7.1 家的意味 教案

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7.1 家的意味 教案

资源简介

家的意味
教学目标:
(一)知识目标:
1.理解家的内涵,知道家对我们的重要意义。
3.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,以实际行动表达孝敬之心。
(二)能力目标:
1.能够领悟家的内涵,用实际行动表达孝敬之心;
(三)情感态度和价值观目标:
1.通过活动,认同家对个人成长的作用,感悟中国的家庭文化;
2.传承孝亲敬长的传统美德。
教学重点:
家的重要性,孝敬父母
教学难点:
中国家庭文化中“孝”的精神内涵。
教学流程:
一.新课导入:
课件展示《三毛流浪记》图片
提问:三毛最想得到的是什么?
过渡:每个人都有一个家,没有家的人都渴望有个家,家对我们有着特殊的意味,今天就让我们一起走进第七课,来感受“家的意味”。
检查预习
三.合作探究
(一)生命的居所
1.什么是家庭?
展示知识点:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
合作探究一:
导学案——家类型,我判断。
家的意义。
(1)合作探究二:导学案——家观点,我表达。
展示知识点:①家是我们身心的寄居之所
②家是我们心灵的港湾。
(2)探究三:教材P73阅读感悟
思考感悟,从这两个故事中,你体会到了什么?
展示知识点:家不止是一所房子,家里有亲人、家中有亲情,这是家的主要特点。
(二)中国人的“家”
1.出示春运的图片
你从春运时人们拥挤的身影和焦灼的神情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?
答案提示:我感受到人们对与亲人团聚的期待,迫切想回家的焦急心情。
思考:在中华文化中,“家”意味着什么?
展示知识点:在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。)
总结:家对我们有什么意义?(背诵)
①家是我们身心的寄居之所
②家是我们心灵的港湾。
③在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2.展示有关家规、家训的图片
过渡;这些家规、家训对于良好家风的形成和子孙的成才成长具有重要影响,在今天仍然具有借鉴价值,我们应该学习和弘扬。在深厚的家庭文化中,中国人最讲究“孝”。
3.“孝“文化
在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
4.合作探究四;导学案——孝亲敬长,我们在行动。
展示知识点:孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
小结;为什么要孝亲敬长?(背诵)
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
辨析;父母还年轻,我们年龄还小,没有经济能力孝敬父母,还是等长大后再说吧
展示知识点:尽孝在当下
6.如何孝亲敬长?
①尽孝在当下。
②尊敬,倾听,感恩
7.合作探究四;导学案——情境再现
三、小结:思维导图




1.家庭的含义





2.家的意义?①②③




“家”
四.学以致用;导学测评
4.怎样孝亲敬长?①②
3.为什么要孝亲敬长?①②
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