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(共20张PPT)
18.金属的来历

在我们的生活中，经常会用到由金属制作的各种物品，你知道有哪些吗？
图中这些物品分别是由哪种金属制成的用直线将矿物、金属及其制品联系起来

小组讨论：
观察金属矿物标本，说一说金属矿物的共同性质。
不透明
大多数具有金属光泽
从金属矿物中能提炼出哪些金属？这些金属有什么用途？
小组讨论：
铝合金（航空国防军工）
生活用品
建筑工业
电气
电子


你想研究金属的哪些性质？
金属光泽
传热性能
导电性能
柔韧性
以小组为单位选择问题设计实验进行研究

提示：
1.设计实验（探究的问题、猜想、材料、方法、结果分析）
2.要设计成对比实验（铜、铁、铝三种金属性质进行对比）

注意事项：
实验中铜、铁、铝（棒）的形状大小相同；
凡士林的用量适量；
黄豆黏贴的位置相同；
同时将金属棒放入热水中，
不要被热水烫伤；
将电池安装好后，检查电路，是否短路;将铜片接入电路，检查是否断路；
同时注意观察灯泡的亮度及黄豆掉落的顺序。

金属的属性：
金属 颜色 金属
光泽 传热
能力 导电能力 共同性质
铜
铁
铝
塑料
黄色
银白色
银白色
√
√
√
×
√
√
√
×
√
√
√
×
金属的共同性质
具有金属光泽。
传热性能好。
导电性能好。
具有一定的柔韧性（延展性）。
金属的这些性质有哪些用途？
总结：
通过这节课的学习，你有什么收获？
作业：
搜集有关冶炼铁的录像或资料。
谢谢！

导电能力


传热能力

金属光泽
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柔韧性

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