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课题
蒙古族的兴起于元朝的建立
目标
1.说出成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏与金、元朝建立与统一等史实2.理解元朝统一的历史意义。
感知历史
依据教材，完成下面的问题，并在教材中标出或圈划。一、成吉思汗统一蒙古1.蒙古族的生活概况：蒙古族是中国北方一个古老的民族,原先活动在
北段,后来向西迁徙,进入草原地区。蒙古族善于
,逐
而居,过着　
　的生活。2.统一蒙古：1206年,
完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为　
　。?二、蒙古灭西夏与金1.蒙古灭西夏：
率领蒙古军队首先进攻西夏,西夏向金朝求援。由于西夏曾和金交恶,所以金朝皇帝拒绝支援西夏。在蒙古军队的进攻下,　
　年西夏灭亡。
2.蒙古灭金：
成吉思汗率军进攻西夏时，在六盘山去世，此后，蒙古和
结盟，南北夹击
朝。
年，蒙古灭金。金朝灭亡后，
和蒙古形成直接对峙的局面。
三、元朝的建立和统一1.元朝的建立：（1）忽必烈即位：1260年，
继承汗位。（2）忽必烈建制：忽必烈接受
儒臣提出的“
”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“　
　”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。他依照
的统治方法,设立各种机构,建立年号。（3）建立：
年,忽必烈改国号为元,次年定都于　
　。?2.元朝的统一：（1）南宋灭亡:1276年,元军攻入南宋都城　
　,南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、　
　等人拥立南逃的宋宗室成员,继续展开抗元斗争。?（2）统一全国:　
　年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一。?（3）意义:结束了我国历史上较长时期的
局面,为
的进一步发展奠定了基础。
探究历史探究历史
生活在草原地区的蒙古族首领结束了两宋时期与少数民族政权对立的局面，忽必烈推行中原地区的文化巩固统治，建立元朝统一了中国，元朝的统一顺应了历史发展的潮流。依据所学知识回答问题：一、蒙古族的统一与扩张　有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。
——摘编自《蒙古秘史》“……唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。……
——
毛泽东《泌园春。雪》材料一材料二材料三（1）材料一反映了草原人民怎样的生活状况？如果你是当时生活在草原上的人民，你最渴望怎样的生活？（2）材料二中的“唐宗”“宋祖”“一代天骄”分别指的是谁？（3）“一代天骄,成吉思汗”与材料一的这种局面的改变有关系吗?请说明理由（4）依据材料三指出西夏与金灭亡的先后顺序。金朝灭亡后出现了什么局面？二、元朝的建立与统一世祖忽必烈,因累世之业……至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。
——顾祖禹《读史方舆纪要》“治乱之道，系乎天而由乎人，以马上取天下，不可以马上治。”
——刘秉忠（元朝杰出政治家、文学家）
考之前代，北方奄有中夏者，必行汉法乃可长久。故后魏、辽金历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。国家仍处朔漠，无事论此，必如今日形势，非用汉法不宜也。
材料一材料二材料三（1）材料一“至元八年”是哪一年？“遂并天下”是怎么回事？（2）依据材料二和材料三，说一说忽必烈采取汉族儒臣的建议，推行中原地区的文化与制度，这对完成统一大业有什么作用和影响？
材料四
元灭南宋,再次统一中国,尤其是把原吐蕃地区、原大理地区、今黑龙江下游和外兴安岭以北地区都纳入中央的统治之下,对我国疆域的奠定,多民族国家的发展,中外经济、文化交流,都起了积极的促进作用（3）根据材料四，元朝的统一有什么历史意义？材料五“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世”。
——《三字经》（4）结合材料五和所学知识，指出材料中提到了哪些完成统一的朝代材料六
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，
零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》（5）这首诗体现了文天祥怎样的精神？

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