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1-2-2诸侯争霸与社会变革 导学案
一、学习目标
1.了解春秋五霸的两种说法和齐桓公称霸的历史；
2.掌握战国七雄的名称及相应的地理位置；
3.理解商鞅变法的主要内容及其作用等重要历史知识。
二、课前自主学习
一、东周的建立
西周灭亡次年，周平王把都城向东迁至洛邑，史称____。东周分为____和____两个时期。
二、诸侯争霸
1．春秋五霸
(1)背景：周天子失去了往日的权威，反而依附于强大的诸侯。
(2)目的：争夺霸权，相互征战，争做霸主。
(3)组成(两种说法)
①___________________________ ②_________________________________
(4)齐桓公争霸
①称霸原因
a．地利：背山面海，资源丰富。
b．用人：不计前嫌，任用____。
c．内政：管仲改革，富国强兵。
d．外交：“____”，树立威信。
②称霸标志：公元前7世纪中期，____召集诸侯举行___，周天子也派人参加，正式承认了____的霸主地位。
2．战国七雄
(1)时间：公元前475年—前221年。
(2)形成：战国初年，晋国分裂成____、____、____三个国家。与原有的秦、楚、燕、齐并称为“战国七雄”。(方位记忆：东齐、南楚、西秦、北燕，上赵、中魏、下韩。)
(3)与春秋五霸的比较
①目的：比起春秋霸主，战国七雄不再满足于称霸诸侯，做诸侯之长，而是要灭掉其他各国，自己统一天下。
②规模：与春秋争霸相比，战国七雄之间的战争规模更大，持续时间更长，也更为残酷。
三、战国时期特点——____
1．历史背景：春秋晚期，伴随着铁农具和牛耕的推广，生产效率提高，新兴的地主阶级和农民大量涌现，社会结构发生深刻变化。
目的：
3．主要变法：
4．商鞅变法
(1)时间：公元前356年，秦孝公统治时期。
(2)内容解读:
三、问题探究
1．齐桓公为什么能最先称霸?
结合书本14页资料，可以从齐国所处的地理位置，齐桓公的为人和谋略等方面进行思考。
材料1：齐国在今山东省的北部，是东方的一个大国。它地处海滨，拥有丰富的鱼盐和矿藏，从太公（姜尚）开始，就“通商工之业，便鱼盐之利”，到了春秋年间，农业、手工业，特别是冶铸、纺织都取得了迅速的发展。
——《中国古代史》福建人民出版社
材料2：齐桓公即位前与其兄公子纠争夺君位。纠的部下管仲曾领兵拦截他，一箭射中其衣带钩。齐桓公即位后誓报一箭之仇，但它的臣下极力推荐管仲，说齐国要称霸，非用管仲不可。齐桓公不计前嫌，任用管仲为相，并尊称其为“仲父”（古代帝王对宰相的尊称）。
材料3：司马迁曾说：“管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸；九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。”
材料4：春秋之义，尊天王攘夷狄，诛乱臣贼子，皆性也，皆天道也。
——顾炎武《日知录·卷九》
课堂检测
一、选择题
1．史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财物好办丧事。此事说明东周初年(　 )
A．周天子在经济上依附于强大的诸侯国
B．周天子已不能对各诸侯国发号施令
C．诸侯成为霸主，开始左右周天子
D．诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务
2．《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭受了车裂之刑。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法的内容中，最触动大贵族利益的是(　　)
A．奖励耕织 B．根据军功大小授予爵位和田宅
C．允许土地自由买卖 D．建立县制
3．2014年5月6日，为期一周的安徽省颍上县第九届管子文化旅游节开幕。管子即管仲，春秋时期杰出的政治家，被称为“春秋第一相”。他辅佐下列哪为诸侯成为春秋首霸( )
A.秦孝公 B.晋文公 C.楚庄王 D.齐桓公
4．春秋战国时期是社会转型的历史大变革时期，推动变革的根本动力是(　　)
A．生产力的发展 B．争霸的需要
C．分封制的衰落 D．人民的愿望
5．对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是(　　)
①战争给社会造成了巨大灾难
②战后出现了一些较大的诸侯国
③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融
④周天子坐收渔利，权力渐大
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题
6．阅读材料，回答问题。
材料一　封建亲戚，以藩屏周。——《左传》
材料二　周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。
(1)材料一反映了西周的什么制度？这个制度实施的目的是什么？
(2)周王室失去往日的权势，诸侯国乘机开拓扩张，由此出现了怎样的局面？除了材料二里面提到的齐、楚、晋，你觉得还有哪些诸侯国强大起来了？
(3)孟子曾说：“春秋无义战。”试结合春秋时期的争霸战争史实简述这句话是否恰当？为什么？
7.阅读下列材料，回答问题。
材料一　治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。 ——商鞅
材料二　孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《史记·李斯列传》
(1)根据材料一，说出作者推行变法的原因是什么。
(2)依据材料二，指出“商鞅之法”带来了怎样的影响。
答案：
课前自主学习
一、1.东周；春秋；战国。
二、1.①齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
②齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。
管仲；尊王攘夷；齐桓公；会盟；齐桓公
2.韩 赵 魏；
三、社会变革 1.1046；周武王；镐京
2.为适应社会发展和诸侯争霸的形势，一些诸侯国打起“富国强兵”的旗号，纷纷掀起变法运动。
3.李悝在魏国变法；吴起在楚国变法；商鞅在秦国变法(影响最大)。
4.
（三）问题探究
（1）从地理位置看： 齐国是靠近大海的东方大国，物产丰富，而且不易受中原诸侯的侵扰。
（2）从个人因素看：齐桓公不计前嫌，善于用人。
（3）从内政上看：任用管仲为相，改革军制和内政，使齐国很快富强起来。
（4）从外交上看：“尊王攘夷”大大提升了齐桓公在诸侯国中的地位。
（四）课堂检测
1.A 2.B 3.D 4.D 5.A
6.答：(1)分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土。
(2)诸侯争霸。秦、吴、越。
(3)孟子的说法太绝对了。积极方面：因为争霸的需要，各诸侯国进行改革，发展生产，推动社会的发展与文化的进步，同时战争又促进了民族交融，使国家趋于统一。消极方面：战争给人民带来了灾难，阻碍了生产力的发展，延缓了历史的发展进程。(言之有理即可)
7.(1)适应社会发展和诸侯争霸的形势。
(2)秦国实现了富国强兵，成为战国中后期实力最强的国家，为统一六国奠定了基础
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