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道德与法治五年级下册
第8课 推翻帝制 民族觉醒
第 1课时 革命先驱孙中山教案
第1课时 革命先驱孙中山
课题 革命先驱孙中山 单元 3 学科 道德与法治 年级 5
学习 目标 1.了解孙中山先生的革命事迹和伟大贡献。 2.感知人们对孙中山的纪念，了解孙中山的革命之路。 3.感受孙中山先生的革命精神，增强爱国情感，学习与继承他的革命精神。
重点 了解孙中山的革命事迹和伟大贡献
难点 探究孙中山的革命精神


教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 欣赏视频《孙中山的故事有哪些》 学生观看完之后教师提出问题：看了视频，你有何感想？ 学生发言后教师总结：孙中山，是中国近代民族民主主义革命的开拓者，中国民主革命伟大先行者，三民主义的倡导者。关于他身上发生的故事都有哪些呢？ 今天开始我们就学习他的革命事迹，今天我们就学习第一课时《革命先驱孙中山》。 通过观看视频，初步孙中山 学生自由发言 通过观看视频，激发同学们对孙中山的兴趣，从而导入新课
讲授新课 教师：我们通过上一课的学习知道：由于清政府腐败无能，清政府签订了许多丧权辱国的条约，民族危机空前严重，如果长此以往，将会有多少丧权辱国的条约在等着清政府、将会有多少国土被割让。这是中国人民不愿意看到的。那么，灾难深重的民族应该怎么做才能有出路呢？ 学生回答后教师总结：许多有识之士认识到，只有 推翻清政府的反动统治，中国才有出路。他们不断探索救国救民的道路，进行奋勇抗争，孙中山先生就是其中的杰出代表。 多媒体展示孙中山重要事迹资料 孙中山(1866.11.12——1925.3.12)，本名孙文，谱名德明，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，广东中山人，中国近代民主主义革命先驱，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”?。1905年成立中国同盟会。?1911年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。1929年6月1日，?根据其生前遗愿，陵墓永久迁葬于南京钟山中山陵。1940年，?国民政府通令全国，尊称其为“中华民国国父”。 正因为孙中山先生是革命的先驱，所以人们一直在纪念他。你知道哪些地方是纪念孙中山的？ 学生回答后教师展示相关资料 孙中山纪念堂、孙中山故居纪念馆、中山陵、中山县、中山公园、中山路等。 教师：说说让你印象最深刻的部分，谈谈自己的感受。 学生回答时教师予以点拨 教师用多媒体展示P52阅读角资料 教师提问：人们为什么用各种方式纪念孙中山先生？ 学生回答后教师总结：实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号，成立同盟会，积极传播革命思想。他为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。 多媒体展示孙中山先生的名言。 教师提问：谁来说一说名言的含义。 学生回答时老师帮助解读，引导学生体悟孙中山先生的革命精神。 教师提问：结合孙中山先生的伟大精神，说说对自己的学习生活的启示？ 学生回答时教师从爱国、努力学习等角度予以点拨 多媒体展示P53学习链接 教师提问：孙中山先生致力于建设的独立、民主、富强的国家已经屹立于世界的东方，请你说说我们国家目前的巨大变化，畅想祖国的美好未来。 学生回答时教师予以点拨：可围绕科技、环保、经济、民主等角度进行畅想。 学生自由回答 学生观看 学生自由发言 学生自由发言 学生分组讨论 学生观看、反思 学生自由回答 学生自由发言 学生自由发言 调动学生的积极性 帮助学生初步了解孙中山事迹 学生了解纪念孙中山的地方和形式 帮助学生认识人们纪念孙中山的原因 帮助学生体悟孙中山先生的革命精神 进一步提升学生的爱国情感
课堂小结 这节课我们了解了革命先驱孙中山的主要事迹，今日中华民族的伟大复兴与革命先辈们的不断探求救国救民之路奋勇抗争推翻帝制是分不开的，让我们牢记历史，以孙中山等革命先驱为榜样，为祖国的美好未来努力奋斗! 总结语中有对本节课的总结和升华。
板书设计 革命先驱孙中山 孙中山是探索救国救民道路的杰出代表 孙中山为推进民主革命努力 怀念孙中山
课堂练习 反馈练习，巩固所学知识，增强学生的理解能力，检测学生对本节课掌握的情况。

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第8课
推翻帝制 民族觉醒
第1课时
革命先驱孙中山
五年级道德与法治下册
新知导入
看了视频，你有何感想？
欣赏视频《孙中山的故事有哪些》
孙中山，是中国近代民族民主主义革命的开拓者，中国民主革命伟大先行者，三民主义的倡导者。
新知讲解
由于清政府腐败无能，清政府签订了许多丧权辱国的条约，民族危机空前严重，如果长此以往，将会有多少丧权辱国的条约在等着清政府、将会有多少国土被割让。这是中国人民不愿意看到的。那么，灾难深重的民族应该怎么做才能有出路呢？
新知讲解
许多有识之士认识到，只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路。他们不断探索救国救民的道路，进行奋勇抗争，孙中山先生就是其中的杰出代表。
孙中山(1866.11.12——1925.3.12)，本名孙文，谱名德明，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，广东中山人，中国近代民主主义革命先驱，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”?。1905年成立中国同盟会。?1911年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。1929年6月1日，?根据其生前遗愿，陵墓永久迁葬于南京钟山中山陵。1940年，?国民政府通令全国，尊称其为“中华民国国父”。
你知道哪些地方是纪念孙中山的？
孙中山纪念堂、孙中山故居纪念馆、中山陵、中山县、中山公园、中山路等。
中山纪念堂位于广东省广州市越秀区东风中路，是广州人民和海外华侨为纪念孙中山先生集资兴建的。
广州中山纪念堂是一座八角形建筑，外形庄严宏伟，具有浓厚的民族特色。设计师巧妙运用了建筑力学的结构原理，采用钢架和钢筋混凝土混合结构，跨度达71米的建筑空间内不设一柱。
广州中山纪念堂是广东省及全国重点文物保护单位，是广州人民和海外华侨为了纪念伟大的民主革命先行者孙中山先生而筹资兴建的纪念性建筑物，由我国著名建筑师吕彦直先生设计，是国家AAAA级旅游景区。
孙中山故居纪念馆位于广东省中山市翠亨村，成立于1956年，占地面积20万平方米，是孙中山故里旅游区的重要组成部分。
孙中山故居纪念馆设有"孙中山故居纪念馆"、"中山市民俗博物馆"、"中山市孙中山研究所"三个机构，分为孙中山纪念展示区、翠亨民居展示区、农耕文化展示区、杨殷、陆皓东纪念展示区、非物质文化遗产展示区、其他展区6大区域组成。
2008年5月，孙中山故居纪念馆被评为国家一级博物馆。?2016年11月，孙中山故居纪念馆成为国家AAAAA级旅游景区。2016年12月，孙中山故居纪念馆入选《全国红色旅游景点景区名录》。?2017年12月，孙中山故居纪念馆入选第一批全国中小学生研学实践教育基地。
中山陵位于南京市玄武区紫金山南麓钟山风景名胜区内，是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵寝及其附属纪念建筑群，陵寝面积8万余平方米。中山陵自1926年春动工，至1929年夏建成，1961年成为首批全国重点文物保护单位，2006年被列为首批国家重点风景名胜区和国家5A级旅游景区，2016年入选首批“中国20世纪建筑遗产”名录。
中山陵各建筑在型体组合、色彩运用、材料表现和细部处理上均取得极好的效果，音乐台、光华亭、流徽榭、仰止亭、藏经楼、行健亭、永丰社、永慕庐、中山书院等建筑众星捧月般环绕在陵墓周围，构成中山陵景区的主要景观，色调和谐统一更增强了庄严的气氛，既有深刻的含意，又有宏伟的气势，且均为建筑名家之杰作，有着极高的艺术价值，被誉为“中国近代建筑史上第一陵”。
中山，古称“香山”，人杰地灵，名人辈出，是一代伟人孙中山先生的故乡。?广东省地级市，全国5个不设区的地级市之一，珠三角中心城市之一、粤港澳大湾区重要节点城市、广东地区性中心城市之一、连续多年保持广东省第5的经济总量，并与顺德、南海、东莞一起被称为广东四小虎。
前身为1152年设立的香山县；1925年，为纪念孙中山而改名为中山县，位于珠江三角洲中部偏南的西、北江下游出海处，北接广州市番禺区和佛山市顺德区，西邻江门市区、新会区和珠海市斗门区，东南连珠海市，东隔珠江口伶仃洋与深圳市和香港特别行政区相望。
立志救国
?????? 1866年11月12日，孙中山出生于广东省香山县(今中山市)翠亨村的一个农民家庭。他早年到香港学医，毕业后在澳门、广州一带行医，但他认识到“医术投人，所济有限”，“医国”比“医人”更重要。1894年，?孙中山上书李鸿章，提出改革建议，但未被采纳，很是失望。同年，甲午中日战争爆发，清政府一致涂地，孙中山放弃了对清政府的最后一点幻想，自此走上革命道路。
人们为什么用各种方式纪念孙中山先生？
实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号，成立同盟会，积极传播革命思想。他为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。
治国经邦，人才为急。
君志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。
惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。
人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。
立国于大地，不可无法也。立国于世纪文明竞进之秋，尤不可以无法，所以障人权，亦所以过邪僻，法治国之善者，可以绝寇贼息讼争。
结合孙中山先生的伟大精神，说说对自己的学习生活的启示？
继承革命精神
增强爱国情感
努力学习，为国争光
孙中山先生致力于建设的独立、民主、富强的国家已经屹立于世界的东方，请你说说我们国家目前的巨大变化，畅想祖国的美好未来。
本课小结
课堂练习
一、判断题

1.《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重，一些有识之士开始探索救国救民的道路。（ ）
2.孙中山提出了“为中华之崛起而读书”的口号。（ ）
3.孙中山成立同盟会，积极传播革命思想，是革命的先驱。（ ）
答案：1. √ 2. × 3. √
二、选择题
1.《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重，一些有识之士开始探索救国救民的道路。对此理解有误的是（ ）
A清政府腐败无能不能救国
B只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路
C李鸿章是革命先驱的代表
答案：C
1.
)

二、选择题

2.右图中的人物是（ ）
A孙中山
B关天培
C林则徐
答案：A
二、选择题
3. （多选题）在探索救国救民的道路上，孙中山成为杰出的代表，下列对其活动和评价说法正确的是（ ）
A是一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱
B他高举反对封建专制统治的旗帜
C为推动民主革命积极奔走
答案：ABC
拓展提高
三、简答题
面对外国侵略者的轮番欺凌，中国的民族危机空前严重，无数仁人志士不断探索救国救民的道路。其中，孙中山是杰出的代表，你知道孙中山有哪些革命活动吗？
答案：
实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号，成立同盟会，积极传播革命思想。他为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。
课堂总结
这节课我们了解了革命先驱孙中山的主要事迹，今日中华民族的伟大复兴与革命先辈们的不断探求救国救民之路奋勇抗争推翻帝制是分不开的，让我们牢记历史，以孙中山等革命先驱为榜样，为祖国的美好未来努力奋斗!
作业布置
国家的兴亡与我们每个人的命运休戚相关，今天的我们该做些什么，才能继承革命先驱的精神??
谢谢
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第8课 推翻帝制 民族觉醒
第 1课时 革命先驱孙中山同步练习
一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）
1.《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重，一些有识之士开始探索救国救民的道路。（ ）
2.孙中山提出了“为中华之崛起而读书”的口号。（ ）
3.孙中山成立同盟会，积极传播革命思想，是革命的先驱。（ ）
二、选择题
?1. 《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重，一些有识之士开始探索救国救民的道路。对此理解有误的是（ ）
A清政府腐败无能不能救国
B只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路
C李鸿章是革命先驱的代表
2.右图中的人物是（ ）
A孙中山
B关天培
C林则徐
3. （多选题）在探索救国救民的道路上，孙中山成为杰出的代表，下列对其活动和评价说法正确的是（ ）
A是一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱
B他高举反对封建专制统治的旗帜
C为推动民主革命积极奔走
三、简答题
面对外国侵略者的轮番欺凌，中国的民族危机空前严重，无数仁人志士不断探索救国救民的道路。其中，孙中山是杰出的代表，你知道孙中山有哪些革命活动吗？
参考答案：
判断：1. √ 2. × 3. √
选择：
1. C
2. A
3. ABC
简答：
实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号，成立同盟会，积极传播革命思想。他为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。
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