3.2 遵守规则课件(27张幻灯片)+2视频

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3.2 遵守规则课件(27张幻灯片)+2视频

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(共27张PPT)
  1.为什么生活需要秩序?(共2句,每句20分)
  2.为什么维护秩序要靠规则?(共3句,每句20分)
这一事件给我们什么启示?
运用你的经验:







结合材料,谈一谈我们应该怎样正确对待规则。
说一说你生活中见过的遵守规则的例子,分享你对这些事情的感受。
社会规则划定了自由的边界
①自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束;
②公民在行使自己的自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的的利益和其他公民的合法的自由和权利。
血的事实告诉我们:
社会规则是人们享有自由的保障!
探究与分享:
为什么这两位乘客看似是在行使权利,最后却受到处罚?
①自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。他们的行为损害了其他乘客的利益,扰乱了公共交通秩序;
②规则是人们享有自由的保障,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
社会规则是自由的保障
①社会规则是自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行;
②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
  1.如何正确认识自由和规则的关系?(理解)【背诵默写】
  自由与规则不可分。
  ①社会规则划定了自由的边界。
  ②社会规则是人们享有自由的保障。
  2.怎样正确处理自由和规则的关系?(理解)【背诵默写】
  ①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
  ②公民行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
探究与分享:
你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点?
“梨虽无主,我心有主”说明许衡严于律己,自觉遵守内心的规则,是由自律精神的人。
你认为如何形成许衡所说的“我心有主”?
“我心有主”即自律,自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。
  1.什么是社会秩序?【背诵】
  社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
  2.社会秩序包括哪些内容?【熟记】
  包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
  3.自律的基本要求是什么?(理解)【背诵默写】
  严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
探究与分享:
观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。
观点二:只要没人看到,没人管,就可以闯红灯。
观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
你怎样看待以上观点?
①这几位学生还停留在他律阶段。我们应该加强自律,严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则;
②发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。
  4.怎样遵守规则?(理解)【背诵默写】
  ①遵守社会规则需要他律和自律。
  ②发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
探究与分享:





生活中还有哪些类似的行为?
大声喧哗、在旅游景点涂鸦、翻越护栏、高空抛物、宠物扰人、乱停乱放、公共场所吃零食……
为了改变这种状况,你有什么好的解决方案?
婉言相劝、树立警示牌、向管理人员反映。
方法与技能:劝导的技巧
①有“礼”——劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
②有“理”——劝导时要晓之以理,用对方能够接受的方式。
③有“节”——注意适可而止。劝导无效时,可以向管理人员反映,或拨打110寻求支援。
维护规则
我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自己安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
  5.怎样维护规则?(理解)【背诵默写】
  ①从自己做起,自觉遵守社会规则。
  ②在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
探究与分享:
你还知道哪些被改进的规则?说说为什么有这些变化?
  6.规则为什么需要改进?【熟记】
  ①规则不是一成不变的。
  ②随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
拓展空间:







明确网购“后悔权”,有什么积极意义?
“7天无理由退货”这一规定从无到有,再到不断完善,给你怎样的启发?
针对网店店主所说的现象,你认为应如何进一步完善规则?
  7.怎样参与规则的改进和完善?(理解)【背诵默写】
  ①我们要积极参与规则的改进和完善。
  ②善于与他人沟通交流,寻求共识。
  ③积极为新规则的形成建言献策。
  1.下列对社会规则与自由关系表述正确的是
  ①社会规则划定了自由的边界
  ②社会规则就是限制自由的,两者是矛盾的
  ③社会规则是人们享有自由的保障 
  ④遵守社会规则,就无法享有自由
  A.①②   B.③④   C.①③   D.②④
  2.古希腊哲学家摩克里特说:“即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”这话启示我们
  ①应该学会“慎独”
  ②要加强自身修养,自觉遵守规则
  ③要自觉拿规则约束别人
  ④只要心中有自己就可以了
  A.①②   B.②④   C.①③   D.③④

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