资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台


广东省2020年道德与法治九年级下册第三单元测试题
（时间：90分钟，满分：100分）
单项选择题（共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。
1.小芳是一个个性活泼、爱好旅游的学生，2018年暑假期间，她和父母一起去国外旅游了一次。通过旅游，她了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后她又通过互联网向外国的网友介绍家乡的风土人情和中华传统文化。这说明(　　)
A. 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
B. 世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界
C. 我们只能通过旅游和互联网方式了解、探索世界
D. 在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人
2.“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。”这段话启示我们（ ）
①要认识到国家兴亡，是我责任
②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力
③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会
④共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3.2019年4月22日世界地球日这一天，来自北京市的中学生、大学生们畅谈了自己梦想中的未来地球家园。部分学生描述了他们心目中的北京：告别雾霾天、口罩和空气净化装置，每天都能畅快呼吸；告别污染的燃油汽车，绿色能源成为主要动能；告别拥堵，每一种出行工具都智能规划；校园、社区的天空蔚蓝、空气清新……大学生志愿者代表宣读了“珍爱美丽地球　守护自然资源”的倡议书。这些同学（ ）
A. 相互理解，赢得尊重，获得成长的力量
B. 学会了与世界各地不同国家、不同种族、不同文化中的人交往
C. 做到了勤于沟通，真诚合作
D. 逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
4.为弘扬中国和平发展的理念，让和平的种子在少年儿童心中扎根，中华儿童文化艺术促进会于2019年9月21日世界和平日在北京中国宋庆龄青少年科技文化交流中心举办第九届“和平的旗帜”世界儿童呼唤和平系列活动。下面的图片是往届活动中小朋友的绘画作品。这给我们青少年的启示是（ ）

A. 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
B. 要通过自身的努力为人类发展和世界和平贡献智慧和力量
C. 要树立科学精神，掌握科学思维方法
D 积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
5.2019年8月22日至27日，第45届世界技能大赛在俄罗斯喀山举行，我国派出63名选手参加56个项目的比拼。参加这一比赛，需要我们（ ）
①在创新中不断进步　②重视实践　③增强问题意识，培养研究能力　④积极做好职业生涯规划
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”当代青年应当确立的远大理想是（ ）
A. 努力践行社会主义核心价值观
B. 找到最能够发挥自己聪明才智的岗位
C. 为实现中华民族伟大复兴而贡献青春
D. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神
7.创新是建设现代化经济体系的根本动力之一。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权。为此.我们青少年应该（ ）
①实施创新驱动发展战略 ②降低研发投入，加大技术引进 ③适应世界发展趋势得要求，全面提升个人素养 ④树立科学精神，掌握科学思维方法
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
8.据2019年3月27日教育部消息，2018年我国各类出国留学人员总数达66.21万人，各类留学回国人员总数达51.94万人。年度回国与出国人数不断上升。同时，越来越多的外国留学生来华攻读学历课程，我国已成为亚洲最大留学目的国。“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。为此我们应该（ ）
①了解人类文明进程，积极与其他国家、地区人交往 ②早日投入工作，创造人生价值
③参加各种活动，精通各国语言 ④向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
9.博洛尼亚国际声乐比赛中“小小音乐家艺术之旅”项目,面向的是10岁到18岁的儿童及青少年，目的是搭建中国与各国儿童及青少年的音乐文化交流平台，积极构建各国儿童及青少年间的相互融合和信任，让更多的儿童及青少年树立国际人概念；让孩子们亲身参与传播我们的中国文化。走向世界的中国青少年需要(　　)
①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势
②在与世界各国青少年交流中提高我们的影响
③只关心我国经济社会发展即可
④在世界复杂多变的环境中提高随波逐流的素质和能力
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①④
10.第六届全国道德模范许启金35年如一日坚守在电网安全生产一线，在1700公里供电线路上往来穿梭，足迹踏遍了宿州电网输电线路的每一基杆塔，急难险重工作现场总是离不开他忙碌的身影。他忍得住辛苦，扑得下身子，成为拥有5项国家专利、15万字学术专著的“专家团队”领头人，并创造了“高中生执教大学”的传奇。对此理解正确的是(　　)
A. 只要参加学习，就一定能成为人才
B. 终身学习只是个人可持续发展的必然要求
C. 我们要树立终身学习的理念，应对未来社会的挑战
D. 人生的价值在于拥有知识和技能
11.2018年底，一位平平凡凡的70岁长者蔡云鹏爆红网络，原因是他顺利通过了国家第一大考，取得了2018年法律职业资格考试资格证书。蔡老说：“同学们都很年轻，我都敢考，你们一定都能行！”下列对蔡云鹏的言行认识正确的是(　　)
①树立了“活到老，学到老”的终身学习理念
②只有老年人才应树立终身学习理念
③启示我们只有具备终身学习的能力才能应对未来社会的挑战
④启示我们要及时调节自己的学习方式
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③
12.对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有(　　)
①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。”
②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。”
③同学丙：“实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。”
④同学丁：“在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。”
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
13.“大国工匠”顾秋亮是江苏人，在钳工岗位上一干就是四十多年。他告诫年轻人：“做事要有兴趣，肯下功夫；勤动手，光看书不动手是成长不起来的；干活要动脑，多动脑才能进步”。他的故事启示我们(　　)
①成功的关键在于上名校 ②在平凡的岗位上可以做出不平凡的业绩
③要处理好职业与兴趣的关系，做到爱岗敬业 ④职业有分工，身份有贵贱
A.②④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
14.近年来，“用工荒”现象再次凸显的同时，“就业难”的问题仍困扰着大学毕业生。出现这种矛盾现象的原因之一，是供求的不平衡，企业需要大量的技术工人，但是新成长的劳动力学历高，一线技术工人不是他们就业的首要选择。这启示我们(　　)
①要在平凡的岗位上实现人生价值 ②要努力成为高级技工
③选择人生道路只需要考虑社会需要 ④要树立正确的就业观念
A.①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
15.三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是(　　)
A．要根据自已的兴趣爱好
B．要考虑社会为我们提供的条件和机遇
C．要根据父母和老师的要求
D．要根据自己的能力特长
16.2019年全国普通高校毕业生预计834万人，毕业人数创历史新高，就业创业工作面临复杂严峻的形势。面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂，更有回乡创业带领群众致富的大学生。这启示我们(　　)
①竞争压力大，端正择业观 ②只要能挣钱，干啥都不嫌
③劳动有分工，职业无贵贱 ④顺应新时代，创业赢未来
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17.现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是(　　)
①社会分工的要求 ②个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径
③未来会从事某一种或多种职业 ④承担社会分工中的不同角色
A．②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
18 .小仁在学校的生涯规划人讲堂上了解到，未来将有300余种传统职业逐渐被淘汰，大数据、 人工智能、远程医疗、虚拟现实、物联网等领域的新兴职业将成为主流，以下关于职业选择的说法正确的有(　　)
①职业选择只需要把握自己的特点 ②职业选择要完全从自己的兴趣出发
③职业选择要结合自己的能力和经验 ④职业选择要考虑国家与社会的需要
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
19.2019年全国五一劳动奖和全国工人先锋号评选工作继续坚持面向基层一线，重点向产业工人倾斜。在推荐的奖章先进个人中，来自基层一线的劳动者达到604人，占86.9%其中产业工人280人，农民工数量为历年来之最，达到104人。对此，下列说法正确的是（　　）
①各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者
②在平凡的岗位上一定能做出不平凡的成绩
③相对于脑力劳动、复杂劳动而言，体力劳动、简单劳动才是光荣的，才是我们应该追求的
④党和政府提倡尊重劳动，尊重劳动者
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
20.习近平主席在2019年的新年贺词里，把关切的目光投向奋斗者，真诚尊重各种人才，充分激发他们的创新创造活力。倾听基层干部的心声，让敢担当有作为的干部有干劲、有奔头。关爱退役军人，他们为保家卫国作出了贡献。为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了千千万方新时代的奋斗者。这启示我们（ ）
①社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分
②我们要平等看待不同职业，尊重不同劳动者
③要尊重劳动，劳动最光荣，劳动者最伟大
④要坚定服务人民的信念和理想，找到实现自我价值与社会需要的结合点
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
21.九年级学生晓亮在毕业赠言中写道：“自己走过的路，是自己最宝贵的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。”初中三年我们走过的路有(　　)
①积极参与社会实践，学会做人，学会做事　
②挖掘自己的潜能，掩盖自己的不足　
③修炼道德操守，提高法治意识　
④总结成功的经验，忘记失败的教训
A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④
22.转眼间，我们就要告别初中生活．回首成长经历，思考我们面临的各种选择，我们将怀着新的理想，走向未来．为此我们应该(　　)
①感恩帮助过我们的老师和同学
②不管是升学还是就业，都要努力做得更好
③选择时只考虑自己的兴趣
④不断努力，脚踏实地走好每一步．
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
23. 漫漫人生路，充满无数选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任。对此，下列认识正确的有(　　)
①顺其自然，随遇而安　
②每次关键性的选择都将对未来产生重要影响　
③理性分析主客观条件，慎重作出选择　
④必须思考并决定自己的目标和方向
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
24.生活充满选择，生活需要选择，人生因选择而不同。下列有关“选择”的说法正确的是
A. 生活中，我们往往根据个人的愿望作出各种选择(　　)
B. 只要独立地作出选择，就一定能走向成功
C. 作出选择时，应该考虑必要性，不需考虑可能性
D. 要独立思考，明辨是非善恶，不盲目从众，作出正确的选择
25.走向毕业的过程，也是不断成熟的过程，它将见证我们的成长，助推我们走向未来再出发。这启发我们(　　)
①走向未来必须经过自己的努力奋斗
②每个人都会有自己的未来，知足常乐
③要树立终身学习、持续发展的观念
④要把个人的爱好、需求融入国家和社会的需要中
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
26.各位同学即将结束初中生活，开启新的人生航程。面对未来，下列态度不可取的是（ ）
A. 树立终身学习的理念,持续发展，适应未来社会的挑战
B. 不必用心思考,车到山前必有路
C. 正确对待理想与现实，全面规划有意义的人
D. 结合自身实际,确立对自己有利发展方向,明智、自主做好选择
27. 习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗，广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。这启示即将毕业的你(　　)
①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的历史责任
②将个人理想融入到祖国和人民的需要中去
③学习、创造、奉献，追求有价值的人生
④求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
28.河南农家子弟郭可江，大学毕业后进入北京兴业银行做了一名理财规划师，工作二年后，针对媒体报道的“毒豆芽”，“毒鸡蛋”等食品安全事件，他认为，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场，便辞职回乡创业﹣﹣种菜，几年后成千万富翁，郭可江的经历告诉我们：(　　)

A. 城乡差别已消除，城市就业待遇低
B. 农村创业前途广，读了大学也没用
C. 社会分工各不同，职业选择有贵贱
D. 人生规划据实际，社会需求尤重要
二、简答题 （10分）
29.背景材料：2018年3月23日，《人民日报》推出重磅微视频《奋斗》，让我们跟随习近平的同期声，重温奋斗的艰辛，体会奋斗的幸福。
★接过历史的接力棒，我们自豪而不自满。新时代是奋斗者的时代。奋斗是艰辛的，长期的，曲折的，幸福都是奋斗出来的。
★奋斗目标不是敲锣打鼓就可以实现的，实现中国梦需要每一个人付出辛勤劳动，继续书写伟大奋斗的历史新篇章。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。一起奋斗！中国加油！
（1）“新时代是奋斗者的时代”适应新时代，我们青少年应怎样全面提升个人素养？（3分）
（2）“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”，为世界添光彩，我们应怎样去奋斗？（3分）
（3）我们应该怎样抓住时代赋予我们的机遇,发展自我?（4分）








三、分析说明题 ：
30.阅读材料，运用所学知识回答下列问题：（8分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学的知识，结合材料分析）
材料一：被誉为“大国工匠”的中国大飞机制造首席钳工胡双钱，35年来加工过数十万个飞机零件，没有出现过一个次品。不管多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，加工完多次检查。他回家后，还要想想今天都做了什么，有没有做好。一次，在修理一架大飞机后，晚上回想当天的工作流程，对其中一个环节感到不踏实，凌晨3点又骑车回单位检查，直至确认清楚才放心。
材料二：胡双钱、许振超等这样一群普通劳动者，他们的成才之路不是上名校，而是追求职业技能的完美和极致，他们已成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。
（1）请概括出材料一中胡双钱对待事业的两个优秀品质。（2分）
（2）请从敬业和成才的角度，谈谈上述材料对你有什么启示。（6分）





31.阅读材料，运用所学知识回答下列问题：（12分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学的知识，结合材料分析）
材料一：为推动实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，国家采取以下政策引导：优化奖励结构，减少奖励数量，注重重大创新奖励：强化对青年科技人才的激励导向；加大对制新国队的奖励力度；加大对企业自主创新的引导力度
材料二：人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。未来社会充满着机遇和挑战
（1）材料一所列举的政策，说明了什么？（3分）
（2）请你再列举我国近几年在科技创新方面的两个事例。（3分）
（3）要拥抱美好的未来，我们青少年应该具备哪些素养？ （3分）
（4）你准备如何提高自己的创新能力？（3分）















四、综合探究题(14分，要求紧扣材料，联系生活实际，探究问题。）
32.最美好的年华??向青春致敬
青春最美的回忆，正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹——
“残疾高分考生”魏祥，经历重疾、丧亲之痛仍不失斗志，终被清华大学录取;
“外卖小哥”雷海为，利用一切碎片化的时间背诵古诗词，在《中国诗词大会》上一举夺冠;
中国商飞集团“青春科研团队”，从设计、制造到调试，分工协作，助力国产大飞机C919冲上云宵。
无奋斗，不青春。青春年少的你啊，请记得努力、昂扬，投节生长，舒展成该有的模样!
(1)材料中关于青春的哪些可贵品质令人肃然起敬??请用简练的语言概括这些品质对你追逐梦想、成长奋斗的意义。（4分）
(2)回顾四年初中生活，请用一两句话谈谈你青春“最美的回忆”是什么?（4分）
(3)现在的努力里藏着你未来的模样，请从奋斗的角度说说如何让青春拔节生长?（6分）









21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)










中小学教育资源及组卷应用平台


广东省2020年道德与法治九年级下册第三单元测试题
参考答案
1.【答案】B
【解析】题干“通过旅游，她了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后她又通过互联网向外国的网友介绍家乡的风土人情和中华传统文化”说明世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界，观点B正确；观点A涉及相互交往，不符合题意；我们可以通过多种方式了解、探索世界，旅游和互联网只是其中的一部分，观点C错误；观点D涉及遇见越来越多的人，不符合题意；所以选B。
2.【答案】A
【解析】本题考查承担社会责任。分析材料话要我们积极承担社会责任，服务社会，奉献社会要认识到国家兴亡，是我的责任，应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力。所以①②③说法符合题意；④说法是做负责的人表现，与题意不符，排除。故选A。
3.【答案】D
【解析】大学生志愿者的行为表明他们具有强烈的责任感，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任，D说法正确。ABC是同学们的正确做法，但不是宣读倡议所表明的内容，与题干不符。故选D。
4.【答案】B
【解析】小朋友的绘画作品和平鸽，表明渴望世界和平，启示我们青少年要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界和平贡献智慧和力量，B说法正确。ACD说法正确，但与维护世界和平无关，应排除。故选B。
5.【答案】A
【解析】参加第45届世界技能大赛，可以激励青少年提高创新意识，因此要积累丰富的知识，练就过硬的本领，在实践中积极努力，大胆开拓创新，增强问题意识，培养研究能力，①②③说法正确。④与题干无关，应排除。故选A。
6.【答案】C
【解析】本题考查当代青年历史使命，题干“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”说明个人的命运与祖国的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，当代青年应当为实现中华民族伟大复兴而贡献青春，观点C正确；观点A涉及社会主义核心价值观，与题干不符合；我们在进行职业选择时既要考虑自己的兴趣特长，也要考虑国家和社会 的需要，观点C错误；观点D涉及民族精神，与题干不符合；所以选C。
7.【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对青少年怎样提高创新能力的认识，题文中的观点强调了创新的重要性，启示我们作为青少年应该适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素质，树立科学精神，掌握科学思维方法等，①②是国家的角度，不符合题意；③④观点正确，所以正确答案选D。
8.【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对世界文化交流的认识，题文中越来越多的外国留学生来华攻读学历课程，“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起等，表明我们应该了解人类文明进步，积极与其他国家地区的人交往，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，①④观点正确；②中学生的主要任务是学习，早日投入工作的做法是错误的；③观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。
9.【答案】B
【解析】依据教材内容，走向世界的中国青少年需要增强民族意识，树立开放、合作、参与的全球意识。走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。由此可见，①②正确，③的说法过于绝对，④错误。故选B。
10.【答案】C
【解析】参加学习，有助于我们成为人才，A观点太绝对错误；终身学习既是个人可持续发展的要 求，也是社会发展的必然要求，B观点错误；我们要树立终生学习的观念，具备终生学习的能力，才 能应对未来社会的挑战，肩负起民族振兴的使命，C观点正确；人生的价值在于对社会的奉献，D观点错误，所以本题选择C答案。
11.【答案】D
【解析】70岁长者蔡云鹏通过了国家第一大考，取得了2018年法律职业资格考试资格证书，树立了“活到老，学到老”的终身学习理念，启示我们只有树立终生学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，①③观点正确；每个人都应该树立终身学习理念，②观点错误；④观点体现的是学习的方法，观点正确不合题意，所以本题选择D答案。
12.【答案】B
【解析】此题考查正确认识社会实践。作为中学生要积极参加社会实践活动，在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③④观点正确；参加社会实践活动，我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。因此①②说法错误的，排除。故选B。
13.【答案】B
【解析】成功的关键不在于上名校，而是要处理好职业与兴趣的关系，做到爱岗敬业，在平凡的岗位上可以做出不平凡的业绩，①观点错误，②③观点正确；职业有分工，身份无贵贱，④观点错误，所以本题选择B答案。
14.【答案】C
【解析】从题文中我们可以看出，进行职业选择要树立正确就业观念，要考虑自己的兴趣爱好，要兼顾社会需求，在平凡的岗位上可以做出不平凡的业绩，①④观点正确，②③观点错误，所以本题选择C答案。
15．【答案】C
【解析】本题考查正确对待升学和就业。结合教材，在择业问题上，要根据自己的兴趣爱好、根据自己的能力特长，进行合理的规划，同时考虑社会的需要以及社会为我们提供的条件和机遇。所以ABD本身观点正确；C表述错误，但符合题意。故本题选C。

16．【答案】C
【解析】本题考查对未来职业的正确选择的相关内容。依据题文描述，2019年毕业人数创历史新高，可以看出，就业竞争压力大，我们应端正择业观，①说法正确；从快递哥、泥瓦匠等的描述中可以看出，劳动有分工，职业无贵贱，我们应顺应新时代，创业赢未来，③④说法正确；我们的择业不能只以赚钱为目的，②说法错误；故选C。
17．【答案】D
【解析】本题考查走向未来，青少年为什么要做好职业准备。依据教材知识，丰富多彩的职业是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。在未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。①②③④说法都正确。故选D。
18．【答案】D
【解析】依据题文描述，未来将会有新型职业可供我们选择，我们应该努力学习知识，增长本领，在选择职业时要结合自己的能力和经验，还要考虑国家与社会的需要等，所以③④说法正确；①②的说法均过于绝对，说法错误；所以本题选择D。
19．【答案】C
【解析】本题考查尊重劳动。题文中党和政府的一系列举动表明尊重劳动，尊重劳动者，各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者，劳动创造幸福生活，推动社会发展。所以①④正确；②说法太绝对，错误；③错误，各行各业的劳动者都是光荣的。故本题选C。
20．【答案】D
【解析】本题考查多彩的职业。题文中习近平主席在2019年的新年贺词里指出：真诚尊重各种人才，为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这说明社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，我们要坚定服务人民的信念和理想，找到实现自我价值与社会需要的结合点，每一种职业都是光荣的，要平等看待不同职业，尊重不同劳动者，我们要尊重劳动，劳动最光荣，劳动者最伟大。所以①②③④正确，故本题选D。
21.【答案】A
【解析】本题考查回望成长，收获季节。初中三年，我们在学海泛舟，掌握越来越多的知识；我们积极参与社会实践，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助， 风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。所以①③说法符合题意；②说法是正确认识自己，与题意不符，排除；④说法错误，总结成功的经验，吸取失败的教训。故选A。
22. 【答案】D
【解析】作为中学生，我们要树立远大理想，慎重地对待选择，不管是升学还是就业，都要努力做得更好，不断努力，脚踏实地走好每一步，还要感恩帮助过我们的老师和同学，所以①②④是正确的， ③是错误的，选择时只考虑自己的兴趣是错误的，要多方面考虑，排除，故选D。
23.【答案】B
【解析】本题考查踏上新征程。祖国为我们成长提供良好的社会条件，时代给我们提供了一个战士才会的舞台，我们要做好准备，抓住机会，理性分析主客观条件，慎重作出选择；每次关键性的选择都将对未来产生重要影响，必须思考并决定自己的目标和方向。所以②③④说法符合题意；①说法错误，顺其自然，随遇而安的思想不利于我们成长。故选B。
24.【答案】D
【解析】本题考查选择的相关知识，生活中，我们不能仅仅根据个人的愿望做出选择，还要考虑社会的需要、个人的能力等因素，观点A错误；能独立地做出选择，只是走向成功的一个条件，还有诸多因素，B说法太绝对，错误；做出选择时，不仅考虑必要性，还要考虑可能性，观点C错误；在做出正确的选择时，要独立思考，明辨是非善恶，不盲目从众，观点D正确；所以本题选D。
25.【答案】C
【解析】本题考查畅想未来。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。走向毕业的过程，也是不断成熟的过程，要求我们要树立终身学习、持续发展的观念，把个人的爱好、需求融入国家和社会的需要中；走向未来必须经过自己的努力奋斗。所以①③④说法符合题意；②说法错误，知足现状，不利于成长。故选C。
26.【答案】B
【解析】本题考查如何面对未来，未来充满机遇和挑战，面对未来，我们要树立终身学习的理念,持续发展，适应未来社会的挑战，观点A正确；我们既要树立理想，又要脚踏实地，观点B错误；要正确对待理想与现实，全面规划有意义的人生，观点C正确；要结合自身实际,确立对自己有利的发展方向,明智、自主做好选择，观点D正确；此题是投向反向选择，所以选B。
27.【答案】D
【解析】本题考查如何承担历史使命，实现中华民族伟大复兴是我们的中国梦，也当代青年的历史使命。作为青少年，我们要自觉肩负起民族复兴的历史责任，观点①正确；要把个人理想与国家发展相结合，将个人理想融入祖国和人民的需要中去，观点②正确；我们要学习、创造、奉献，追求有价值的人生，观点③正确；要努力学习，立志成才，报效国家，观点④正确；观点①②③④正确，所以选D。
28.【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对职业选择的认识，主要考查学生的认知能力。材料中郭可江结合社会需求进行了职业的选择，最终获得了巨大的成功，充分说明了人生规划需要从实际出发，重视社会需求，所以D观点正确；但是，郭可江的个人经历主要体现了职业规划需结合社会需求，并非意在体现城乡待遇的状况；另一方面，城乡差别尚未消除，城市就业的待遇仍较好，所以A观点错误；读大学能全方位地提升个人的科学文化素养和思想道德修养，有益于个人就业、创业，所以B观点错误；题文的主旨是职业规划需结合社会需求，C在题文中没有体现，所以排除，正确答案选D。
29.（1）①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。（3分）
（2）①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。（3分）
（3）我们要做好准备，抓住机会,还要善于创造机会，成就自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。（4分）
30.（1）爱岗敬业、精益求精。（2分）
（2）①我们要热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。在工作中要不断培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。②我们要不断增长知识、培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格；珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。（6分）
31.（1）国家十分重视科教兴国战略的实施；国家十分重视创新；国家十分重视入才、创新、劳动和知识；国家重视团队精神等。（3分）
（2）“墨子号＂卫星上天；高铁快速发展；神舟十一号与天宮二号对接成功等。（3分）
（3）扎实宽厚的科学文化知识；开放的胸怀；团队精神；创新精神等。（3分）
（4）努力学习科学文化知识，培养创新思维的习惯和能力；把创新精神运用到实践中，勇于实践；学会质疑，不轻易迷信权威等。（3分）
32.(1)坚强意志(或者直面挫折)、热爱学习、善于合作，艰苦奋斗。坚强意志是成功的保证(或者挫折是走向成功的必经之路);学习是成才的阶梯;善于合作，有助于事业的成功(或者合作是一种力量，也是一笔财富);艰苦奋斗是通向理想的必经之路。(4分）
(2)只要符合“追逐梦想、成长奋斗”相关意思即可。(4分）
(3)继承优良传统、发扬艰苦奋斗精神;从日常学习、工作和生活做起，自觉磨炼自己，培养艰苦创业精神，逐步把自己造就成能担负重任的人。(6分）














21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)










中小学教育资源及组卷应用平台


广东省2020年道德与法治九年级下册第三单元测试题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28
答案
二、简答题 （10分）
29. (1)




(2)




（3）







分析说明题：
30.（8分）
(1)







(2)







31.（12分）
(1)



(2)



(3)




(4)




四、综合探究题(14分，要求紧扣材料，联系生活实际，探究问题。）

32.(1)




(2)





(3)











21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)



版权声明
21世纪教育网ww.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育
股份有限公司(以下简称本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依
据相关法律法规作出如下郑重声明:
、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,
运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。
经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公
司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容
的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网
站仅有义务协助司法机关了解事实情况
、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,
不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、
广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联
合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。
四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报
举报电话:40637991
举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!
五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相
关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!
特此声明!
深圳市二一教育股份有限公司

展开更多......

收起↑