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2020浙江中考社会法治真题（含模拟题）分类汇编25——网络
1.（2020·温州）图1所示现象反映了（
???）
①网络发挥监督作用
②网络提升经济活力
③政府推动乡村发展
④政府丰富民主形式
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
2.（2020·衢州）疫情期间，“吃板蓝根可以预防新冠肺炎”的谣言在朋友圈肆意传播，造谣者被公安机关行政拘留。这警示我们青少年要（??
）
A.?拒绝进行网络交流，自觉抵制一切谣言???????????????B.?广泛浏览各种网站，接受所有疫情信息
C.?主动和公安机关一起惩罚网络造谣行为???????????????D.?提高对信息的辨识能力，不信谣不传谣
3.（2020·杭州模拟）网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。据此回答下面小题。
（1）漫画甲“重拳出击”警示公民要（??
）
①利用网络,积极参与信息传递?
②理性参与网络,遵守道德法律
③积极向善,多传播网络正能量?
④关注网络,学会“信息节食”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
（2）随着互联网技术的普及,公民行使民主权利的渠道在不断拓宽。漫画乙“网络问政”（??
）
①属于社情民意反映制度中的具体方式之一
②是人民实现民主选举权利的一种重要形式
③有助于集中民智、促进政府决策的科学化
④是保障人民利益得到充分实现的有效方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④??
4.（2020·21世纪教育网名师模拟卷）近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示：88．1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大；内容挑战社会伦理道德底线的60．8%；内容低俗，甚至涉及色情暴力的53．3%。由此，给我们的启示是（
??）
①短视频内容应当以传播正能量为主??
②视频推送以是否受人关注为根本标准
③未成年人要拒绝观看短视频?
④要加强对视频平台的监管，促使其把社会效益放在首位
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?③④
5.（2020·21世纪教育网名师模拟卷）今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（
??）
①知法守法，远离网络生活???
②及时举报检举不法行为
③增强法制观念，少发不良信息???
④提高辨别能力．防止上当受骗
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
6.（2020·21世纪教育网名师模拟卷）“学习强国”是一个立足全党、面向全社会的科学理论学习阵地、思想文化聚合平台。目前，上“强国”、学时政、看视频、晒“积分”、比学习，已成新风尚。这表明（
??）
①人们追求时尚，有盲目从众心理??????
②文化传播手段不断创新
③信息化改变了人们的学习方式??
④人们都能自觉践行社会主义核心价值观
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
7.（2020·舟山）直面疫情，携手同行。阅读材料，回答问题。
防控之举
学习之媒
调解之招
停课不停学
网络搭平台，
师生线上见
随时随地学，
网课真奇妙
教育添活力。
①从正义的价值角度，分析国务院实施以上举措的必要性。
②依据材料，说明网络对教育的影响。
③请你当一回心理教师，从两个角度为解决漫画中母子的烦恼支招。
8.（2020·嘉善模拟）维护权利，守护正义。阅读材料，回答问题。
材料一：近期，有人通过班级微信群假冒教师，以组织开展线上教学为由，要求学生家长通过微信、支付宝等方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。为此，嘉善县教育局要求各中小学校提醒家长注意防骗。
材料二：漫画“杜绝”
材料三：
为广大师生营造健康、安全的网络空间和学习环境，近年来，嘉善县教育局要求各中小学校建立学习类APP进校园备案审查制度，坚决防止有害APP进入中小学校园……未经学校和县教育局审查同意，教师不得随意向学生推荐使用任何APP。
（1）根据材料一，指出县教育局的要求保护了公民哪一基本权利。
（2）从守护正义的角度，说说中学生应该如何应对各种有害APP。
（3）联系材料二，分析县教育局建立学习类APP进校园备案审查制度的必要性。
9.（2020年21世纪教育网名师模拟卷）“拼多多，拼多多，拼得多，省得多……”拼多多是一家国内主流的手机购物APP。
【促进经济发展】拼多多成立于2015年9月，是一家专注于C2B拼团的第三方社交电商平台。用户通过发起和朋友、家人、邻居等的拼团，可以以更低的价格，拼团购买优质商品。旨在凝聚更多人的力量，用更低的价格买到更好的东西，体会更多的实惠和乐趣。其中，通过沟通分享形成的社交理念，形成了拼多多独特的新社交电商思维。
【助力乡村振兴】种种现状表明，农村电商正迎来升级机遇和政策风口，如何创新农村电商模式，成为新时代亟待思考的命题。拼多多致力于乡村发展。拼多多模式的精准扶贫与传统电商扶贫最大区别是,其模式在供给端,通过C2B预售聚集海量订单分拆给产区,精准到贫困户,并提高流通效率；在需求端,3亿用户接力分享的社交力量,让农货订单实现裂变式增长。今年拼多多提出深入500产地,扶持1万新农人的“一起拼农货”计划,从精准帮扶进而实现产业扶贫。
【坚决打击假货】拼多多过去一年累计下架1070万件问题商品，拦截4000万条侵权链接，主动删除商品量是权利人投诉的125倍。公司联合400余品牌取证打架，并设立1.5亿元消费者保障基金用于先行垫付，奉行电商行业最严格赔付标准。拼多多联合创始人达达也曾说，“我们的愿景，就是服务中国最广大人群的消费升级。”
联系我国现阶段基本国情，分析材料中拼多多的做法对乡村振兴有何积极作用？（4分）
结合“道德教育”相关知识，说说你对拼多多坚决打击假货行为的看法。（4分）
（3）网络的诞生使命：通过各种互联网服务提升全球人类生活品质。综合上述材料，谈谈你对网络的认识。（4分）
21世纪教育网
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1.【答案】
C
【考点】网络交往
【解析】【分析】漫画中，县长利用网络“带货”宣传本县特色产品，以推动本县乡村经济发展，这说明网络能提升经济活力，
②③符合题意，正确。
①④不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网络的利的认识，主要考查学生的理解能力，网络可以为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平。
?
2.【答案】
D
【考点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，网络信息良莠不齐，网络上充斥着一些虚假的、不良的信息，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，
不信谣不传谣，D符合题意，正确。
A错误，网络有利有弊，我们要合理利用，而不是拒绝网络交流。
B错误，网络信息良莠不齐，对于虚假的疫情信息我们要拒绝，而不能接受。
C错误，青少年没有执法权。
故答案为：D。
【点评】本题对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
?
3.【答案】
（1）C
（2）C
【考点】网络交往，党的领导与人民当家做主，依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，漫画中国家对网络谣言进行严厉打击，这警示公民要理性参与网络,遵守道德法律，
积极向善,多传播网络正能量，
②③符合题意，正确。
①④不符合题意，排除。
故答案为：C。
（2）
“网络问政”
属于社情民意反映制度中的具体方式之一，
有助于集中民智、促进政府决策的科学化，是保障人民利益得到充分实现的有效方式，
①③④符合题意，正确。
②不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的公民行使民主权利的方式的认识，主要考查学生的理解能力，社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。
?
4.【答案】
C
【考点】网络交往，塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，我们要合理利用网络，要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。为此，对于网络上的短视频内容应当以传播正能量为主，我们要加强对视频平台的监管，促使其把社会效益放在首位，
①④符合题意，正确。
②错误，
视频推送应以道德和法律作为准则，不应以是否受人关注为根本标准。
③观点太绝对，是错误的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
5.【答案】
C
【考点】网络交往
【解析】【分析】网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息，对网络信息我们要提高辨别能力，防止上当受骗。发些谣言、诈骗、传销等信息是违法行为，为此，我们发现后应及时举报检举。②④符合题意，正确。
①错误，网络有利有弊，我们要合理利用，而不是远离网络生活。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
6.【答案】
C
【考点】网络交往，塑造良好道德
【解析】【分析】学习强国这种学时政、看视频的形式是文化传播手段的创新，说明了信息化改变了人们的学习方式，
②③符合题意，理解正确。
①中有盲目从众的心理的观点错误，这是学习新时尚，不是盲目从众。
④观点太绝对，是错误的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网络的利的认识，主要考查学生的理解能力，网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
7.【答案】
①正义是社会和谐的基本条件。在疫情防控工作中存在责任落实不到位、防控不力等问题，国务院通过“互联网+督查”平台征集问题线索有助于改进和加强疫情防控工作，依法保障人们正当权利，维护社会公共利益，营造和谐稳定的社会环境，守护社会正义。②网络为教育搭建了新平台，打破了传统教学的时空限制，使学习变得更加便利，为教育发展注入新活力。③平等沟通，学会相互接纳；换位思考，学会理解宽容：调整心态，学会调控情绪。
【考点】网络交往，情绪的多样性、复杂性，理解与宽容，维护社会公平与正义
【解析】【分析】
①分析材料中的防控之举，本题可以从正义是社会和谐的基本条件结合材料说明国务院通过“互联网+督查”平台征集问题线索有助于改进和加强疫情防控工作，依法保障人们正当权利，维护社会公共利益，营造和谐稳定的社会环境，守护社会正义即可。
②网络对教育的影响可以从网络为教育搭建了新平台，打破了传统教学的时空限制，使学习变得更加便利，为教育发展注入新活力等方面回答即可。
③本题可以从
平等沟通，换位思考，学会理解宽容，调控情绪等方面回答，言之有理即可。
故答案为：
①正义是社会和谐的基本条件。在疫情防控工作中存在责任落实不到位、防控不力等问题，国务院通过“互联网+督查”平台征集问题线索有助于改进和加强疫情防控工作，依法保障人们正当权利，维护社会公共利益，营造和谐稳定的社会环境，守护社会正义。②网络为教育搭建了新平台，打破了传统教学的时空限制，使学习变得更加便利，为教育发展注入新活力。③平等沟通，学会相互接纳；换位思考，学会理解宽容：调整心态，学会调控情绪。
【点评】本题考查对正义行为，守护正义，网络的利，尊重理解他人，亲子冲突，情绪的调控等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
8.【答案】
（1）社会经济权利或财产权。
（2）守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，遇到有害APP，我们要学会拒绝。另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。遇到有害APP，我们要向公安机关报案，运用法律武器维护自己的合法权利。
（3）有害APP存在色情、暴力等内容，网络信息良莠不齐，会对未成年人造成恶劣影响；APP中网络游戏容易让学生沉迷于网络，影响学习工作和生活。县教育局建立学习类APP进校园备案审查制度是对末成年人实行社会保护的需要。
【考点】网络交往，法律对未成年人的特殊保护，公民的财产权，维护社会公平与正义
【解析】【分析】（1）
嘉善县教育局要求各中小学校提醒家长注意防骗，这有利于保护公民的财产权。
（2）
应对各种有害APP可以从要敢于斗争，学会拒绝，
要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为，
运用法律武器维护自己的合法权利等方面回答即可。
（3）根据所学，本题可以从网络信息良莠不齐，会对未成年人造成恶劣影响；网络游戏容易让学生沉迷于网络，影响学习工作和生活。体现对未成年人实行社会保护等方面回答即可。
【点评】本题考查对财产权，守护正义，网络的弊端，对未成年人的特殊保护等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
9.【答案】（1）我国现阶段的基本国情是处于并将长期处于社会主义初级阶段。（1分）有利于提高农民生活水平，使农民共享改革发展成果有利于促进社会生产力发展（满足人民日益增长的对美好生活的需要，解决我国社会的主要矛盾）；有利于整体提升民族素质，促进社会公平正义；有利于统筹城乡协调发展，实现共同富裕；有利于全面建成小康社会（实现中华民族的伟大复兴、共圆中国梦）；（任写3点，意近即可，3分）
（2）是负责任的行为，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步；是践行诚信的行为，诚信是企业的无形资产，诚信促进社会文明，国家兴旺；中华传统美德是建设富强民主文明和谐美丽社会主义现代化强国的精神力量，这一行为是践行中华传统美德的行为（诚信守法的高尚情操，扬善抑恶的处事原则）（结合材料及理论知识，两点即可，4分）
（3）网络是把双刃剑（1分）；网络丰富日常生活，使交流更加便利，为经济发展注入新的活力（1分）；网络信息良莠不齐，有的人售卖假货，侵害他人权益（1分）；我们要学会辨析网络信息，恪守道德，遵守法律，传播网络正能量，合理利用网络（1分）。
21世纪教育网
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精品试卷·第
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（共
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