六年级上册数学课件-5.1 圆的面积青岛版 (共45张PPT)

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六年级上册数学课件-5.1 圆的面积青岛版 (共45张PPT)

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滨河小学
田景艳
的面积
课前展示善积累
1、口算
2、圆的周长计算公式是什么?
C=πd

C=2πr
49
900
4
0.25
3、平行四边形的面积计算公式是怎样推导出来的?















长方形的宽相当于平行四边形(  )
长方形的长相当于平行四边形(  )
×高



激趣质疑定目标
将一只小马用一根绳子拴在树上。请问小马最多能吃到多大范围的草呢?
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
2米
学习目标:
1、在操作、观察中,能运用转化的思考方法推导出圆面积的计算公式。
2、能运用公式解决一些简单的实际问题。
自学探究促能力
导学提纲:
动手操作:
1、先思考怎样把圆剪拼转化成我们已经学过的其他图形。
2、想象一下,如果把圆平均分成32份、64份、128份、256份......会是什么情形?
探究推导:
1、观察原来的圆形与转化后的近似长方形之间什么变了,什么没变?
2、长方形的长相当于圆的哪部分?宽相当于圆的哪部分?3、长方形的面积=长×宽,那么圆的面积呢?
将圆分成若干等分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
动手操作
r
将圆分成若干等分
分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。
r
r
1、观察原来的圆形与转化后的近似长方形之间什么变了,什么没变?
2、长方形的长相当于圆的哪部分?宽相当于圆的哪部分?
3、长方形的面积=长×宽,那么圆的面积呢?
探究推导
S

πr
2
圆的面积计算公式:
S

πr
2
3.14×42
一个圆的半径是4厘米。它的面积是多少平方厘米?
例1
这节课,你收获了什么?
归纳运用会迁移
今天我学习了圆的面积。我知道了
把一个圆平均分成若干等分,然后拼在一
起,可以拼成一个近似(
)。长方形的宽是圆的(
),用字母(
)表示,长是圆的(
),用字母(
)表示。因为长方形的面积是(
),所以圆面积用公式表示是(
)。
长方形
周长一半
S

πr2
半径
r
πr
长×宽
r
.
求下面各圆的面积。
火力发电厂的烟囱底面是圆形的,要想知道这根烟囱占地多少平方米有哪些办法?
街心花园中圆形花坛的周长是18.84米。花坛的面积是多少平方米?

S

πr
2
第一步求花坛半径;
第二步求花坛面积;

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