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(共41张PPT)
DNA的复制
DNA的结构：
两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成；
外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架；
内侧：碱基按A—T，G—C的碱基互补配对原则通过氢键连接，形成碱基对。
每个人DNA分子的不同,是由于什么
的不同?
思考:
碱基对的排列顺序不同
DNA作为一种遗传物质,亲代可以复制
一份给子代,从而使子代出现和亲代一样
的性状.那么DNA是怎样复制的呢?
一:DNA复制的概念
指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。
二:
复制时间
体细胞:
有丝分裂的间期
生殖细胞:
减数第一次分裂的间期
时间
三:
复制场所
细胞核.
线粒体
叶绿体
主要在细胞核
　　新产生的DNA分子是一
个全新的DNA分子吗？
和亲代DNA是完全一样的
DNA是怎样进行复制的呢?
最早提出的DNA复制模型有三种；
1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；
对DNA复制的推测
2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；
3、分散复制（弥散复制）：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的；
这些观点各有不同，如何来证明那个观点是正确的？
只能用实验来证明。
沃森和克里克推测半保留复制模型
DNA的半保留复制
是指在DNA解旋酶的作用下，以一个亲代DNA分子的两条链为模板，合成两个结构上完全相同的子代DNA分子的过程。
四:
DNA的复制过程
DNA分子结构
(片断)
A
A
A
T
T
T
G
G
G
G
C
C
C
A
T
C
A
G
C
T
C
G
T
游离的
脱氧核苷酸
与复制
有关的酶
注意，此处
氢键将被打开！
A
A
A
T
T
T
G
G
G
G
C
C
C
A
T
C
C
A
G
T
C
G
T
在酶的催化下
氢键已被打开
DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，
把两条扭成螺旋的双链解开，这个过程叫解旋。
A
A
A
T
T
T
G
G
G
G
C
C
C
A
T
C
C
A
G
T
C
G
T
亲代DNA的
一条链作为模板
A
A
A
T
T
T
G
G
G
G
C
C
C
A
T
C
C
T
A
G
T
C
G
还未解旋
刚解旋
所以DNA复制特点之一是:
通过碱基互补
配对脱氧核苷酸
结合到母链上
正在复制
边解旋边复制
这是一条DNA分子：
注意一个DNA
分子具有两条链
（一）解旋：
解旋酶
ATP
　　利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开，碱基对之间的氢键断开。
（二）以母链为模板进行碱基配对：
根据碱基互补配对原则，分别对DNA的每条链进行碱基配对。
形成两个新的DNA分子：
母
链
子
链
DNA复制过程：
1.
解旋：破坏氢键，打开DNA双链
2.
游离核苷酸与母链碱基互补配对
3.
配对的游离核苷酸联结为子链
4.
子链与模板母链盘绕成双螺旋结构
模板：
两条链中的每一条(母链)
四种游离脱氧核苷酸
ATP
五:
DNA的复制条件
解旋酶、聚合酶、连接酶等
酶：
能量：
原料：
五:
DNA的复制
意义:
1分子DNA　　　　2分子DNA
将遗传信息从亲代传递给子代，从而保持了遗传信息的连续性。
边解旋、边复制
　半保留复制
结果:
特点:
　　例1.某双链DNA分子，经3次复制后，所得到的第四代DNA分子中，含有原亲代DNA链的分子数是（
）
　　A.
1
B.
2
　　C.
3
D.
4
　　例1.某双链DNA分子，经3次复制后，所得到的第四代DNA分子中，含有原亲代DNA链的分子数是（
）
　　A.
1
B.
2
　　C.
3
D.
4
B
结论：
　　例1.某双链DNA分子，经3次复制后，所得到的第四代DNA分子中，含有原亲代DNA链的分子数是（
）
　　A.
1
B.
2
　　C.
3
D.
4
B
结论：不论复制多少代含有母链的DNA只有2个
　　例1.某双链DNA分子，经3次复制后，所得到的第四代DNA分子中，含有原亲代DNA链的分子数是（
）
　　A.
1
B.
2
　　C.
3
D.
4
B
结论：不论复制多少代含有母链的DNA只有2个
因为只有2条母链
DNA复制一代得DNA
个，单链
条；
DNA复制两代得DNA
个，单链
条；
DNA复制三代得DNA
个，单链
条；
DNA复制n代得DNA
个，单链
条
2
4
8
2n
推导：复制n代具有子链
2n+1－2条
4
8
16
2n+1
　　例2.具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（
　　
）
　　A.
60个
B.
80个
　　C.
20个
D.
180个
D
消耗的脱氧核苷酸数
假设亲代DNA分子中含某脱氧核苷酸数为m个，则：
经过n次复制，共消耗游离的该脱氧核苷酸为m
(2n-1)个
在第n次复制时，只需消耗的游离的该核苷酸为m
2n-1个
　　例3.把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一次，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次后，细菌DNA组成分析表明（
）
　　A.
3/4轻氮型，1/4重氮型
　　B.
3/4轻氮型,1/4中间型
　　C.
全部中间型
　　D.
全部轻氮型
B
15N链
14N链
重氮环境15N
轻氮环境14N

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