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5.2《分数的再认识（二）》
习题
第一课时
1.
(1)里面有(　　)个。
(2)里面有3个。
(3)(　　)个是1。
(4)2个是(　　)。
2.
填一填。
(1)“班里的男同学的人数占全体同学的”，这里把(　　　　)看作单位”1”，平均分成了(　　)份，(　　　)占这样的(　　)份。
(2)”一只苹果重千克”，这里把(　　)看作单位”1”，平均分成了(　　)份，(　　　)占这样的(　　)份。
(3)有18块奶糖，平均分给两名同学。每块奶糖占奶糖总数的，每人分得的奶糖占奶糖总数的。
第二课时
一、填空
1、4÷9=
10÷12=（
）
(
)÷(
)=
2、当X=（
）时，
=2；当X=（
）时，=1。
3、表示把(
)平均分成(
)份,取其中的(
)份。
4、把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的，每段长（
）米。
5、的分数单位是(
),它有（
）个这样的分数单位,再添上(
)个这样的分数单位就是1。
6、
1的与5的（
）相等，4个等于1的（
）。
7、把8米长的铁丝，平均分成9段，每段占全长的（
），每段长（
）米。
二、判断
8、把一个西瓜分成8份，每份是这个西瓜的。（
）
9、把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的。
(
)
10、吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原来汉堡包的。(
)
第一课时参考答案
1.
(1)5　(2)　(3)9　(4)1
2.
(1)全体同学的人数　9
男同学的人数　5
(2)1千克　11　一只苹果的质量　2
(3)　
第二课时参考答案
1、4；；35；63
2、2；4
3、绳子；7；3
4、3；8；
5、；3；4
6、；
7、；
8、√
9、×
10、√

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