资源简介 (共12张PPT)感恩父母,与爱同行一、说活动背景学校里,我们经常可以看到这样的画面:现在的父母们总是百般呵护自己的孩子,而孩子呢,不体谅父母的艰辛,不理解父母的期盼,荒费学业,生活浪费,个别同学还欺骗、顶撞父母。作为少先队辅导员看到这一切我感到非常的痛心,于是我做了深刻的分析和调查,其主要原因归于现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么,致使他们形成了“惟我独尊,任性,倔强”的心理状态。为了更好的引导孩子们“走进父母,体谅父母,孝敬父母”,我创设了以“感恩父母,与爱同行”为主题的少先队活动课。二、说目标1、通过本次活动课,让学生感受父母对自己的养育之恩。2、让学生学会理解父母,尊敬父母,体谅父母,以实际行动来回报父母。3让学生了解亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。三、说活动准备1、加强宣传,营造活动氛围。2、制定“感恩调查问卷”,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。3、收集一系列反映父爱、母爱的感人肺腑的文字材料、歌曲和背景音乐等。4、将适合本节活动课的资料制作成多媒体课件。四、说活动过程围绕预期目标,通过队员集体讨论,最后确定了四个活动环节,分别是:环节一:队会仪式1、整队、报告人数(各小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数)2、出旗敬礼、唱队歌(从左向右出中队旗)3、宣布仪式开始现在的活动中,少先队的仪式越来越被大家忽视,但我始终坚持将队会仪式常规化,给队员一种庄严的感觉,使他们增强荣誉感和责任感,同时这也是向队员进行组织教育的一种有效形式。在这一环节我设计了三个篇章:第一篇章走进父母,感悟爱:第二篇章体谅父母,理解爱;第三篇章关心父母,回报爱。第一篇章:“走进父母,感悟爱”在《天亮了》的背景音乐中,课件展示5,12地震中的一个感人场景:废墟中一位妇女双膝跪地成匍匐状保护着自己几个月大的孩子,在襁褓的手机中还有一条短信“宝贝,如果你能幸免于难,记住妈妈爱你”。主持人声情并茂的讲述,感染,感动了大家。同学会在这样的氛围中深刻的感受到父母之爱的伟大与无私,进而引导队员们讲述父母疼爱自己的故事,很自然的就走进了环节二:具体活动第二篇章“体谅父母,理解爱”在这一环节中我选择了歌曲《懂你》作为背景音乐。让学生畅所欲言,由感而发,引导他们发现生活中的点点滴滴,零零碎碎,从一杯牛奶的关怀,一把雨伞的深情中体会到无时无刻都在享受着父母的爱,沐浴着父母的爱,同学们会沉浸在这一幸福的时刻。第三篇章“关心父母,回报爱”在这一环节中,我设计了以下内容1、观看公益广告《妈妈洗脚》,让学生懂得关心父母从生活中的小事做起。2、开展“我为父母献真情”的活动,小组讨论交流自己为父母做的小事,并请几位同学做汇报,说说自己是怎样关心父母的。3、让学生制作一份亲情卡片在感恩节或者父母过生日的时候送给他们,通过亲手制作的卡片并对父母说上一句感恩祝福或平时最难以表达的话,让学生进一步走近父母,懂得长存感恩之心。4、主持人总结并提出关爱父母的倡议:少一句顶撞,多一句安慰;少一次争吵,多一次沟通;少一点埋怨,多一点理解;少一点索取,多一点付出;少发一点脾气;多露一丝笑容。5.全班同学集体表演唱《感恩的心》,让同学们再次在歌舞中感受父母之情,释放感恩之心,此次班会在歌声中结束。环节三:辅导员总结这次主题班会活动中我们体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理,懂得用实际行动报答父母养育之恩。从今天起,为了表达我们对爸爸妈妈的爱,希望每个同学每天帮爸爸妈妈做一件事,表达我们对他们的一片感恩之心,让爱与我们同生!观谢看谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览