Unit 10 Review 1 Vocabulary 1 导学案

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Unit 10 Review 1 Vocabulary 1 导学案

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Unit 10 Review 1
【第一课时】
Vocabulary 1
【学习目标】
1. 复习如何进行自我介绍,并用表格表现出来。
2. 通过画家谱树状图复习家庭成员关系的单词以及表示职业的单词。
3. 通过回忆,激发等教学手段让学生在完成任务的过程中培养,巩固学习兴趣。
【学习重难点】
1. 复习如何进行自我介绍,并用表格表现出来。
2. 通过画家谱树状图复习家庭成员关系的单词以及表示职业的单词。
3. 通过回忆,激发等教学手段让学生在完成任务的过程中培养,巩固学习兴趣。
【知识探究】
一、导学:
1. 问候语导入。
2. Let’s sing.
跟着录音回顾欣赏第八单元第二课时的教学歌曲《What Will We Do? 》,可轻声跟唱。
二、知识构建:
1. About yourself.
(1)认真回答老师的问题:What’s your name? How old are you? …
(2)根据刚才的问题完成书本上的表格。
(3)两人一小组,根据第一部分的句型练习对话。
2. Your Family.
(1)认真回答老师的问题:How many people are there in your family? Who are they?
(2)将自己的家谱树状图画在图中方框的位置。
(3)用几句话介绍自己的一家人。
3. Jobs.
(1)依次观看出示的图片,说出图片中人物的职业分别是什么。
(2)回答问题:What does your father do? What does your mother do? How about your uncle and aunt?
(3)根据刚才的回答,完成表格。
三、巩固训练:
1. 选出不同类的一项。
( )(1)A、worker B、work C、farmer
( )(2)A、teach B、fish C、singer
( )(3)A、What B、Where C、How
( )(4)A、nurse B、students C、doctors
2. 根据首字母提示写出单词。
(1)My father and mother are both t__________.
(2)My favorite s__________ is maths.
(3)I am from C_________.
(4)My father’s brother is my u________.
3. 连线。
(1)医生 student
(2)教师 doctor
(3)学生 worker
(4)司机 teacher
(5)学生 driver
4. 根据情景选择正确的句子。
(1)你爸爸的妈妈叫________
A、grandma B、grandpa C、aunt
(2)你向别人介绍你的爸爸是一名司机,可以说:_______
A、My father is a teacher.
B、My father is a driver.
C、My father is a nurse.
(3)你向别人自我介绍,可以说:_______
A、My sister is Jane.
B、This is my jacket.
C、I come from England.
5. 小练笔。
请以“My Family”为题写一篇小短文,介绍自己的家庭情况。
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四、练习作业:
1. 抄写关于职业的单词,每个三遍。
2. 以“My Family”为题写一篇短文,介绍自己家人的一些基本情况。
【学习感悟】

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