冀教科学五下《20矿产资源》(共18张PPT)

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  1. 二一教育资源

冀教科学五下《20矿产资源》(共18张PPT)

资源简介

(共18张PPT)
一、科学探究目标
1.能根据对搜集到的资料和以前做过的模拟实验分析,意识到物质有可再生的和不可再生的。
2.能发现过度开采矿产资源对人类生存的环境带来的危害。
3.能设计一种简洁清晰的方式把调查的结果公布于众。
二、情感态度与价值观目标
1.意识到人类生存与资源的密切关系。
2.意识到保护陆地物质的重要性。
3.能从日常生活中的“小事”做起,采取行动保护矿产资源。
三、科学知识目标
能举实例说出我国矿产资源的危机。
四、科学、技术、社会、环境目标
能够与同学一起写一份保护矿产资源的建议书。
◆活动1:调查周围的矿产资源

生活现象
浪费的资源
对环境的影响
其他
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私挖滥采造成资源流失
任意开采矿源,造成浪费
某地村民采用土法进行金矿的开采。
某地村民听闻乡公路埋有“金矿石”,他们成群结队进行挖掘。
最后专家经过辨认,发现这只是普通岩石。
遭到严重浪费的矿产资源。
地面下陷
设备落后的小煤窑
处于恶劣工作环境的煤矿工人们。



保护矿产资源的建议书
我们的建议:
1、尽量骑自行车或乘公共汽车,节约汽油,保护能源矿产。
2、
3、

五年级第 小组 年 月 日
怎样保护矿产资源?
加强宣传和教育,养成节约矿产资源的习惯。
合理开发,有计划的进行开采。
综合利用,杜绝浪费,争取最大限度利用矿产资源。
加强国家相关法律、法规的实施,强制关闭小矿厂、小煤窑。

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