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2020年普通高等学校招生全国统一考试
广东省理科缐合能力测试模拟试题(-)
本试卷16页,38小题,满分300分。考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的县(市、区)、学校、姓名、考生号、考场号
和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目
选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答
案。答案不能答在试卷上。
非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各
题目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写
上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回
可能用到的相对原子质量:H1C12N14016F19Mg24Si28S32
K39
Fe
56
Cd
112
选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分,在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体中细胞分化的叙述,正确的是
A.在人体衰老过程中不发生细胞分化
B.细胞分化过程中发生了等位基因分离
C.分化了的细胞中DNA相同,RNA也相同
D.血细胞形成过程中发生了基因的选择性表达
2.多种真菌、细菌和病毒等微生物都能引起人类肺炎,当出现“不明原因肺炎”时,
需对病原体进行探究鉴别,以下有关说法错误的是
A.分析亚显微结构可鉴别是否为真菌
B.分析固体培养基上长出的菌落可鉴别是否为细菌
C.分析患者体内是否发生体液免疫可鉴别是否为病毒
D.测定基因序列可鉴别是否为新的病原体
3.为优选纤维素酶,设计一个在不同温度下(其他条件相同)测定两种纤维素酶
(酶Ⅰ、酶Ⅱ)活性的实验,以下说法错误的是
A.不同温度是自变量,酶活性为因变量
B.底物溶液应配制两种浓度分别对应两种酶
C.测定同一温度下的活性,不同的酶是自变量
D.可以探究出两种酶催化的各自最适温度
4.寒冷刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素。下
理科综合能力测试模拟试题(一)第1页(共16页)
列有关叙述正确的是
A.体温调节过程中,肾上腺素与甲状腺激素为协同作用
B.肾上腺素作用的靶细胞属于反射弧中的效应器
C.肾上腺素是兴奋在神经元之间传递的物质
D.肾上腺素作用于靶细胞起催化作用,使产热增加
5.某种自花传粉植物的花色由两对独立遗传的等位基因E、e和G、g控制,有E同时
又有G的植物开紫花,有E但没有G的植物开红花,其他基因型的植物都开白花。
已知该植物染色体结构部分缺失的雄配子参与受精后会导致受精卵发育异常而死
亡,用纯合红花植株和纯合白花植株杂交得到F1,发现有个别F1自交的后代花色
为紫花:红花白花=3:1:4。下列关于该F1植株的说法正确的是
A.缺失了E基因位点的染色体片段,基因型为eGg
B.缺失了G基因位点的染色体片段,基因型为Eeg
C.缺失的片段与E基因位于同一条染色体上,基因型为EeGg
D.缺失的片段与G基因位于同一条染色体上,基因型为EeO
6.蝙蝠是哺乳纲翼手目动物,世界上现有19科185属962种。硏究显示,蝙蝠成为病
毒宿主的主要原因是体内的“干扰素基因刺激蛋白一干扰素”抗病毒免疫通道受到
抑制,病毒能进行一定的繁殖与生存,蝙蝠却不致病。下列说法正确的是
A.大自然中有962个蝙蝠种群B.一种蝙蝠群聚栖息于山洞中形成蝙蝠群落
C.病毒靠蝙蝠细胞增殖而繁殖D.病毒与蝙蝠长期共同进化形成了适应关系
7.2019年是中华人民共和国成立70周年。近年来,我国在科技方面的成果举世瞩目。
下列说法不正确的是
A.港珠澳大桥水下钢柱镶铝块防腐是运用了牺牲阳极的阴极保护法原理
B.“蛟龙号”潜水器所使用的钛合金材料具有强度大、密度小、耐腐蚀等特性
C.华为首款5G手机搭载了智能的7nm制程SoC麒麟980芯片,此芯片主要成分
是二氧化硅
D.高铁座椅内填充的聚氨酯软质泡沫属于有机高分子材料
8.单萜类化合物香叶醇是香精油的主要成分之一。在酸性溶液中,香叶醇可以转化为
环状单萜α一松油醇
OH
关于香叶醇和α一松油醇,下列说法正确的是
A.两者互为同分异构体,分子式是C0H20O
B.两者分子中所有碳原子均处于同一平面
C.两者均能在铜丝催化下和氧气氧化生成醛
D.两者均能使溴的四氯化碳溶液褪色,发生加成反应
理科综合能力测试模拟试题(一)第2页(共16页)2020年普通高等学校招生全国统一考试
广东省理科综合能力测试模拟试题(一)
参考答案及评分标准
生物部分
D
2.
C
3.
B
29.(10分,除说明外,每空2分)
(1)叶绿体类囊体薄膜(1分)
(2)光照强度和补充光的种类(1分)控制变量(避免无关变量对实验的影响)
450或680
(3)0.7g/h
(4)玻璃容器内CO2的浓度降低
30.(8分,除说明外,每空1分)
(1)使HF-la羟基化细胞质基质
(2)增加核孔促进有氧呼吸
(3)①降低癌细胞内HF-1a的含量;②抑制缺氧保护相关基因的表达;③阻断HF-1a与
ARNT的结合(答出1条给1分,满分2分)
31.(10分,除说明外,每空1分)
(1)高沙漠植被稀少,缺少生产者固定太阳能(2分)
(2)15%生产者固定的能量有很多去向,如呼吸作用散失,被分解者利用,储存为体内
有机物而未被下一营养级利用(2分)单向流动、逐级递减
(3)食草动物的捕食降低了植物间的斗争(竞争)(2分)
32.(11分,除说明外,每空1分)
(1)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(2分)基因的分离定律F1(WWww)产生
三种配子,其比例为WW:Ww:ww=1:4:1(2分)
(2)N(GG)、N(Cg)、Y(g)(2分)
(3)用该植株与绿叶品系N(煕)做正反交实验,若该植株为母本时后代均为花斑叶,做父
本时后代均为绿叶,则为质基因突变,该植株基因型为Y(g)(1分);若后代全为花
斑叶,则为核基因突变,该植株基因型为N(GG)(1分);若后代一半花斑叶,一半绿
叶,则为核基因突变,该植株基因型为N(Gg)(2分
37.(15分,除说明外,每空2分)
(1)震荡培养(液体培养)
(2)木质素(1分)氮源选择(1分)倒置
(3)30~300两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的是一个菌落
(4)酶的用量、反应温度、底物的含量等(2分,答对1项得1分)低温(1分)
理科综合能力测试模拟试题(一)参考答案及评分标准第Ⅰ页(共6页)
38.(15分,除说明外,每空2分)
(1)无性(1分)
分化动物体细胞的细胞有全能性
(2)胰蛋白、胶原蛋白(1分,答对1项得1分)钙离子载体、乙醇、蛋白酶合成抑制
剂(2分,答对1项给1分)显微操作去核法胚胎移植技术
(3)否(1分)克隆动物的细胞核遗传物质来自于核供体动物优质肉牛,细胞质遗传物
质来自于卵母细胞供体动物
(4)保护濒危动物;转基因克隆动物可以作为生物反应器,生产许多珍贵的医用蛋白;在治
疗人类疾病时,转基因克隆动物细胞、组织、器官可以作为异种移植的供体(2分,答
对1项给2分)
化学部分
7.C8.D9.B10.C11.A12.B13.D
(13分
(1)TO2+2NH3H12O=TO(OH)2↓+2NH4(2分)
(2)取少量最后一次的洗涤液于试管中,先加入盐酸,再加氯化钡溶液,如无白色浑浊出现,
则表明沉淀已经洗涤干净。(2分)
(3)蒸发浓缩(1分)冷却结晶(1分)过滤(1分)(NH4)2SO4(1分)
(4)探究不同反应温度对制备二氧化钛产率的影响(2分)3:1(1分)
1mol·L1(2分
27.(16分)
(1)Ni(OH)2(1分)N或602×103(2分)
(2)①1.2(2分)②<(1分)
(3)①烧杯、量筒(2分)
②除去溶液中的Zn2和Cu2+(2分)
③Na+、Ni2+(2
④2N2+ClO-+40H=2NOOH↓+Cl+H2O(2分)
⑤加快晶体的干燥(其他合理答案均可)(2分)
28.(14分)
(1)②(1分)④(1分)
(2)①H2(1分
2Co4N/A12O3(1分)
③减小(2分)气体流速加快,导致反应物与催化剂接触时间不够(2分)
④360℃(2分)
(0.98×2)2×0.98
(02×4)3×0.02(2分)
(3)反应产生的甲酸腐蚀催化剂,使催化剂活性降低(2分
35.(15分)
(1)d(1分
(2)氧原子(1分)sP2、sp3(2分)氧原子(1分)铁原子(1分)
(3)马来酸中存在分子内氢键,提高了羧基的离子性,有利于酸性电离,因此马来酸电离主
理科综合能力测试模拟试题(一)参考答案及评分标准第2页(共6页)

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