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第三课 远古的传说
后羿射日
女娲补天
嫦娥奔月
盘古开天地
你知道哪些神话传说故事？
大约五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，在黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩（chī）尤等部落。
第一单元
史前时期
炎黄联盟
黄 帝
　　姓公孙，号轩辕氏。著名的部落首领。
黄帝部落
发祥于陕西北部，后向东迁徙。
第一单元
史前时期
第3课 远古的传说
炎黄联盟
炎帝部落
炎 帝
神农尝百草图
原来生活在陕西歧山东面，后向东发展，到达今河南山东一带。
炎帝姓姜，号神农氏。
　　为争夺土地和财富，黄帝和炎帝部落爆发阪泉之战。黄帝取得胜利，炎帝归顺黄帝，炎、黄部落结成联盟。
阪泉之战
炎黄联盟
涿鹿之战
黄帝
炎黄联盟
华夏族
汉族
炎帝
蚩尤
其他部落
华夏族形成和发展
阪泉之战
涿鹿之战
炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。
材料研读：
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？
华夏族由错居杂处的众多民族，在不断交往、交流的过程中逐渐融合而成
二、传说中炎帝和黄帝的发明
找一找：传说中炎帝的发明——
陶埙
传说中黄帝的发明——
课后活动
远古传说:在文字发明以前,人们口耳相传的神话传说,是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述
历史事实:完全真实存在的客观事实
远古传说有夸张，也蕴藏着比较可靠的历史资料，不可全信，也不可完全否定它。
议一议：远古传说与历史事实有什么联系和区别？
尧
舜
禹
三、尧舜禹的“禅让”
“禅让”是什么意思？
读教材进行说明。
“禅让”的实质——
是原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。
禅让制——
将部落联盟首领的位子传给贤德之人。
第一单元
史前时期
第3课 远古的传说
尧舜禹的禅让
尧
舜
禹
学习
与探究
我们通过尧、舜、禹的故事，看一看什么样的人才能被选为部落联盟首领？
第一单元
史前时期
第3课 远古的传说
尧舜禹的禅让
生活俭朴、克己爱民
尧
第一单元
史前时期
第3课 远古的传说
尧舜禹的禅让
舜
宽厚待人、以身作则
第一单元
史前时期
第3课 远古的传说
尧舜禹的禅让
禹
治理洪水、同甘共苦
大禹治水 山东嘉祥武氏祠画像石
　　 禹吸取父亲鲧（gǔn）用堵塞治水失败的教训，领导人们挖沟开渠，把洪水慢慢地疏导到江河中去，然后流向大海。经过13年努力，终于制服洪水。禹由此在人们心目中树立起了崇高的威望。
大禹治水像
禹领导人民采取疏导的方式治理洪水，与群众同甘共苦，在外10多年，三次路过家门而不入。
书本17页问题思考
从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么样的精神？
创新精神，
不屈不挠、坚持不懈的斗争精神，
无私奉献精神，高度的社会责任感等。

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