资源简介

(共29张PPT)
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！
第二课
百舸争流的思想
第二框
唯物主义和唯心主义
哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
思维和存在谁决定谁
思维能不能正确反映存在
存在决定思维
思维决定存在
承认能正确反映存在
否认正确反映存在
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
回顾旧知
学习目标
明确唯物主义的根本观点和三种基本形态。
明确唯心主义的根本观点和两种基本形态。
知道相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，
辩证法和形而上学的斗争仅具有从属意义。
重点：唯物主义和为唯心主义的根本观点
（根本分歧）及其基本形态。
壹
贰
叁
肆
一.
唯物主义
（1）划分唯物主义和唯心主义的唯一标准和根本分歧：
物质和意识谁是本原
（2）唯物主义和唯心主义的根本观点：
唯物主义
唯心主义
物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
唯物主义
一、
（3）唯物主义发展的三种基本形态
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）
辩证唯物主义和历史唯物主义（马克思主义哲学）
1
2
3
赫拉克利特认为：万物的本原是“火”。“火生气，气生水，水生土，土又还原成火。”
中国古代的“五行”学说：古人认为，金、木、水、火、土是世界的本原，它们是自然界中的五种物质、五种能量、五种气场，在它们的相互作用下产生世间万物。
上述材料反映出来的观点，是唯物主义还是唯心主义？
简要分析上述观点的合理性和局限性？
（3）唯物主义发展的三种基本形态
古希腊哲学家泰勒斯认为：“水”是万物的本原。
基本形态
本原
合理性
局限性
古代朴素
唯物主义
具体的
物质形态
A.古代朴素唯物主义
否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
①可贵的猜测，没有科学依据；②把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，复杂问题简单化、朴素化。
古代朴素唯物主义判断的关键词是：水、火、土、金、木、阴阳、气、形等
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
有人为：人，人就是机器，人不过是一些在地面上直立着爬行的机器。
17世纪法国唯物主义哲学家伽森狄认为，宇宙由原子和虚空构成，原子是永恒运动的，虚空是原子运动的场所。世界是物质的世界，“物质是按一定次序结合的，不可分、不可灭的原子的总和。”
1
2
（3）唯物主义发展的三种基本形态
你认为这些观点正确吗？为什么？
这些属于什么样的哲学观点？
基本形态
本原
合理性
局限性
近代形而上学唯物主义
原子
B.近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）
在总结自然科学成就的基础上（有了一定的科学依据），丰富和发展了唯物主义。
具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义（即不彻底性）的局限性。
近代形而上学唯物主义判断的关键词是：原子、元素
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
历史观的唯心主义（不彻底性）
承认自然界是客观的，形而上学唯物主义在自然观上是唯物的，但在历史观上，是唯心的，把精神看成社会发展的决定力量。
知识延伸
机械性
自然界的各种现象都被归结为力学过程，用力学规律解释一切，甚至动物和人都被看作是受力学支配的机器。用机械运动解释一切现象。
形而上学性
脱离实际，书上说是怎么样的就是怎么样，静止、孤立、片面地看问题，容易把事物看做永恒不变的（僵化）。
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
因为我们看到如下现象：一把把直尺放进水里，此时我们看见那把直尺是弯的，所以我确定这把直尺是弯的。
近代形而上学唯物主义
因为我看见是鸡下了蛋所以我认为是先有鸡后有蛋。
形而上学：通俗的说指研究单凭直觉（经验）来判断事物的哲学。
用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物
因为我看见张三像长的像偷东西的，所以我认为他是个小偷。
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
怎样才能科学回答上述问题？辩证唯物主义
科学回答：直尺不是弯的，是直的，你之所以看见它是弯的，是因为光的折射现象。
科学回答：这个世界上，鸡不是从来就是这样的鸡，蛋也不是从来就是这样的蛋。而是在生物漫长的进化过程中，逐渐形成这样的形态的。
科学回答：张三是不是小偷不能依据其外在的长相来判断，一切要从实际出发，讲求实事求是。
结论：
把唯物主义和辩证法有机地结合起来。不仅承认物质决定意识，还能联系、发展、全面地看问题。（相对于形而上学的唯物主义）
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
结论：是科学的世界观和方法论。
辩证唯物主义
历史唯物主义
C.辩证唯物主义和历史唯物主义
把唯物主义和辩证法有机地结合起来。不仅承认物质决定意识，还能联系、发展、全面地看问题；
克服了“
‘理性’、‘意识’支配社会历史发展”的观念，在社会历史领域中坚持了唯物主义。
产生：由马克思和恩格斯于19世纪中叶创立
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
基本形态
本原
合理性
辩证唯物主义和历史唯物主义主义
物质
（3）唯物主义的三种基本形态：
C.
辩证唯物主义和历史唯物主义（马克思主义哲学）
正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人们群众的根本利益。
它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
探究与思考：唯物主义的三种基本形态的共同点是什么，三者对物质的理解有什么不同？
（1）共同点：认为世界本质是物质的，物质决定意识，意识是物质的反映。
（2）不同点：
古代朴素唯物主义：把物质等于同物质的具体形态。
近代机械唯物主义：把原子等自然科学的物质等于同物质。
辩证唯物主义：物质是客观实在。
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
二.
唯心主义
主观唯心主义
客观唯心主义
1.唯心主义发展的两种基本形态
唯心主义
二.
基本形态
基本观点
主观
唯心
主义
客观
唯心
主义
把客观精神（如上帝、理念、绝对精神、天、神、道、理等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事务以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
唯心主义的两种基本形态
二.
相同点：
都认为意识是世界的本原
判断下列观点分别属于唯心主义的哪种基本形态？
1、物是观念的集合
主观唯心主义
2、上帝支配着地球上的万事万物
客观唯心主义
3、心外无物
主观唯心主义
4、存在就是被感知
主观唯心主义
5、我思故我在
主观唯心主义
6、宇宙便是吾心，
吾心便是宇宙
主观唯心主义
7、理在气先.
客观唯心主义
8、现实世界是理念世界的影子。
客观唯心主义
9、富贵在天，生死由命。
客观唯心主义
10、“绝对精神”
产生自然界和人类社会。客观唯心主义
11、万物皆备于我
主观唯心主义
12、人的理性为自然立法，
主观唯心主义
13、道生一，-生二，二生三，三生万物。
客观唯心主义
14、眼开则花明，眼闭则花寂。
主观唯心主义
15、掩耳盗铃、画饼充饥
主观唯心主义
凡是唯物主义都是正确的，
凡是唯心主义都是错误的！
古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有各自的局限性，不能笼统地说唯物主义就都是正确的、科学的。
唯心主义在认识领域强调反思的作用，在其发展过程中也丰富和发展了辩证法，有其自身存在的价值。所以我们要反对“唯心主义无用论”。（如：某种信仰能成为一个人强大的精神支柱，唯心主义发挥了重要作用）。
注意几种错误认识：
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
人教版高中政治必修四2.2
唯物主义和唯心主义
课件（共29张PPT）ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
三、哲学发展中的两个对子，两大阵营
从属于
两大阵营
唯物主义
唯心主义
两
个
对
子
辩证法
形而上学
唯物主义
唯心主义
辩证唯物主义
形而上学唯物主义
辩证唯心主义
形而上学的唯心主义
只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒
注
意：
两个基本
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题
哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义
二者的关系：
哲学基本派别是对哲学基本问题中的第一方面的回答不同而形成的。
两个分歧（对立、斗争）
唯物主义和唯心主义的分歧：对世界本原的回答不同
辩证法和形而上学的分歧:
对世界状态的回答不同
二者的关系：
辩证法和形而上学的分歧从属于唯物主义和唯心主义的。
辩证法：联系、发展、全面的观点看问题。
形而上学：孤立、静止、片面的观点看问题。
区别：辩证法和形而上学
反对二元论——
物质与意识是彼此独立的世界本原
哲
学
的
两
个
派
别
唯物主义
根本观点：
基本形态
古代朴素唯物主义：世界的本原就是气、火、水、土等具体的物质形态。否认世界是神创造的，认为世界是物质的。
近代形而上学唯物主义：原子是世界的本原，原子的属性也就是一切物质的属性。
辩证唯物主义和历史唯物主义：世界的本质是物质，物质决定意识，物质第一性，意识第二性。意识反作用于物质，具有主观能动性。
唯心主义
根本观点：
基本形式
主观唯心主义——把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事务以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
客观唯心主义——把客观精神（如上帝、理念、绝对精神天、神、道、理等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
课堂小结
判断辨析
1.唯心主义将主观意识归结为世界的本原。
2.近代形而上学唯物主义将世界的本原归结为某种具体物质形态。
3.唯物主义即重物质和感官享受的物质主义。唯心主义是轻物重人、追求到的信仰的理想主义。
4.形而上学性是古代朴素唯物主义的缺陷。
5.形而上学唯物主义是不彻底的唯物主义。
6.唯心主义是生长在人类认识这棵树上的一朵无实花。
7.主观唯心主义与客观唯心主义的区分在于是否承认物质依赖于意识。
8.人具有主观精神，世界上没有所谓客观精神，因而主观唯心主义较之客观唯心主义是较为科学的思想。
9.如果把概念夸大为脱离物质的神话了的绝对，就会导致主观唯心主义。
10.二元论不是哲学的基本派别，它实质上是唯心主义哲学思想。

展开更多......

收起↑