“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒原变为林海的人间奇迹，他们的事迹告诉我们（ ）
A.每个人实现人生价值的方式是相同的
B.生命的意义在于对社会的贡献
C.生命是顽强的，也是脆弱的
D.各种生命都具有独特性
【答案】B
【考点】有意义的生命，发现和创造生命的意义
【解析】河北塞罕坝林场的建设者默默奉献50多年，创造荒原变为林海的人间奇迹，这告诉我们生命的意义在于对社会的贡献，我们要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，树立远大的理想，实现生命的价值，B符合题意，正确。A错误，每个人实现人生价值的方式是多种多样的。CD不符合题意，排除。故答案为：B。
10.（2019·玉林）民兵王继才守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡岗位上书写了不平凡的人生华章。对此认识正确的是（ ）
A.我们应坚持国家利益至上
B.以国家利益为重就不能有个人利益
C.生命的意义在于对社会做出巨大贡献
D.只有做出不平凡的业绩才能实现人生价值
【答案】A
【考点】公民维护国家利益及表现，树立维护国家利益意识，有意义的生命
【解析】民兵王继才守岛卫国32年体现了对祖国的热爱，启示我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，A符合题意，正确。B错误，个人利益与国家利益在根本上是一致的，以国家利益为重不一定要放弃个人利益。CD错误，生命的伟大在于创造和贡献，但不一定是巨大的贡献，平凡的生命也可能时时创造伟大。故答案为：A。
11.（2019·永州）2019年3月30日，四川木里县发生森林火灾，30名扑火队员英勇殉职。对30位扑火队员的英勇献身，下列评述正确的有（ ）
①不值得。生命价值高于一切 ②值得。生命的价值在于对社会的奉献
③尽职尽责，勇于担当，无悔人生 ④是践行社会主义核心价值观的表现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】B
【考点】社会主义核心价值观，有意义的生命
【解析】题干材料中的消防官兵在救火中牺牲，他们英勇献身的精神是值得的，他们的行为是不怕牺牲，勇于担当，勇往直前的大无畏精神，他们的事迹诠释了生命的价值在于对社会的奉献，他们尽职尽责，勇于担当，无悔人生，是践行社会主义核心价值观的表现，②③④符合题意，正确。①错误，生命的意义不在于长短，而在于创造和贡献。故答案为：B。
12.（2019·广州）高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派，继承中国画传统，吸收国外绘画长处，其影响跨越岭南走向全国，其传人遍及海内外。近日，高剑父高奇峰纪念馆在大师故里番禺开馆，为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。这说明（）
①一个人的伟大在于其地位的高低
②生命的意义在于是否被后世所记忆
③个体生命有时尽，人类生命有接续
④比生命更长久的是人创造的社会价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【考点】对生命有接续的理解，发现和创造生命的意义
【解析】此题中的高剑父、高奇峰兄弟的行为是实现自身人生价值的行为，比生命更长久的是人创造的社会价值，人的生命的意义不是在于是否被后世记忆，伟大与否不是在于社会地位的高低，因此③④说法错误，①②说法正确。因此D选项正确。故答案为：D。
13.（2019·扬州）“哪有云淡风轻，哪有岁月静好，不过是有人在为大家负重前行。”四川凉山火灾中牺牲的救火英雄们的事迹告诉我们，人生的价值在于（ ）
A.活着 B.索取 C.奉献 D.享受
【答案】C
【考点】发现和创造生命的意义
【解析】四川凉山火灾中牺牲的救火英雄们的行为是不怕牺牲，敢于担当，勇往直前的大无畏精神，他们的事迹启示我们，人生的价值在于创造和奉献，C符合题意，正确。ABD错误，生命不在于长短，而在于价值，人生的价值在于创造和奉献。故答案为：C。
14.（2017?乌鲁木齐）“你依然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天开始，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们（ ）
①生命价值在于能为他人带来快乐，为社会作出贡献
②坚强意志和坚定信念是实现理想的重要保证
③挫折能增强才干和智慧，挫折越多越利于成功
④事业的成功需要我们脚踏实地、坚持不懈
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】A
【考点】生命的意义人生的价值，怎样实现理想，坚强意志
【解析】该题是组合式选择题，分析四个选项，③说法是错误的，挫折本身是坏事，每个人对待挫折的态度不同，结果会不同，所以，并不是“挫折越多越利于成功”，排除含有③的选项，①②④说法正确且符合题意；故选A。
15.（2018·梧州）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首《苔》以歌曲的形式刷遍朋友圈，改编它的是乡村支教的梁俊教师。两年多的时间，他用手中的吉他教会了学生100多首诗词。梁老师用行动（ ）
①证明了平凡的工作岗位也可以实现人生价值
②只有支教才是教育扶贫的唯一途径
③改变了教育不均衡的现状
④传承中华民族的优秀传统文化并发扬光大
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
【答案】D
【考点】中华文化，生命的平凡与伟大
【解析】题文中梁老师到乡村支教，是积极承担社会责任，无私奉献的行为，在奉献中提升了生命的价值，①观点正确；④观点正确，用吉他教会学生100多首诗词，是对中华优秀传统文化的继承和发扬，②③观点错误，乡村支教有利于促进教育均衡发展，但不是教育扶贫的唯一途径，我国教育不均衡的现状仍然存在，故答案为：D。
二、非选择题
1.（2019·青岛）百年风雨兼程，百年风华正茂。五四运动以来的100年，无数青年把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲曲青春之歌。

（1）请你运用道德与法治课知识，谈谈如何向上述青年英杰学习，让青春在新时代绽放。
（2）为纪念五四运动100周年，学校网络平台发布了“五四青春寄语”活动。请你发表一条寄语，传播青春正能量。
【答案】（1）①我们要向上述青年英杰学习，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，将个人梦想融入中国梦之中，在实现中国梦的奋斗中放飞青春梦想，在为人民利益的奋斗中书写人生华章，让青春在新时代绽放。②人生的意义在于奉献，我们要在不断为他人、集体、国和社会的奉献过程中，在服务社会、奉献社会的实践中绽放自己青春的光彩。③国家发展需要大批具有创新精神和创新能力的人才，我们要不断增强创新精神，提高创新能力，不断创新，不断开拓，争取有所创造，有所发明，力争为祖国现代化建设作出新的贡献④我们应该从小事做起，坚持做好学习工作与生活中的每一个细节，抓住今天，走好现在的每一步，为开创美好明天、绽放美丽青春奠定良好的基础。
（2）弘扬五四精神，继承先烈遗志，洗血百年耻辱，建设强大祖国。发奋图强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心。传承“五四”精神，绽放美丽青春。
【考点】加强我国的科技创新能力，创新及其作用，中华民族精神，发现和创造生命的意义
【解析】（1）此问中要求运用道德与法治课的知识，谈如何向青年英杰学习？这样的问题涉及的知识点就会多些，因此，就要求必须结合材料中的内容进行分析，体现教材所学的哪一知识点就利用哪一知识点解答，通过事例的分析，我们可以从少年梦与中国梦关系、人生的价值、发现和创造生命的意义、创新精神、培养创新能力、努力学习等等多个角度作答。（2）发表“五四青春寄语”就要结合五四运动传播的正能量和精神角度作答。
2.（2019·海南）为庆祝新中国成立70周年,琳琳所在的班级组织了“讲妤中国故事”为主题的故事分享会。
（1）琳琳所在的小组准备了下面三个故事,请你帮她们完善表格信息。
故事主题 主人公 可贵品质
屈原与端午节的来历 屈原 ①
琼崖革命23年红旗不倒 冯白驹 ②
华为芯片研发与抗争美国制裁 任正非 ③

（2）故事讲完后有一个讨论互动环节。请你帮助琳琳所在的小组为每个故事设计一个能够引起大家共鸣的问题。
【答案】（1）①爱国主义、勇于献身、淡泊名利的品质。②革命乐观主义精神、坚定的理想信念、对党忠诚的品质。③艰苦创业精神、改革创新精神、独立自主精神。
（2）①屈原的爱国主义精神对今天的我们有何启示？②琼崖革命23年红旗不倒的原因有哪些？③中美贸易摩擦背景下，华为改如何应对？
【考点】创新及其作用，中华传统美德，发现和创造生命的意义
【解析】（1）屈原与端午节的来历体现爱国主义、勇于献身、淡泊名利的品质。琼崖革命23年红旗不倒体现革命乐观主义精神、坚定的理想信念、对党忠诚的品质。华为芯片研发与抗争美国制裁体现艰苦创业精神、改革创新精神、独立自主精神。
（2）本题设计的问题与三个故事有关符合实际即可。
3.（2018·仙桃）阅读材料，回答问题
材料一：随着全民健康观念的深入，马拉松运动在我国得到广泛推广。这一运动规定：运动员须经比赛医疗机构的认可方能参加比赛：运动员在裁判的监督下沿正确的路线跑完全长42.192公里的赛程，按到达终点的先后顺序确定比赛的名次。
材料二：2018年4月21日，“2018年潜江返湾湖湿地国际马拉松赛”在我省湛江市后湖管理区鸣枪开跑，对于“身经百战”的跑友喻桐来说，是一次难忘之旅，“刷脸”安检入场，智能腕表全程动态心率监测，VR智能眼镜紧急救护，运动员专属视频直播……一系列“黑科技”为本次的运动会保驾护航。
材料三：作为一名忠实“马粉”，喻桐本次比赛的成绩并不理想，当别人问他如何看待比赛成绩时，她的回答让大家深思：比赛的名次对我来说并不重要，重要的是通过比赛，促进我加强体育锻炼，让我拥有良好的心态，健康的体魄，珍爱生命，关注健康是我参加比赛的终极目标。
（1）体育赛事需要规划维护，青少年的成长需要法律的保护。请举例说明法律是如何保护未成年人健康成长的？
（2）“黑科技”广泛应用于体育赛事说明了什么？
（3）珍爱生命，关注健康，说一说你在平时是如何关爱自己和家人身体健康的？
【答案】（1）《未成年人保护法》规定了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的责任，属于对未成年人的特殊保护。
（2）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，已成为决定经济发展的最重要因素，科学技术已日益渗透到经济发展，人类生活等各个领域。体现了我国自主创新能力不断增强，综合国力显著提高，有利于维护体育比赛的公平。
（3）①永不放弃生的希望。我们无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望；
②肯定生命、尊重生命。我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应肯定他人的价值，尊重他人的生命，善待他人的生命；
③延伸生命的价值。要让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
【考点】科技是第一生产力，保护未成年人的四道防线，敬畏生命，发现和创造生命的意义
【解析】（1）本题属于教材识记知识点，依据教材知识回答即可。《未成年人保护法》规定了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的责任，属于对未成年人的特殊保护。
（2）学生依据教材从科技作用、科技创新能力重要性等方面组织答案。依据教材知识，科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，已成为决定经济发展的最重要因素，科学技术已日益渗透到经济发展，人类生活等各个领域。体现了我国自主创新能力不断增强，综合国力显著提高，有利于维护体育比赛的公平。
（3）本题结合教材知识可从：①永不放弃生的希望。我们无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望；②肯定生命、尊重生命。我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应肯定他人的价值，尊重他人的生命，善待他人的生命；③延伸生命的价值。要让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。以此组织答案即可。
4.（2018·黄石）阅读下列材料并回答问题。
五千年文明，三千年诗韵，不管岁月如何变迁，我们的文化从未断流。
2018年伊始，央视首推《经典咏流传》，该节目将歌手演唱与经典诗词完美结合，是继诗词大会后的又一文化盛宴。
苔
清·袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学社丹开。
《苔》这首诗在《经典咏流传》首期由支教老师粱俊带领他的学生们一起演唱，在纯朴的歌声中，梁老师让学生们领悟生命的真谛：生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，但也要象牡丹一样自信地绽放自己的青春。梁老师对边远山区教育事业的无私奉献和敬业精神是中华传统美德在新时代传承的真实写照。
（1）“五千年文明，三千年诗韵，不管岁月如何变迁，我们的文化从未断流。”体现了中华文化的什么特点？
（2）“苔花如米小，也学牡丹开，”说明自信者的哪一品质有助于成功？我们从《苔》这首诗中应该学会如何珍爱生命？
（3）结合梁老师的敬业奉献精神，运用传统美德和建设社会主义精神文明的知识谈两点感悟。
【答案】（1）源远流长，博大精深。
（2）乐观自信；肯定生命，尊重生命；永不放弃生的希望；提升生命价值。
（3）中华民族传统美德具有生生不息，历久弥新的特点；加强精神文明建设要高度重视思想道德建设，践行社会主义核心价值观。
【考点】中华文化，中华传统美德，社会主义核心价值观，敬畏生命，对生命的冷漠与关切
【解析】⑴依据教材知识，独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。中华文化不仅具有深度，而且具有广度。其特点是源远流长、博大精深。据此进行回答。
⑵依据教材知识，自信者乐观、进取、专注，有目标，注重行动，体验过程，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。题文中，“苔花如米小，也学牡丹开，”说明自信者乐观、自信，这一品质有助于成功。“苔花如米小，也学牡丹开”，虽然“花儿”很小，但也要绽放生命的精彩，实现自己生命的价值。所以，我们应该肯定自己的生命、尊重生命的价值，在生命遭遇困境时也永不放弃生的希望，提升自己生命的价值。等等围绕上述内容具体组织问题的答案。
⑶此问我们先要进行审题，针对梁老师的敬业奉献精神，运用传统美德和建设社会主义精神文明的知识谈两点感悟。实际上，本问就是要我们回答结合梁老师的行为，具体分析他是如何弘扬传统美德和建设社会主义精神文明的。弘扬传统美德，要结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容，让传统美德生生不息、历久弥新；我们还要思想道德建设，践行核心价值观，实现自己的人生价值。等等围绕上述内容具体组织问题的答案。

一、选择题
1.（2019·柳州模拟）2018年感动中国的人物杨科璋自入伍以来共参加灭火救援战斗200多次，抢救疏散被困群众160多人。他在一次灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子，但自己却献出了年仅27岁的生命。这给我们的启示是（ ）
A.生命的意义在于对社会的贡献
B.生命的价值是以牺牲换来的
C.生命是脆弱、短暂、不可逆的
D.生命的价值与他人紧密相连
【答案】A
【考点】有意义的生命
【解析】分析材料可知，感动中国人物杨科璋自入伍以来共参加灭火救援战斗200多次，抢救疏散被困群众160多人，在一次灭火救援中为救一名小男孩，献出自己生命。这体现了他忠于职守，敬业奉献，英勇牺牲的精神，说明生命的价值不在长短而在质量，不在索取，而在奉献。A符合题意；B错误，并不是实现生命价值都得牺牲自己生命；CD都不符合材料主题，要排除。故答案为：A。
2.（2019·东莞模拟）方东锋、朱利夫妇，他们的血型都是罕见的RH阴性血。15年来，25本献血证，累计献血超过1万毫升，可以为两个成年人全身换血，而他们的夫妻小爱和人间大爱，也都蕴藏在这25本献血证里。为了能随时为危急患者献血，方东锋、朱利夫妇坚持锻炼，坚持清淡饮食。“献血已经成了我们这个家庭的生活方式。”方东锋说。方东锋、朱利夫妇的行为（ ）
①是提升人生价值的表现
②关爱他人生命，却不爱惜自己生命
③弘扬了中华民族的传统美德
④有利于构建和谐社会，传递温暖
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
【答案】A
【考点】敬畏生命，发现和创造生命的意义
【解析】方东锋、朱利夫妇15年坚持献血，是一种关爱他人生命，提升人生价值的表现，弘扬了中华民族的传统美德，有利于构建和谐社会，传递温暖，①③④符合题意，正确。②错误，方东锋、朱利夫妇坚持锻炼，坚持清淡饮食。既珍爱自己的生命也关爱他人生命。故答案为：A。
3.（2019·惠阳模拟）2019年3月30日，四川省凉山州木里县亚龙江镇里尔村发生森林火灾。30名消防人员在救火中牺牲。他们是最美的逆行者，四川省人民政府近日批准在扑救四川凉山木里森林火灾中英勇牺牲的30名同志为烈士。“最美逆行者”的事迹告诉我们（ ）
A.人类改造环境的能力非常强
B.生命的价值不在长短，而在于创造和贡献
C.只有勇于牺牲，才能获得赞誉
D.人类与自然要和谐相处
【答案】B
【考点】有意义的生命
【解析】“最美逆行者”的行为是不怕牺牲、敢于担当、勇往直前的大无畏精神。其事迹完美诠释了人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。因此选项B正确；AD在题干中没有体现，排除；C观点过于绝对。故答案为：B。
4.（2019·泸州模拟）“感动中国2018年度人物”黄大年留学英国18年，是国际知名的科学家。归国7年多来，黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上，这种工作状态直到生命最后刻。黄大年的行为（ ）
①弘扬了扶危济困，助人为乐的中华传统美德
②在奉献中提升、延伸了生命的价值
③履行了公民的法定义务
④积极践行了社会主义核心价值观
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】D
【考点】社会主义核心价值观，发现和创造生命的意义
【解析】题干中黄大年的事迹，充分体现了他为国家的科研事业无私奉献，体现了人生价值在于奉献，用实际行动积极践行社会主义核心价值观，是我们学习的榜样。②④说法正确，符合题意。①事迹中不能体现，不合题意；③说法错误，这不是法定义务，是优秀品质。
故答案为：D。
5.（2019·泸州模拟）在2019年泸州市举行的人才招聘会上，用人单位觉得专业专业对口技术人才短缺，而不少大学毕生却因为眼高手低而一时无法找到适合的工作，这对我们选择就业之路的启示有（ ）
①在平凡的岗位上也能做出成就
②选择人生道有一定得考虑社会的需要
③为了适应社会，我们耍尽早就业
④选择人生道路只需考虑自己的性格
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
【答案】A
【考点】有意义的生命，发现和创造生命的意义
【解析】题文材料表明我们应树立正确的择业观，要明白在平凡的岗位上也能做出成就，还要知道选择人生道路一定得结合自身实际，并考虑社会的需要，故①②是正确的；③错误，是否尽早就业要考虑国家、社会、自我等多方面的需要；④错误，不能只考虑自己的性格，要考虑社会需求等多方面。故答案为：A。
6.（2019·靖江模拟）感动中国2018人物之一钟扬，始终把祖国需要放在首位。他援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。钟扬的事迹启示我们要（ ）
①热爱祖国，报效祖国 ②发扬艰苦奋斗精神
③具有高度的社会责任感 ④在奉献中实现自我人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
【考点】如何做负责任的人，中华民族精神，有意义的生命
【解析】题干中钟扬为了祖国的需要，为西藏少数民族地区做出了巨大贡献，启示我们要学习他高度的爱国主义精神、艰苦奋斗精神，高度的社会责任感，以实际行动为维护民族团结做贡献的优秀品质，在奉献中实现自我人生价值。①②③④说法都正确，符合题意。故答案为：D。
7.（2019·中山模拟）2019年3月30日，四川省凉山州木里县亚龙江镇里尔村发生森林火灾。30名消防人员在救火中牺牲。他们是最美的逆行者，四川省人民政府近日批准在扑救四川凉山木里森林火灾中英勇牺牲的30名同志为烈士。“最美逆行者”的事迹告诉我们( )
A.亲近社会是服务社会的重要表现 B.生命的价值不在长短，而在于创造和贡献
C.只有勇于牺牲，才能获得赞誉 D.职业理想是一个人全部理想的归宿和基础
【答案】B
【考点】有意义的生命
【解析】最美逆行者为了国家和人民的利益献出了自己的生命，在奉献中实现了生命的价值和人生的意义,这启示我们生命的价值不在长短，而在于创造和贡献，B符合题意，正确。AD不符合题意，排除。C观点明显错误，应排除。故答案为：B。
8.（2019·广东模拟）“中国好人”徐正清退休后，积极参与社区绿化保洁、巡逻保安、文体活动、迎检督查等志愿服务。他说：“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我愿将余热贡献给社会！”将余热贡献给社会”（ ）
①能显了强烈的社会责任意识
②是对社会主义核心价值观的践行
③有利于愉悦心灵，获得幸福感，提升自身人生价值
④有利于赢得社会对自己的赞成票
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
【答案】C
【考点】服务社会及相关行为，社会主义核心价值观，发现和创造生命的意义
【解析】徐正清退休后积极参加社会公益活动，践行社会主义核心价值观，显示了强烈的社会责任意识，提升了自身的人生价值，赢得社会对自己的赞誉，①②③④符合题意，正确。
故答案为：C。
9.（2019·广东模拟）2019年2月18日，感动中国2018年度人物正式揭晓，著名植物学家、复旦大学生命科学学院教授钟扬获奖，他被誉为“把生命献给高原的植物学家”,钟扬以实际行动诠释生命的意义，这启示我们（ ）
①人生的价值在于奉献
②人的科学文化素养越高，人生越有意义
③认真担负起社会责任
④探索人生的真谛，必须放弃个人的利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【考点】有意义的生命，发现和创造生命的意义
【解析】从题干材料中的关键信息“把生命献给高原的植物学家”,说明钟扬献身科学事业，具有高度的社会责任感，启示我们人生的价值在于奉献，我们要认真担负起社会责任，①③符合题意，正确。②④观点错误，人生的意义在于创造和奉献，探索人生的真谛，不一定要放弃个人的利益。故答案为：B。
10.（2019·邵阳模拟）2018年9月7日刚过88周岁生日的袁降平，拿下未来科学大奖生命科学奖。他对水稻技术研究的开创性贡献，获奖众望所归。从袁隆平身上体现了生命的价值在于（）
A.参与公益生活 B.提高个人声望 C.对社会的贡献 D.关心祖国大事
【答案】C
【考点】有意义的生命，发现和创造生命的意义
【解析】题干材料说明了袁隆平对水稻技术研究的开创性贡献，体现了他通过了对社会的贡献，实现了生命的价值，C符合题意，正确。ABD不符合题意，正确。故答案为：C。
11.（2019·青岛模拟）邮递员吴荣纪、每月只有千把块钱工资,却已为公益事业捐出现金数万元,募集捐赠物资不计其数.受益对象数百人。昊荣纪荣登“中国好人榜”。昊荣纪的行为（ ）
①是对礼会主义核心价值观的践行
②是勇担责任、弘扬助人为乐传统美德的表现
③表明其对自己、家庭不负责任
④在为他人、社会的奉献中提升了自身人生价值
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
【答案】C
【考点】中华传统美德，社会主义核心价值观，发现和创造生命的意义
【解析】由题干可知，吴荣纪的行为具有强烈的社会责任感，是对社会主义核心价值观的践行，有利于愉悦心灵，获得幸福感，在为他人、社会的奉献中提升自身人生价值，有利于传递社会正能量，①②④正确。③明显错误，排除。故答案为：C。
12.（2019·晋宁模拟）“一个人的球队”延续，生命传递爱。长沙16岁中学生捐献5个器官救7人。一两年前，长沙晚报独家报道16岁少年叶沙陵赛（以下简称“叶沙”）因突发脑溢血去世，父母帮他完成最后的捐献。他的事迹真正感人之处是（ ）
①只有牺牲个人利益才能实现生命价值
②生命的意义在于对社会的贡献
③叶沙身体器官的捐献，延伸了其生命价值
④人类的生命价值高于其他生命价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【考点】有意义的生命，发现和创造生命的意义，生命贫乏与充盈的表现，生命的平凡与伟大
【解析】生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。题干中叶沙陵赛捐献自己的器官，虽死犹生，这充分说明了生命的意义在于对社会的贡献，体现了对他人生命的尊重，延伸了生命的价值。②③说法正确，符合题意。①绝对，错在“只有，才”的表述；④说法错误，人类的生命价值与其他生命价值都重要。故答案为：C。
13.（2018·上虞模拟）“苔花如米小，也学牡丹开。”梁俊老师用诗句告诉山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”诗句蕴含的人生哲理有（ ???）
①平凡的生命也是有价值的
②生命的价值在于对社会贡献的大小
③要积极乐观面对人生际遇
④要从身边小事做起追求生命的意义
A.①②? ?B.?①③? ??C.?②④???D.?③④
【答案】 B
【考点】生命的价值
【解析】本题考查的是生命的价值。“苔花如米小，也学牡丹开”诗句蕴含的人生哲理有，平凡的生命也是有价值的，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，我们要积极乐观面对人生际遇，所以选项①③的观点是正确的，故应选择B；选项②的观点是错误的，生命的价值在于对社会的创造和贡献，而不在于其大小；选项④的观点不符合题意，与同身边的小事做起无关。故答案为： B。
14.（2018·临海模拟）“天眼之父”的行为（ ???）
①做到了承担责任不言代价与回报
②诠释了人生的价值在于奉献社会
③生命的意义在于获取更多的荣誉
④是社会主义核心价值观的践行者
A.?①②③????B.?①②④???C.?①③④?????D.?②③④
【答案】 B
【考点】生命的价值，社会主义精神文明建设，我们的理想与责任
【解析】本题考查的是生命价值的有关知识。从“天眼之父”的行为中可以看出，他在实现拥有世界一流水平望远镜的梦想中，做到了承担责任不言代价与回报，诠释了人生的价值在于奉献社会，是社会主义核心价值观的践行者，所以选项①②④是对的；选项③不对，生命的意义在于服务社会，奉献社会，不在于获取更多的荣誉。故答案为： B。
15.（2018·嵊州模拟）“有速度的青春，满是激情的生命。”广西玉林市公安消防支队名山中队政治指导员杨科璋，用血肉之躯给孩子充当“救生垫”，把生的希望留给群众，用忠肝义胆诠释了军人的忠诚与光荣。他的事迹启示我们（ ???）
①生命的意义在于对社会的奉献
②人的生命是短暂的，需要倍加珍惜
③承担责任就会获得丰厚的回报
④为社会做贡献能延伸生命的价值
A.?①②④?????B.?②③④?????C.?①②③? ??D.?①③④
【答案】 A
【考点】生命的价值，我们的理想与责任
【解析】本题考查的是人生价值和责任的有关知识。承担责任就是要在自己的岗位上做好该做的事，只要承担责任就一定会付出的代价，不一定会获得丰厚的回报，所以③表述错误；①②④表述正确。故答案为： A。
16.（2018·定海模拟）2017年度“最美舟山人”范群老师“恒念初心伴讲台，以二十八年的坚守，构筑海岛义务教育之基，孜求弘志治学问，以金石可镂的匠心，塑造万千海岛少年的美丽心灵”。她的事迹（ ???）
①践行了敬业的社会主义核心价值观
②体现了以爱国主义为核心的时代精神
③体现了生命的价值在于对社会的贡献
④践行了明礼诚信的公民基本道德规范
A.①②????B.①③?????C.②④?????D.③④
【答案】 B
【考点】生命的价值，社会主义精神文明建设
【解析】本题考查的是社会主义核心价值观。题干中范群老师坚守教育岗位二十八载，体现了对教育事业的热爱，体现了社会主义核心价值观敬业的价值准则，无私奉献，体现了生命的价值，①③说法正确，符合题意。②说法错误，爱国主义是民族精神核心，时代精神的核心是改革创新；④材料中没有体现明礼诚信，不合题意。故选B。
二、非选择题
1.（2019·广东模拟）阅读材料，回答问题。
材料：2018年10月28日，重庆万州区长江二桥发生了一起重大交通事故，一辆公交车和一辆小轿车发生碰撞后，公交车冲出大桥护栏坠江！
28日中午时分，网上刷屏一条消息：“此次交通事故是由一名开私家车的女司机逆向行驶造成的。”并且配上了女司机的照片。网友们开始大骂该名女司机……甚至有网友开始人肉搜索该名女司机的个人和家庭信息。然而，事件很快又有了反转。警方调查发现，是公交司机突然越线，撞上了正常行驶的小轿车。也就是说，被骂了一天的女司机反而是受害者。
11月2日，官方公布了调查结果：48岁的女乘客因为坐过站，不断殴打司机，司机用右手抵挡、还击，并最终导致车辆急转弯失控冲破护栏坠江。有律师指出该女乘客和公交车司机的行为可能构成了刑法意义上的危害公共安全罪。由于该两犯罪嫌疑人均已死亡，不追究刑事责任，但是民事责任要追究。
（1）运用所学知识评析网友们的行为。
（2）运用所学知识分析如何避免上述悲剧的发生？
【答案】（1）网友开始大骂女司机，说明网友有一定的亲社会的情感和社会责任感。但在没有了解事实的情况下就谴责女司机，说明他们缺乏媒介素养，没有媒介批评能力，而且伤害了女司机的人格尊严。搜索女司机的个人和家庭信息，没有尊重他人的隐私权。这会侵害他人合法权益，扰乱社会秩序，不利于社会和谐，自己也可能会承担法律责任。网友应该增强道德意识和法治观念，正确参与公共生活。
（2）女乘客应该增强道德修养和法治观念，践行“友善”敬业的社会主义核心价值观。司机要忠于职守，增强法治观念，践行“敬业”的社会主义核心价值观。女乘客司机都要学会控制自己的情绪和行为，懂得珍惜、爱护自己生命健康，也要尊重、维护他人的生命健康权。其他乘客要克服冷漠情绪，增强亲社会的情感和行为，增强自我保护意识和能力。
【考点】亲社会行为，尊章守法，人格尊严权，敬畏生命，对生命的冷漠与关切
【解析】（1）对网友的行为我们可以用辨证的观点进行分析，一方面网友有一定的亲社会的情感和社会责任感。另一方面他们缺乏媒介素养，没有媒介批评能力，而且伤害了女司机的人格尊严，原因可以从人格尊严权，合法行使权利，维护社会和谐稳定等方面进行分析说明，最后简要说明正确的做法即网友应该增强道德意识和法治观念，正确参与公共生活。
（2）避免上述悲剧的发生结合材料可以从增强道德修养和法治观念，践行“友善”敬业的社会主义核心价值观，学会控制自己的情绪和行为，珍爱生命，增强亲社会的情感和行为，增强自我保护意识和能力等方面具体分析说明即可。
2.（2019·甘肃模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：节目“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，又结合了科技感十足的舞美和场景；在注重节目时代化表达的同时，深度挖掘诗词背后的传统文化内涵；“欲穷千里目，更上一层楼”这首抒发“登高望远”情怀的诗在《经典咏流传》的舞台上融汇中法印蒙四国乐风。
材料二：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首清代诗人袁枚的小诗《苔》，静静地躺了300年，因为在《经典咏流传》节目中被改编后质朴的演唱，一夜爆红。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）结合材料二，说说你从《苔》这首诗中感受到怎样的精神力量？
（2）“苔花如米小，也学牡丹开”，要让生命像牡丹一样绽放，我们该怎么做？
（3）阅读材料一，谈谈《经典咏流传》节目的成功播出，对我们传承传统文化有着怎样的启示？
【答案】（1）勇敢面对挫折、自立自强；热爱生命、勇于追求生命的价值；自尊自信、开拓进取。
（2）做法：①要锻炼战胜挫折的心理素质，掌握战胜挫折的方法，自立自强。②热爱生命，思考自己的生命价值，不妄自菲薄，多为社会作贡献。③要志存高远，自尊自信，乐观进取；执着追求理想和目标。④要直面挫折，自我疏导，精神升华。⑤要珍爱生命，让生命价值得到延伸。⑥我们要像苔一样，乐观自强，在逆境中实现价值。
（3）启示：①全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使文化传统得以传承，又能体现时代性；如：《经典咏流传》将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，又结合了科技感十足的舞美和场景。②大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。③要积极培育和践行社会主义核心价值观。④加强与世界多种文明的交流，吸收各国优秀文化成果，比如，“欲穷千里目，更上一层楼”这首抒发“登高望远”情怀的诗融汇了中法印蒙四国乐风。⑤总之，我们可以感受到：增强文化自信，必须继承和发扬中华民族优秀文化传统，必须随着时代的进步推进民族文化的创新，必须尊重文化多样性，积极吸收世界文化优秀成果。
【考点】如何克服挫折，中华文化，社会主义核心价值观，发现和创造生命的意义，自信及其意义，自强及其意义
【解析】(1)“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”体现的是勇敢面对挫折，自立自强，热爱生命，自尊自信的品质和精神力量。
（2）让生命绽放，可从增强生命的韧性，战胜挫折，自尊自信自强，珍爱生命，实现生命的价值，多为社会作贡献等方面回答，言之有理即可。
（3）本题可以从如何传承传统文化，培育社会主义核心价值观，加强与世界文明的交流，增强文化自信等角度回答，言之有理即可。

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专题二自尊自强（二）

一、选择题
1.（2019·梧州）2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾，30名扑火队员在扑火行动中献出了自己的宝贵生命。他们将“小我”融入“大我”，用实际行动传承英雄精神。30名英雄的行为（ ）
①捍卫了国家主权和领土完整 ②坚持把国家利益放在第一位
③在贡献中书写了生命的价值 ④说明公民应该放弃个人利益
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.（2019·营口）国家主席习近平在2019年新年贺词中说：“今年，天上多了颗‘南仁东星’，全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志，为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们是新时代最可爱的人，永远值得我们怀念和学习。”习主席的话带给我们思考，值得过的一生应该是（ ）
①能够活出自己的人生，实现自我价值
②在看到别人的需要时付出自己的爱心，能承担起自己的责任
③不计手段追求个人利益，实现个人利益最大化
④将个人追求建立在人类共同需要的基础上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.（2019·贵州）中国川航英雄机长刘传建，在万米高空突发飞机驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落的紧急情况下，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。他的事迹给我们的启示是（ ）
①要用责任和勇敢提升生命价值②重大险情是提升生命价值的唯一条件
③每个人生命的价值都是不同的④奉献社会便会从平凡中闪耀出生命的伟大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.（2019·武汉）“时代楷模”钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。科学家钟扬的事迹启示我们（ ）
A.实现生命的意义，需要不言责任与回报
B.只有到最艰苦的地方，才能更好地回报社会
C.伟大在于创造和贡献，要让有限的生命焕发光彩
D.只有做出惊天动地的壮举，才能实现生命的价值
5.（2019·娄底）2018年8月20日，共产党员黄群、宋月才、姜开斌面对台风和巨浪，挺身而出，英勇无惧，为保护国家重点试验平台壮烈牺牲，他们（ ）
①用宝贵生命践行了入党誓言
②不忘初心、牢记使命，履职尽责
③是习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者
④误读了生命至上的内涵
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.（2019·邵阳）2018年5月12日，江苏淮安清江浦区某小区发生火灾。消防官兵在救援被困群众过程中，解救被困人员36名，群众无一伤亡。年仅21岁的湖南籍消防员战士谢勇从火场坠落，不幸壮烈牺牲。谢勇的事迹告诉我们（ ）
①他不珍惜自己的生命②他具有高度的社会责任感
③生命的意义在于奉献④生命的价值是在牺牲中实现的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.（2019·宿迁）江苏连云港人，民兵王继才是2018年度感动中国人物，他舍小家为大家，守岛32年，在平凡的岗位上无怨无悔的坚守和付出，为祖国海防事业献出了宝贵的生命、据此完成下面小题
（1）王继才用实际行动告诉我们：人生的价值在于___，实现人生价值必须____．（ ）
A.贡献、承担责任 B.创造、坚守信念
C.敬业、做出取舍 D.创业、规划学业
（2）作为公民，王继才履行的基本义务有（ ）
①依法服兵役 ②维护国家利益
③维护国家安全 ④维护民族团结
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
8.（2019·盐城）老英雄张富清60多年深藏功名，事迹感人。在部队，他保家卫国：到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的上述事迹启迪我们（ ）
A.了解社会变化，参与公共生活
B.积极担负责任，实现人生价值
C.学会换位思考，热心服务社会
D.正确对待挫折，调适生活环境
9.（2019·通辽）河北塞罕坝林场的建设者默默奉献50多年，创造了将“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒原变为林海的人间奇迹，他们的事迹告诉我们（ ）
A.每个人实现人生价值的方式是相同的
B.生命的意义在于对社会的贡献
C.生命是顽强的，也是脆弱的
D.各种生命都具有独特性
10.（2019·玉林）民兵王继才守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡岗位上书写了不平凡的人生华章。对此认识正确的是（ ）
A.我们应坚持国家利益至上
B.以国家利益为重就不能有个人利益
C.生命的意义在于对社会做出巨大贡献
D.只有做出不平凡的业绩才能实现人生价值
11.（2019·永州）2019年3月30日，四川木里县发生森林火灾，30名扑火队员英勇殉职。对30位扑火队员的英勇献身，下列评述正确的有（ ）
①不值得。生命价值高于一切 ②值得。生命的价值在于对社会的奉献
③尽职尽责，勇于担当，无悔人生 ④是践行社会主义核心价值观的表现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.（2019·广州）高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派，继承中国画传统，吸收国外绘画长处，其影响跨越岭南走向全国，其传人遍及海内外。近日，高剑父高奇峰纪念馆在大师故里番禺开馆，为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。这说明（）
①一个人的伟大在于其地位的高低
②生命的意义在于是否被后世所记忆
③个体生命有时尽，人类生命有接续
④比生命更长久的是人创造的社会价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.（2019·扬州）“哪有云淡风轻，哪有岁月静好，不过是有人在为大家负重前行。”四川凉山火灾中牺牲的救火英雄们的事迹告诉我们，人生的价值在于（ ）
A.活着 B.索取 C.奉献 D.享受
14.（2017?乌鲁木齐）“你依然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天开始，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们（ ）
①生命价值在于能为他人带来快乐，为社会作出贡献
②坚强意志和坚定信念是实现理想的重要保证
③挫折能增强才干和智慧，挫折越多越利于成功
④事业的成功需要我们脚踏实地、坚持不懈
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
15.（2018·梧州）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首《苔》以歌曲的形式刷遍朋友圈，改编它的是乡村支教的梁俊教师。两年多的时间，他用手中的吉他教会了学生100多首诗词。梁老师用行动（ ）
①证明了平凡的工作岗位也可以实现人生价值
②只有支教才是教育扶贫的唯一途径
③改变了教育不均衡的现状
④传承中华民族的优秀传统文化并发扬光大
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
二、非选择题
1.（2019·青岛）百年风雨兼程，百年风华正茂。五四运动以来的100年，无数青年把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲曲青春之歌。

（1）请你运用道德与法治课知识，谈谈如何向上述青年英杰学习，让青春在新时代绽放。
（2）为纪念五四运动100周年，学校网络平台发布了“五四青春寄语”活动。请你发表一条寄语，传播青春正能量。
2.（2019·海南）为庆祝新中国成立70周年,琳琳所在的班级组织了“讲妤中国故事”为主题的故事分享会。
（1）琳琳所在的小组准备了下面三个故事,请你帮她们完善表格信息。
故事主题 主人公 可贵品质
屈原与端午节的来历 屈原 ①
琼崖革命23年红旗不倒 冯白驹 ②
华为芯片研发与抗争美国制裁 任正非 ③

（2）故事讲完后有一个讨论互动环节。请你帮助琳琳所在的小组为每个故事设计一个能够引起大家共鸣的问题。
3.（2018·仙桃）阅读材料，回答问题
材料一：随着全民健康观念的深入，马拉松运动在我国得到广泛推广。这一运动规定：运动员须经比赛医疗机构的认可方能参加比赛：运动员在裁判的监督下沿正确的路线跑完全长42.192公里的赛程，按到达终点的先后顺序确定比赛的名次。
材料二：2018年4月21日，“2018年潜江返湾湖湿地国际马拉松赛”在我省湛江市后湖管理区鸣枪开跑，对于“身经百战”的跑友喻桐来说，是一次难忘之旅，“刷脸”安检入场，智能腕表全程动态心率监测，VR智能眼镜紧急救护，运动员专属视频直播……一系列“黑科技”为本次的运动会保驾护航。
材料三：作为一名忠实“马粉”，喻桐本次比赛的成绩并不理想，当别人问他如何看待比赛成绩时，她的回答让大家深思：比赛的名次对我来说并不重要，重要的是通过比赛，促进我加强体育锻炼，让我拥有良好的心态，健康的体魄，珍爱生命，关注健康是我参加比赛的终极目标。
（1）体育赛事需要规划维护，青少年的成长需要法律的保护。请举例说明法律是如何保护未成年人健康成长的？
（2）“黑科技”广泛应用于体育赛事说明了什么？
（3）珍爱生命，关注健康，说一说你在平时是如何关爱自己和家人身体健康的？
4.（2018·黄石）阅读下列材料并回答问题。
五千年文明，三千年诗韵，不管岁月如何变迁，我们的文化从未断流。
2018年伊始，央视首推《经典咏流传》，该节目将歌手演唱与经典诗词完美结合，是继诗词大会后的又一文化盛宴。
苔
清·袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学社丹开。
《苔》这首诗在《经典咏流传》首期由支教老师粱俊带领他的学生们一起演唱，在纯朴的歌声中，梁老师让学生们领悟生命的真谛：生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，但也要象牡丹一样自信地绽放自己的青春。梁老师对边远山区教育事业的无私奉献和敬业精神是中华传统美德在新时代传承的真实写照。
（1）“五千年文明，三千年诗韵，不管岁月如何变迁，我们的文化从未断流。”体现了中华文化的什么特点？
（2）“苔花如米小，也学牡丹开，”说明自信者的哪一品质有助于成功？我们从《苔》这首诗中应该学会如何珍爱生命？
（3）结合梁老师的敬业奉献精神，运用传统美德和建设社会主义精神文明的知识谈两点感悟。

一、选择题
1.（2019·柳州模拟）2018年感动中国的人物杨科璋自入伍以来共参加灭火救援战斗200多次，抢救疏散被困群众160多人。他在一次灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子，但自己却献出了年仅27岁的生命。这给我们的启示是（ ）
A.生命的意义在于对社会的贡献
B.生命的价值是以牺牲换来的
C.生命是脆弱、短暂、不可逆的
D.生命的价值与他人紧密相连
2.（2019·东莞模拟）方东锋、朱利夫妇，他们的血型都是罕见的RH阴性血。15年来，25本献血证，累计献血超过1万毫升，可以为两个成年人全身换血，而他们的夫妻小爱和人间大爱，也都蕴藏在这25本献血证里。为了能随时为危急患者献血，方东锋、朱利夫妇坚持锻炼，坚持清淡饮食。“献血已经成了我们这个家庭的生活方式。”方东锋说。方东锋、朱利夫妇的行为（ ）
①是提升人生价值的表现
②关爱他人生命，却不爱惜自己生命
③弘扬了中华民族的传统美德
④有利于构建和谐社会，传递温暖
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
3.（2019·惠阳模拟）2019年3月30日，四川省凉山州木里县亚龙江镇里尔村发生森林火灾。30名消防人员在救火中牺牲。他们是最美的逆行者，四川省人民政府近日批准在扑救四川凉山木里森林火灾中英勇牺牲的30名同志为烈士。“最美逆行者”的事迹告诉我们（ ）
A.人类改造环境的能力非常强
B.生命的价值不在长短，而在于创造和贡献
C.只有勇于牺牲，才能获得赞誉
D.人类与自然要和谐相处
4.（2019·泸州模拟）“感动中国2018年度人物”黄大年留学英国18年，是国际知名的科学家。归国7年多来，黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上，这种工作状态直到生命最后刻。黄大年的行为（ ）
①弘扬了扶危济困，助人为乐的中华传统美德
②在奉献中提升、延伸了生命的价值
③履行了公民的法定义务
④积极践行了社会主义核心价值观
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.（2019·泸州模拟）在2019年泸州市举行的人才招聘会上，用人单位觉得专业专业对口技术人才短缺，而不少大学毕生却因为眼高手低而一时无法找到适合的工作，这对我们选择就业之路的启示有（ ）
①在平凡的岗位上也能做出成就
②选择人生道有一定得考虑社会的需要
③为了适应社会，我们耍尽早就业
④选择人生道路只需考虑自己的性格
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
6.（2019·靖江模拟）感动中国2018人物之一钟扬，始终把祖国需要放在首位。他援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。钟扬的事迹启示我们要（ ）
①热爱祖国，报效祖国 ②发扬艰苦奋斗精神
③具有高度的社会责任感 ④在奉献中实现自我人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
7.（2019·中山模拟）2019年3月30日，四川省凉山州木里县亚龙江镇里尔村发生森林火灾。30名消防人员在救火中牺牲。他们是最美的逆行者，四川省人民政府近日批准在扑救四川凉山木里森林火灾中英勇牺牲的30名同志为烈士。“最美逆行者”的事迹告诉我们( )
A.亲近社会是服务社会的重要表现 B.生命的价值不在长短，而在于创造和贡献
C.只有勇于牺牲，才能获得赞誉 D.职业理想是一个人全部理想的归宿和基础
8.（2019·广东模拟）“中国好人”徐正清退休后，积极参与社区绿化保洁、巡逻保安、文体活动、迎检督查等志愿服务。他说：“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我愿将余热贡献给社会！”将余热贡献给社会”（ ）
①能显了强烈的社会责任意识
②是对社会主义核心价值观的践行
③有利于愉悦心灵，获得幸福感，提升自身人生价值
④有利于赢得社会对自己的赞成票
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
9.（2019·广东模拟）2019年2月18日，感动中国2018年度人物正式揭晓，著名植物学家、复旦大学生命科学学院教授钟扬获奖，他被誉为“把生命献给高原的植物学家”,钟扬以实际行动诠释生命的意义，这启示我们（ ）
①人生的价值在于奉献
②人的科学文化素养越高，人生越有意义
③认真担负起社会责任
④探索人生的真谛，必须放弃个人的利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.（2019·邵阳模拟）2018年9月7日刚过88周岁生日的袁降平，拿下未来科学大奖生命科学奖。他对水稻技术研究的开创性贡献，获奖众望所归。从袁隆平身上体现了生命的价值在于（）
A.参与公益生活 B.提高个人声望 C.对社会的贡献 D.关心祖国大事
11.（2019·青岛模拟）邮递员吴荣纪、每月只有千把块钱工资,却已为公益事业捐出现金数万元,募集捐赠物资不计其数.受益对象数百人。昊荣纪荣登“中国好人榜”。昊荣纪的行为（ ）
①是对礼会主义核心价值观的践行
②是勇担责任、弘扬助人为乐传统美德的表现
③表明其对自己、家庭不负责任
④在为他人、社会的奉献中提升了自身人生价值
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
12.（2019·晋宁模拟）“一个人的球队”延续，生命传递爱。长沙16岁中学生捐献5个器官救7人。一两年前，长沙晚报独家报道16岁少年叶沙陵赛（以下简称“叶沙”）因突发脑溢血去世，父母帮他完成最后的捐献。他的事迹真正感人之处是（ ）
①只有牺牲个人利益才能实现生命价值
②生命的意义在于对社会的贡献
③叶沙身体器官的捐献，延伸了其生命价值
④人类的生命价值高于其他生命价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.（2018·上虞模拟）“苔花如米小，也学牡丹开。”梁俊老师用诗句告诉山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”诗句蕴含的人生哲理有（ ???）
①平凡的生命也是有价值的
②生命的价值在于对社会贡献的大小
③要积极乐观面对人生际遇
④要从身边小事做起追求生命的意义
A.①②? ?B.?①③? ??C.?②④???D.?③④
14.（2018·临海模拟）“天眼之父”的行为（ ???）
①做到了承担责任不言代价与回报
②诠释了人生的价值在于奉献社会
③生命的意义在于获取更多的荣誉
④是社会主义核心价值观的践行者
A.?①②③????B.?①②④???C.?①③④?????D.?②③④
15.（2018·嵊州模拟）“有速度的青春，满是激情的生命。”广西玉林市公安消防支队名山中队政治指导员杨科璋，用血肉之躯给孩子充当“救生垫”，把生的希望留给群众，用忠肝义胆诠释了军人的忠诚与光荣。他的事迹启示我们（ ???）
①生命的意义在于对社会的奉献
②人的生命是短暂的，需要倍加珍惜
③承担责任就会获得丰厚的回报
④为社会做贡献能延伸生命的价值
A.?①②④?????B.?②③④?????C.?①②③? ??D.?①③④
16.（2018·定海模拟）2017年度“最美舟山人”范群老师“恒念初心伴讲台，以二十八年的坚守，构筑海岛义务教育之基，孜求弘志治学问，以金石可镂的匠心，塑造万千海岛少年的美丽心灵”。她的事迹（ ???）
①践行了敬业的社会主义核心价值观
②体现了以爱国主义为核心的时代精神
③体现了生命的价值在于对社会的贡献
④践行了明礼诚信的公民基本道德规范
A.①②????B.①③?????C.②④?????D.③④
二、非选择题
1.（2019·广东模拟）阅读材料，回答问题。
材料：2018年10月28日，重庆万州区长江二桥发生了一起重大交通事故，一辆公交车和一辆小轿车发生碰撞后，公交车冲出大桥护栏坠江！
28日中午时分，网上刷屏一条消息：“此次交通事故是由一名开私家车的女司机逆向行驶造成的。”并且配上了女司机的照片。网友们开始大骂该名女司机……甚至有网友开始人肉搜索该名女司机的个人和家庭信息。然而，事件很快又有了反转。警方调查发现，是公交司机突然越线，撞上了正常行驶的小轿车。也就是说，被骂了一天的女司机反而是受害者。
11月2日，官方公布了调查结果：48岁的女乘客因为坐过站，不断殴打司机，司机用右手抵挡、还击，并最终导致车辆急转弯失控冲破护栏坠江。有律师指出该女乘客和公交车司机的行为可能构成了刑法意义上的危害公共安全罪。由于该两犯罪嫌疑人均已死亡，不追究刑事责任，但是民事责任要追究。
（1）运用所学知识评析网友们的行为。
（2）运用所学知识分析如何避免上述悲剧的发生？
2.（2019·甘肃模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：节目“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，又结合了科技感十足的舞美和场景；在注重节目时代化表达的同时，深度挖掘诗词背后的传统文化内涵；“欲穷千里目，更上一层楼”这首抒发“登高望远”情怀的诗在《经典咏流传》的舞台上融汇中法印蒙四国乐风。
材料二：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首清代诗人袁枚的小诗《苔》，静静地躺了300年，因为在《经典咏流传》节目中被改编后质朴的演唱，一夜爆红。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）结合材料二，说说你从《苔》这首诗中感受到怎样的精神力量？
（2）“苔花如米小，也学牡丹开”，要让生命像牡丹一样绽放，我们该怎么做？
（3）阅读材料一，谈谈《经典咏流传》节目的成功播出，对我们传承传统文化有着怎样的启示？

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专题二 自尊自强（二）

课程标准 1-2-6 体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起
一、感受生命的意义
1.生命的意义在哪里
（1）人活着为什么
为了学习，为了养育后代，为了帮助他人…对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个今人满意的答案；对有些人而言，是为了 。
（2）怎样的一生是值得的
①为自己层面：能够活出自己的人生，实现
②为他人层面：在看到别人的需要时付出 ，无论事情大小，都能承担起自己的
③为人类社会层面：将个人追求建立在 的基础上
2为什么要探索生命的意义
(1)探索生命意义，是人类生命的 之一。
(2)生命是 ，生命意义是 。每个人的生活不尽相同，都有“我的人生”。
(3)生命的意义需要自己 。通过探索，我们会更加明确生命的意义。
二、活出生命的精彩
1.拒绝贫乏，充盈自己的生命
（1）生命贫乏的表现（消极态度）
①有的人把自己封闭起来，不也不善于感受 ，不敢也无力去面对生活的 ，狭小的世界限制了生命的生长；
②有的人缺乏 ，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
（2）充盈生命的表现
① 、 ，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；
②敞开 ，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，不断丰富生命中的 ，不断增强对生命的 、 ，让生命得到滋养。?
2.拒绝冷漠，关切他人的生命
（1）为什么要拒绝冷漠
①人与人在 和 中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠，生命 ；
②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以 、照亮他人，甚至 、照亮世界。
（2）如何关切他人
①人与人在 和 中感受温暖，传递温暖；
②我们不仅要关注 ，而且要关切 ,设身处地地思考并善待他人；
③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个 的社会。
3.在平凡中创造生命的伟大
（1）伟大人物实现生命价值的途径
伟大在于 。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用 、 ，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的 和 ，影响着一代又一代的人。
（2）平凡人物实现生命价值的途径
面对生活的艰难考验， 、 ，为家庭的美好和社会的发展贡献 时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的 。
（3）从平凡到伟大的途径
当我们将个体生命和 、 、 、 甚至 联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
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专题二 自尊自强（二）
中考一轮复习 浙江专版
思维导图
课程标准 1-2-6 体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起
知识梳理
1.生命的意义在哪里
（1）人活着为什么
为了学习，为了养育后代，为了帮助他人…对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个今人满意的答案；对有些人而言，是为了让生命有意义。
（2）怎样的一生是值得的
①为自己层面：能够活出自己的人生，实现自我价值
②为他人层面：在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任
③为人类社会层面：将个人追求建立在人类共同需要的基础上
一、感受生命的意义
知识梳理
2为什么要探索生命的意义
(1)探索生命意义，是人类生命的原动力之一。
(2)生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，都有“我的人生”。
(3)生命的意义需要自己发现和创造。通过探索，我们会更加明确生命的意义。
一、感受生命的意义
知识梳理
1.拒绝贫乏，充盈自己的生命
（1）生命贫乏的表现（消极态度）
①有的人把自己封闭起来，不也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；
②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
（2）充盈生命的表现
①热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；
②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，不断丰富生命中的道德体验，不断增强对生命的感受力、理解力，让生命得到滋养。
二、活出生命的精彩
知识梳理
2.拒绝冷漠，关切他人的生命
（1）为什么要拒绝冷漠
①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠；
②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
（2）如何关切他人
①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖；
②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命、设身处地地思考并善待他人
③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
二、活出生命的精彩
知识梳理
3.在平凡中创造生命的伟大
（1）伟大人物实现生命价值的途径
伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人
（2）平凡人物实现生命价值的途径
面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
（3）从平凡到伟大的途径
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
二、活出生命的精彩
考点精讲
（2019?绥化）每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这说明（ ）
生命是不可逆的 B. 生命是独特的
C. 生命是来之不易的 D. 生命是短暂的
【答案】 B
【考点】发现和创造生命的意义
【解析根据材料可知，每个人都是独一无二的，都是不同的，都有自己的人生道路，都有自己的生命规划，没有人可以替代，这主要体现了生命的独特性。A、C、D表述正确与题意无关，因此排除。故答案为：B
【点评】本题主要考查创造有意义的生命，懂得生命的独特性。每个人的生命都是有价值的有意义的，都是独一无二的，我们要让有限的生命发挥无限的能量。
考点：生命的意义
考点精讲
（2019?大庆）“杂交水稻之父”袁隆平从1964年致力于杂交水稻的研究，在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，也为世界经济发展作出巨大贡献。他的事迹启示我们（ ）
①将个人的追求与国家的甚至人类的命运联系在一起
②奉献的人很辛苦，得不偿失
③只有从事科学研究，人的生命才有价值
④生命的伟大在于创造和贡献
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】 D
【考点】生命的平凡与伟大
【解析】题干材料中 袁隆平为了解决中国人的吃饭问题，致力杂交水稻的研究，为世界经济发展作出巨大贡献，这启示我们生命的伟大在于创造和贡献，我们要将个人的追求与国家的甚至人类的命运联系在一起。 ①④符合题意，正确。②错误，奉献他人和社会，承担起自己的责任，这样的一生是值得的。
③观点片面，应排除。故答案为：D。
【点评】本题考查对活出生命的精彩的认识，主要考查学生的理解能力，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。生命便会从平凡中闪耀出伟大。
考点：生命的平凡与伟大
考点精讲
（2019?安徽）春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有（ ）
①志愿服务献爱心
②劳动创造增技能
③无所事事度时光
④经典诵读养精神
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】 C
【考点】生命贫乏与充盈的表现
【解析】参加志愿活动是服务社会的行为，体现人生的价值，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动创造增技能，我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，劳动创造未来。经典诵读养护我们的精神世界，绽放生命的光彩， ①②④符合题意，正确。③错误，无所事事度时光是虚度年华，生命贫乏的表现。故答案为：C。
【点评】本题考查对生命的充盈和贫乏的认识，主要考查学生的理解能力，我们要热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
考点：生命贫乏与充盈的表现
感谢欣赏

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