资源简介 5.4《分数与除法》习题第一课时一、填空。1.=( )÷( ) ( )÷27=5÷( )= 23÷49=()2.kg表示把3kg平均分成( )份,取其中的( )份,每份是( )kg;也表示把( )kg平均分成( )份,取其中的( )份,即( )kg。3.某班有45名同学,女生有23人,女生占全班总人数的( )。4.把3米长的绳子平均分成5份,每份是( )米,每段绳子是全长的( )。二、判断题。1.把一张正方形的纸对折后,再对折一次,每一小块占正方形纸的。( )2.分数中的分子,分母都不可以为0。( )3.一本故事书10天读完,7天读完这本书的。( )三、综合运用。1.6kg糖果,均匀地装在4个袋子中,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到几袋糖果?2.三个人平均分一捆铅笔,每人用了8枝以后,三人剩下的总数与每人开始分得一样多,这捆铅笔原来有多少枝?第二课时1.在括号里填上适当的数。2.用分数表示下面各题的商,能化成带分数的要化成带分数。3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。4.小猴分桃。(1)每只小猴能分到多少千克桃子?(2)每只小猴能分到几篮桃子?5.生活中的数学。(1)做同一种零件,王明4小时做37个,李刚3小时做26个。谁做得快一些?(化成带分数再比较)(2)甲车3h行245km,乙车5h行407km,甲、乙两车的速度各是每小时多少千米?谁的速度快些?第三课时1.有同样大小的红、黑、白三种颜色的珠子共86个,按1个红珠、3个白珠、2个黑珠的顺序排列,三种颜色的珠子各占总数的几分之几?2.张老师把一张80平方分米的彩纸平均分成了8份。写大字用去了4份,做教具用去的是写大字的一半,余下的折成花朵。做教具、折花朵各用去了几分之几?3.四名射击运动员在训练场进行射击训练。他们每人都打中了一次十环,三次九环,两次八环。现在知道他们四人剩下的子弹总数,等于他们出来时两人所带的子弹数。他们出来时,一共带了几发子弹?4.在一条长100米的甬路两侧,从头到尾每隔2米栽一棵树,按2棵杨树、1棵柳树的规律栽植。杨树、柳树各占植树总棵数的几分之几?5.根据下面的条件,确定m是什么数。(1)当是真分数时:____________________。(2)当是假分数时:____________________。(3)当可以化成整数时:____________________。(4)当时:____________________。(5)当时:____________________。第一课时参考答案填空1、13;42;4;13;5;2、8;1;;1;8;3;3、4、;判断题×××综合运用平均每个小朋友分到6÷5=6/5kg糖果4÷5=4/5袋糖果设平均每人x枝3x=3×8+x,解得x=12只答:这捆笔原来有12×3=36枝。第二课时参考答案1.6134312145532.3.3412334.(1)(千克)(2)(篮)5.(1)(个)(个)王明做得快一些。(2)甲车的速度快些。第三课时参考答案1、红珠:白珠黑珠2、做教具用了;折花朵用了3、一共带了48发子弹4、共51棵树;杨树占;柳树占5、(1)m<7的非0自然数(2)的自然数(3)m是7的倍数(4)(5)m=0 展开更多...... 收起↑ 资源预览