人教部编版七年级历史上册第11课 西汉建立和“文景之治” 课件(共42张PPT WPS打开)

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人教部编版七年级历史上册第11课 西汉建立和“文景之治” 课件(共42张PPT WPS打开)

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名言欣赏:
灭人之国,必先去其史;灭人之枋
,败人之纲纪,必先去其史;绝人之材,湮塞人之教,必先去其史;夷人之祖宗,必先去其史。
——龚自珍
温故而知新
1.秦的暴政的表现?
2.陈胜吴广起义的原因、时间、地点、政权?
3.陈胜吴广起义的意义是?
汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。十月五星聚,七年四海宾。高抗威宇宙,贵有天下人。忆昔与项王,契阔时未伸。鸿门既薄蚀,荥阳亦蒙尘。虮虱生介胄,将卒多苦辛。爪牙驱信越,腹心谋张陈。赫赫西楚国,化为丘与榛。
新课导入
第三单元
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第11课
西汉建立和“文景之治”
学习目标
1.知道西汉建立的时间和建立者。
2.掌握汉高祖休养生息的政策、措施,及继任的统治者继续实行休养生息政策对农业生产的好处。
3.掌握“文景之治”;透过历史现象认识历史发展规律,思考内在的因果关系。
目标导学一:西汉的建立
自主学习:
阅读教材回答西汉建立的时间是何时?建立者是谁?都城在哪里?
西汉的建立
1、西汉建立的时间:
公元前202年
2、开国皇帝:
3、都城:
刘邦——汉高祖
长安
汉高祖刘邦
刘邦建国和“布衣将相之局面”
刘邦,沛县人,世代务农,任亭长。善于网罗人才,包括社会下层有才能的人。
称帝后,论功定封,形成“布衣将相”的局面。
人相食,死者过半……
自天子不能具醇驷,
而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
从这则材料你可以得出怎样的结论?
汉初经济萧条,国家贫穷
人吃人,死者过半。皇帝的马车都配
不上毛色一样的四匹马,将相有的只
能乘牛车。
4、西汉建立后,面临的是一种什么样的社会形势?
“民失作业,而大饥馑。……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”——《汉书》
经济凋敝,社会残破,满目疮痍
人民流离失所,人口锐减,大片土地荒芜。当时连皇帝的马车也配不起毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。
《汉书·食货志》记载,西汉建立初年“民失作业,而大饥谨……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(按:醇驷即四匹毛色相同的马所驾的车),而将相或乘牛车”。
材料研读
根据材料,说一说,当时的社会处于什么样的情况?
6、面对这样的局面,为了安定和巩固政权,统治者的
当务之急是什么?
5、汉初这样一片荒凉景象是怎样造成的?
秦的暴政和秦末长期的战乱。
恢复和发展生产,巩固新的王朝
公元前195年,刘邦因讨伐英布叛乱,被流矢射中,其后病重不起,同年崩,庙号太祖,谥号高皇帝。毛泽东评价刘邦是“封建皇帝里边最厉害的一个”。
目标导学二:休养生息政策
自主学习:指导学生带着以下问题阅读教材:
(1)休养生息的含义是什么?
(2)西汉实行休养生息政策的原因是什么?
(3)西汉的统治者采取了哪些具体措施?
(4)实行休养生息政策有什么影响?
在社会大动荡或长期战争之后,统治者实行轻徭薄赋的政策,以保养民力,增殖人口,达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。
休养生息的含义
①客观上:经过长期战争的破坏,西汉初期呈现一派残破的景象,人口减少,经济萧条,粮食奇缺。在这种情形下,恢复和发展生产成为当务之急。
②主观上:汉朝初年的统治者,经历了秦末农民战争。汉初,一批有识之士研究秦朝二世而亡的经过,吸取了秦亡的教训。
休养生息的原因
休养生息政策目的
为了巩固政权和稳定社会局势
②轻徭薄赋,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。
休养生息政策的内容(措施):
增加劳动力
(1)让士兵回乡务农,将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民。
稳定民心,鼓励生产。
休养生息的影响
影响:西汉实行休养生息政策,有利于西汉农业的发展和恢复,有利于巩固西汉初期的统治,为西汉的强盛奠定了基础。
目标导学三:“文景之治”
自主学习:指导学生带着以下问题阅读教材:
(1)“文景之治”出现的原因是什么?
(2)“文景之治”的内容是什么?
(3)“文景之治”的含义是什么?
文景之治
1、史实概括:
文景时期,政治清平,经济发展,人民生活安定。当时国力有了很大的增强,国家积累大量钱粮。这一时期在历史上被称为“文景之治”。
汉初的三位统治者
汉高祖
汉文帝
汉景帝
夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(zi
cheng)(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物),皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。
——《汉书·文帝纪第四》
农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑,益种树可得衣食物。
——《汉书·景帝纪第五》
非常重视农业,鼓励发展农业生产
汉文帝和汉景帝:提倡以农为本
孝文帝从代来,即位二十三年,宫室苑囿(you)、车骑服御无所增益。
——《汉书·文帝纪第四》
汉文帝和汉景帝:勤俭治国
治霸陵皆瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民。
——《史记·孝文本纪第十》
提倡节俭、以身作则
汉文帝和汉景帝:以德化民
年八十已上,赐米人月一石(dan),肉二十斤,酒五斗;其九十已上,又赐帛人二匹,絮三斤。
——《汉书·文帝纪第四》
重视“以德化民”
2、措施:
①减轻农民的徭役、兵役和赋税,注重发展农业生产。
②重视“以德化民”。
③提倡节俭,并以身作则。


秦陵兵马俑
成由俭
,
败由奢。
3、结果:
汉景帝后期,政治清明,社会稳定,百姓富裕起来,人口大量增加。文景之治为汉朝的大一统,奠定了雄厚的物质基础。
大一统:
就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。
文景之治时的盛世景象:
“海内安宁,家给人足。”
——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满,而府库余财。”
——《汉书?食货志》
封建王朝的治世
课外拓展
在中国古代历史上,出现过很多所谓的“治世”和“盛世”,像文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。所谓“治世”和“盛世”,指的就是社会安定、政治清明,百姓丰衣足食。
实际上,在封建社会的“盛世”,朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削过重,使多数自耕农能维持基本上的生活和再生产。
课堂小结
西汉初建,民生凋敝,政权不稳
高祖吸取教训,稳定政权
文帝、景帝继续推行休养生息政策
为武帝大一统打下基础
通过本课学习,你收获了什么?
课后作业:
1.整理本课知识点
2.完成同步练习题
1.“文景之治”这一盛世景象出现的原因有(

①吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担
②注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑
③文帝、景帝提倡节俭,并以身作则
④重视“以德化民”,社会比较稳定
⑤“罢黜百家,独尊儒术”,用儒家思想进行统治
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
检测目标
A
2.以下三个皇帝的在位先后顺序排列正确的是( 

①汉高祖
②汉景帝
③汉文帝
A.①②③
B.③②①
C.①③②
D.②③①
检测目标
C
3.汉朝建立的时间是______
?(
)????????????????
A.公元前221年????????????????
B.公元前209年
C.公元前207年????????????????
D.公元前202年
检测目标
D
4.文景之治是谁统治时期( 

A.汉高祖
B.汉文帝
C.汉文帝、汉景帝
D.汉景帝
检测目标
C
5.西汉统治者在充分认识到“先富民,再强国”的道理后,
在王朝建立之初采取的富民政策是____
??(
)?
A.力倡节俭
B.大兴文治
C.休养生息
D.平抑物价
检测目标
C

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