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统编教材《道德与法治》三年级上册第四单元
第10课《父母多爱我》第一课时
教学目标：
1.通过日常生活的回忆，发现父母的爱无处不在。
2.通过感人故事的交流，理解父母的爱无私深沉。
3.感恩、歌颂父母的爱。
教材分析：
这一课侧重讲父母对孩子的爱，引导学生体会父母的爱。本课由两个板块组成。第一板块的话题是“父母的爱是默默的”，其中设计了三个小活动：“爱心树”引导学生回忆、观察、记录父母每天为子女做的事情。阅读角《妈妈喜欢吃鱼头》旨在引导学生探究故事背后藏着的感人母爱。最后以一首小诗，进一步激发学生的情感，感受父母的爱。
学情分析：
三年级的学生已经知道父母爱他们，但由于长期以来习惯了父母的照顾与关爱，他们可能会对父母的爱觉得理所当然，尤其容易忽视在日常生活中父母为他们做的普普通通的小事。因此需要引导学生走进父母，用心感受父母在生活细节上对自己默默的关爱。
教学重点与难点：
从日常生活中父母为自己做的普普通通的小事里发现、体会父母对我们默默的爱。
教学准备：
1.课件。
2.微课制作《妈妈喜欢吃鱼头》。
3.制作爱心树贴画。
4.课前作业：（1）记录一周父母为“我”做的事情，用五角星标注重复次数。
（2）准备一个父母关爱“我”的感人故事。
教学过程：
一、新课导入——感受家庭温馨氛围
观看课件《其乐融融一家子》
从我们出生到现在，父母为我们做了许许多多的事情，每一件看似普通的事情里面，都藏着对我们的爱，请说说你的感受。
二、体会默默的爱——共绘爱心树
老师请每一位小朋友都观察记录了一周来爸妈为我们做的事情，重复次数用五角星表示，以此类推，五角星越多，说明重复的次数越多。
1.请同学说说记录了哪些事情。
2.四人小组交流：说说星星个数最多的一件事情。
3.请个别同学上台交流。
4.请同学把星星个数最多的爱心贴贴到黑板的爱心树上。
5.观看课件《父母还为我们做了什么》
其实爸爸妈妈在很多地方还为我们做了许许多多的事情。如做早饭、检查作业……
6.谈感受：看完这些，你有什么想说的吗？
7.小结：（板书：普通的小事
默默的关爱
）并出示课题：父母多爱我
三、探究感人故事——感受爱之深
除了每天做的普普通通的小事外，爸爸妈妈还为我们做了许多感人的事情。
（一）观看微课故事《妈妈喜欢吃鱼头》
1.妈妈真的喜欢吃鱼头吗？
为什么？
2.小结：是的，妈妈就是这样的，把好吃的留给我们，从吃鱼头这件事情上我们就能感觉到妈妈的爱。
（二）说感人故事
课前同学们准备了父母关爱自己的感人故事。请说说你的故事和最感动的地方。
1.同桌说。
2.个别同学上台说。
3.小结：教师根据学生的故事随机提炼“爸爸（妈妈）的爱像什么”的关键词，为后面写诗歌做铺垫。如当学生说到“爸爸的爱像大山”，板书：大山。
四、歌颂父母默默的爱——创作小诗
（一）配乐朗诵《妈妈的爱》
妈妈的爱像鲜花和白云，有位小朋友把妈妈的爱写成了一首小诗，一起来读一读。
配乐朗诵《妈妈的爱》
创作诗歌《爸爸的爱》
1.爸爸的爱像什么呢？
请同学们参考老师提炼的关键词来创编小诗《爸爸的爱》。
2.教师给学生一张诗歌模板，请学生填写两句即可。
爸爸的爱是深沉的，
像一座高高的大山；
爸爸的爱是温暖的，
像一把遮风挡雨的伞；
爸爸的爱是
；
像
；
爸爸的爱是
；
像
。
爸爸的爱永远在我的心里。
3.请同学们朗读小诗《爸爸的爱》。
同学们，我们从父母日常生活中对我们的关心和照顾中感受到了他们的爱，但有时父母也有一些行为和做法我们可能不太能理解，我们下一节课继续讨论。
板书设计：
普通的小事
默默的关爱
鲜花
白云……
大山
遮雨伞……
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道德与法治
三年级上册
10.父母多爱我
第1课时
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
其乐融融一家子
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
共绘爱心树
用心想一想父母为我们做的事情，把他们每天为你做的事记录在爱心贴上。重复事情一次就加一颗五角星，以此类推，五角星越多，重复的次数越多。
活动一
父母还为我们做了什么……
早上6点，当你还在熟睡时，妈妈已经起床给你们张罗早饭了。
准备早餐
准备早餐
美味的早餐
美味的早餐
下午三点，当你还没放学回家的时候，爸爸妈妈们已经在家给你们做好晚餐了。
晚上十点，在你睡下以后……
爸爸妈妈却还在忙碌。
终于有时间打扫家里卫生了
准备明天你穿的衣服
发现你的书包脏了，赶紧帮你擦洗干净。
你的数学题老是做错，爸爸妈妈正在给你检查作业、整理错题集……
检查作业
签名
等你熟睡后，又忍不住过来帮你盖被子。
妈妈喜欢吃鱼头
妈妈真的喜欢吃鱼头吗？为什么？
妈妈喜欢吃鱼头。
你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。
怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？
妈妈喜欢吃鱼头！
妈妈喜欢吃鱼头！
为什么妈妈
都喜欢吃鱼头！
和同伴说说父母关爱自己的感人故事，特别说说你最感动的地方。
妈妈的爱
妈妈的爱是香的，
像鲜花；
妈妈的爱是甜的，
像蜜糖；
妈妈的爱是清新的，
像森林中的草地；
妈妈的爱是宁静的，
像蓝天上的白云；
妈妈的爱是宁静的，
像蓝天上的白云；
妈妈的爱是柔软的，
像轻风和细雨；
妈妈的爱是温暖的，
像阳光和炉火；
妈妈的爱永远在我的心里。
爸爸的爱
爸爸的爱是深沉的，
像一座高高的大山；
爸爸的爱是温暖的，
像一把遮风挡雨的伞；
爸爸的爱是
的，
像
；
爸爸的爱是
的，
像
；
爸爸的爱永远在我的心里。
10.父母有多爱我
普通的小事
默默的关爱
鲜花
白云……
大山
遮雨伞……
谢谢
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