资源简介

北镇市
2019—2020
学年度第二学期初中线上教学阶段质量监测
七年级道德与法治试卷
（试卷满分：100
分
考试时间：40
分钟）
※考生注意：请在答题卡指定的区域内作答，答在本试卷上无效。
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题
2
分，共
30
分）
1.青春期，我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在
（
▲
）
①性机能的成熟
②身体外形的变化
③自我意识增强
④内部器官的完善
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
2.下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的是
（
▲
）
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
②通过求助他人，学习化解烦恼的方法
③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理
④无需自我调节，听之任之随其发展
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。步入青春期，我们需要学会独立思考。独立思考是指（
▲
）
A.
一
味
追
求
独
特
，
不
人
云
亦
云B.有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见
C.敢于和别人争辩，一切按照自己的想法去做
D.有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见
4.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游《冬夜读书示子聿》对我们进行青春创造的重要启示是
（
▲
）
A.要注重理论学习
B.要注意独立思考
C.要注重社会实践
D.要注意憧憬未来
5．性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识可以帮助我们
（
▲
）
①了解自己与异性的不同特点
②学会如何塑造自我形象
③学会如何与异性相处
④发挥自身潜能
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
6.中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度是（
▲
）
A.独来独往，封闭自己
B.平静而欣然地接受这一正常变化
C.在父母面前抱怨
D.担心自己的生理发育不正常
7.自强是一种精神，是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质。自强的重要内容是
（
▲
）
A.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
B.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己
C.自强让青春奋进的步伐永不停息
D.自强可以让我们更自信
8.男生数理逻辑思维比女生好，
女生情感丰富，文化创作比男生多。这启示我们应该
（
▲
）
①欣赏对方的优势，不断完善自己
②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短
④与异性同学相互学习、共同进步A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
9.孔子说：“行己有耻”。意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
这要求我们
（
▲
）
①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
②即使是可耻的事情，只要自己想做的就去做
③触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做
④只有违反法律的事情坚决不做
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
10.《大学》里有“止于至善”这样一句话，对其认识理解错误的是
（
▲
）
A.是人的一种精神境界
B.是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程
C.束缚着人的思想发展
D.是一种向往美好、永不言弃的精神状态
11.自省就是通过自我意识来省察自己言行的过程，“日省其身，有则改之，无则加勉”。
这告诉我们自省有利于
（
▲
）
①检视自身的不足
②发扬自己的长处
③端正自己的行为
④保持健康的心理
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。由此可见
（
▲
）
①人的情绪是复杂多样的
②各种各样的情绪丰富了我们的生活
③人的情绪会影响周围的人
④人的情绪受自然环境的影响A.①④
B.①②
C.③④
D.②④
13.“积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。”从情绪的角度理解这句话，正确的是
（
▲
）
A.情绪有喜怒哀惧之分
B.不同的情绪对人的影响相同
C.情绪具有复杂性和多样性
D.情绪具有感染性
14.已是耄耋之年的“杂交水稻之父”袁隆平，讲起水稻就精神抖擞，他说“我对水稻情有独钟，非常喜欢它，我放弃不得的。”就连他
89
岁生日那天，他还在田间地头观察他最心爱的杂交水稻。这说明
（
▲
）
①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
②情感反映着我们对人和事的态度、观念
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
④只要我们对事业怀有深厚的情感，就能取得事业的成功
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
15.下列关于情绪和情感的说法中，你认为正确的是
（
▲
）
①情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
②情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展
③情绪是不稳定的，情感是相对稳定的
④情感是不稳定的，情绪是相对稳定的A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
二、简答题（17、18、19
每题
12
分，16
题
14
分，共
50
分）
16.2016
年，鲁迅逝世
80
周年。缅怀鲁迅，便需要正确认识鲁迅所代表的批判精神。小晓在阅读相关材料时，摘录了以下内容：他深刻的思想，转化成了冷峻的批判的锋芒。
指向国民精神奴役的创伤，比如阿
Q
精神；指向千年文化的积弊，比如“做稳了奴隶的历史”“吃人”的礼教；
指向国人的日常道德，比如“老太摔倒没人扶”这样一直延续至今的世风等。
（1）结合所学知识，说一说批判性思维有哪些表现？
（4
分）
（2）联系生活实际，谈谈批判性思维有何重要作用？
（6
分）
（3）青春期的我们，成长的不仅仅是身体，还有精神和思想方面的变化。运用所学的知识说说，青春期除了具有批判精神，思想和精神方面的变化还有哪些？（4
分）
17.在某校组织的一场辩论赛上，七年
1
班有两名男生和两名女生参加，男生思维敏捷，
语言幽默，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠。他们配合默契，优势互补，最终夺得年级辩论赛的冠军。
（1）与异性相处有什么作用？（6
分）
（2）与异性交往是对我们的考验，与异性交往需要注意什么？（6
分）
18.社会上涌现出无数见义勇为、关爱他人、勤奋钻研的“活雷锋”。例如，将自己的生命置之度外，不惜一切勇救学生的“最美女教师”张丽莉，
2015
年度“感动中国”人物、帮助“宝贝回家”的志愿者张宝艳、秦艳友；常年捐款、爱心助学的“活雷锋”、
全国助人为乐模范毛秉华……他们勇于承担责任，让社会充满了无尽的温暖和感动。
（1）“虽然雷锋离开我们五十多年了，可是，‘雷锋精神’不断发扬光大。”谈谈榜
样的作用有哪些？
（6
分）
（2）“止于至善”是人的一种精神境界，“止于至善”对我们有哪些要求？（6
分）
19.
材料一
操场上，小强主动向迎面走来的班主任刘老师打招呼，结果班主任没有理睬他。
小强气得直跺脚，觉得刘老师瞧不起他。但他转念一想：“这么多人，也许他没有看见我。”他的心情很快“阴转晴”，高兴地走进教室。
材料二
小欣明天要代表学校参加演讲比赛，她在家紧张得站也不是，坐也不是。看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来。
（1）小强的情绪由生气到高兴，说明青春期的情绪具有怎样的特点？（2
分）
（2）小强、小欣调节情绪的方法分别是什么？（4
分）
（3）小强的情绪变化让我们感到情绪具有神奇的作用，情绪的作用是什么？（6
分）
三、分析说明题（20
分）
20.材料一
2017
年
6
月
20
日，在德国法兰克福召开的国际高性能计算大会上，新一期全
球超级计算机
500
强榜单正式公布，我国的“神威?太湖之光”以每秒
12.5
亿次的峰
值计算能力以及每秒
9.3
亿亿次的持续计算能力，再次斩获世界超级计算机排名榜单第一名，中国科技真棒！
材料二
2017
年
1
月，李克强总理曾经发出的“圆珠笔头之问”有了结果：山西太原钢铁集团耗时
5
年，
生产出了中国自主研发制造的圆珠笔头，成功应用于国内知名制笔厂家，未来有望结束圆珠笔头依赖进口的历史。但是目前，我国还有一些核心技术没有掌握，例如，我国还不能研制出专业跑鞋的减震系统，没有掌握安卓、ios
这两大手机系统的核心技术等。
（1）阅读材料一、二，你能体会到哪些美好的情感？（4
分）
（2）我们可以通过哪些方式获得美好的情感？（6
分）
（3）校园生活丰富多彩，请你列举一事件并描述情感体验。（4
分）
（4）我们应该如何传递情感正能量？（6
分）
北镇市2019—2020学年度第二学期初中线上教学阶段质量监测
七年级道德与法治试题参考答案及评分标准
选择题（
每小题2分，共30分）
1.B
2.A
3.B
4.C
5.D
6.B
7.B
8.D
9.D
10.C
11.B
12.
B
13.D
14.D
15.C
二、简答题（17、18、19每题12分，16题14分，共50分）
16.（1）批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。（4分）
（2）批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（6分）
（3）学会独立思考、开发创造潜力。（4分）
17.（1）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到某些优秀品质；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。（6分）
（2）与异性交往，我们要内心坦荡；言谈得当；举止得体。（6分）
18.（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（6分）
（2）每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德；“见贤思齐”，我们要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”，通过自省和慎独，端正自己的行为。
（6分）
19.（1）情绪波动。（2分）
（2）小强：改变认知评价；小欣：转移注意。（4分）
（3）情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（6分）
三、分析说明题（20分）
20.（1）自豪感、爱国情感、责任感、使命感等。答出任意两点即可。（4分）
（2）可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。（6分）
（3）此题具有开放性，答案符合题意即可。如：我帮助小明学会跳舞，体会到乐于助人的成就感；每到期末考试时，我总会对考试产生恐惧感等。答出一点即可。（4分）
（4）在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境；我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。（6分）

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