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(共28张PPT)
第三节 信息的处理
神经调节的基本方式
——反射
冀少版 七年级下册 第二单元 第四章
两个同学一组，左手背后，伸出右手做活动。
甲同学右手的掌心朝上，乙同学伸出右手的食指，指尖朝下，指向对方的掌心并离掌心一指远。
准备好后，甲去抓乙的食指，乙躲避，抓住为胜。
游戏： 抓手指
想一想
1.这几种反应活动是通过人体的什么系统参与完成的？
2.由什么原因引起的？
3.反应具有什么特点？
反射
人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
请你来判断
含羞草的叶被碰后合拢
草履虫的趋利避害
膝跳反射
试一试：
两名同学一组，轮换进行实验
注意：
1.选准叩击的部位——膝盖下方的韧带。
2.叩击时——受测者放松。
3.叩击的速度和力量——迅速轻敲。
1.叩击韧带时，小腿出现了什么反应？
2.这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐形成的？受大脑控制吗？
想一想
为什么膝跳反射可以不受大脑的控制呢？
膝跳反射需要神经系统的哪些结构参与呢？
1
4
2
3
5
感受器
效应器
神经中枢
传入神经
传出神经
膝跳反射的反射弧
参与膝跳反射的神经结构有哪些？
不同的反射具有不同的反射弧，将下面反射弧模式图中的各部分结构填在图框里。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
非条件反射
人生来就有的先天性反射，叫做非条件反射。
神经中枢：大脑皮层一下（如脑干、脊髓）
脊髓的位置
脊髓位于脊柱的椎管里，
上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘齐平。
脊髓的结构
灰质
白质
脊神经
脊髓的功能
缩手反射：
是先缩手？还是先感到疼？
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
脊髓的功能
——反射
上行纤维束
感觉中枢
传导
分析反射弧出现病变时，人的反应：
1、感受器或传入神经出现病变，病人能否完成反射活动？有无感觉？
不能完成反射活动，无感觉。
2、脊髓出现病变，病人能否完成反射活动？有无感觉？
不能完成反射活动，无感觉。
3、效应器或传出神经出现病变，病人能否完成反射活动？有无感觉？
不能完成反射活动，有感觉。
严重的颈椎病会使颈椎里的脊髓受到挤压，造成全身瘫痪
脊髓灰质炎又称小儿麻痹，是由于脊髓灰质炎病毒侵入婴儿脊髓，破坏脊髓中的运动神经元造成的。
小结
反射：人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧：是完成反射活动的结构基础。
反射弧的结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
反射弧的任何一部分受损，反射都不能发生。
尝试制作反射弧结构模型
1.下列叙述中,属于非条件反射的是（ ）
A.听到铃声立即走进教室
B.看到红灯亮时自觉地停住
C.手指碰到火焰立即缩回
D.看到“酸杏”二字流口水
C
随堂练习
2.下列结构中，通常不会直接参加非条件反射活动的是（ ）
A.脊髓中枢 B.效应器
C.大脑皮层 D.感受器
C
3.做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（ )
A.膝盖 B.膝盖下韧带
C.小腿 D.大腿
B
4.下列叙述中不属于反射的是（ ） A.手被火烧立即缩回
B.斑马逃避狮的追捕
C.下雨了，迅速寻找避雨地方
D.草履虫逃避有害刺激
D
5、如图为反射弧与反射示意图，请据图回答下列问题.
（1）当手不小心受到火的刺激，会发生缩手反射，参与此反射的反射弧是（用数字和箭头表示）
该反射的类型属于
① ② ③ ④ ⑤
简单
反射。
(2)下列反射活动中，不同于上述反射的是（ ）
A.排尿 B.缩手 C.眨眼 D.走步
D
本课结束
1
4
2
3
5
感受器
效应器
神经中枢
传入神经
传出神经
韧带接受刺激并产生神经冲动
神经冲动通过传入神经传到脊髓的神经中枢
神经中枢再发出冲动并将冲动传递给传出神经元
神经冲动沿着传出神经传到腿部相应的肌肉
腿部相应的肌肉接受到指令，做出收缩反应，带动小腿向前跳动
膝跳反射的反射弧
参与膝跳反射的神经结构有哪些？

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