资源简介 第一章 第一节 生物的特征 1.科学探究的一般方法——观察 (1)观察可以直接用_________,也可以借助_________、__________、_________等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具。 (2)科学观察不等于一般观察:科学观察需要明确的_______、_______和_______,要求全面、细致和实事求是,还需要同别人交流看法,进行讨论等。 导学案 肉眼 望远镜 显微镜 耐心 目的 计划 放大镜 2.生物的特征 (1)生物的生活需要 举例:绿色植物从外界吸收水、无机盐和 _ ________,通过_________作用制造自身所需的有机物。 (2)生物能进行 特点:绝大多数生物需吸入__________,呼出__________。 (3)生物能排出体内产生的废物 举例:人可以通过排尿、__________和呼出气体排出废物。 (4)生物能对 作出反应 (5)生物能 和繁殖 (6)生物都有 和变异的特性 (7)除__________外生物都是由 构成的 二氧化碳 光合 氧气 二氧化碳 出汗 病毒 外界刺激 生长 遗传 细胞 营养 呼吸 想一想,议一议 图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。那机器人是不是生物? 机器人不是生物 什么是生物? 生物是具有生命的物体 观察并判断出哪些是生物,哪些不是生物呢? √ 病毒 √ √ √ 生物和非生物最本质的区别是: 生物有生命而非生物没有生命。 请说出元代散曲名家马致远的名曲《天净沙·秋思》中的生物和非生物。(附《天净沙·秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。) 曲中的生物有:__________________________________。 曲中的非生物有:_______________________________ _ 。 老树、 枯藤、 昏鸦、 瘦马、 断肠人 小桥、 流水、 人家、 古道、 西风、 夕阳 典例分析 放大镜 肉眼 显微镜 放大镜、显微镜、望远镜等 需要的工具有: 重点探究一:观察 观察的要求: (1)要有明确的目的。 (2)要全面、细致、实事求是并及时记录。 观察与思考 观察以下图片思考问题: 1.生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物? 2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物? 3.怎么判断一个物体是否有生命?生物具有哪些特征? 重点探究二:生物的基本特征 1.生物的生活需要营养 猎豹捕食羚羊 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的物质,如葡萄糖、淀粉等有机物。 2.生物能进行呼吸 鲸呼气时产生雾状水柱 野牛在晨光中呼吸 背负氧气瓶呼吸的潜水员 需要 思考:植物需要从外界吸收氧气吗? 呼吸作用 氧气 葡萄糖 二氧化碳 需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 绝大多数生物 植物也能产生废物,落叶能带走一部分废物 人可以通过出汗排出体内的废物 3.生物能排出体内产生的废物 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。 平静时 刺鲀 受惊吓后 有些植物如含羞草,它受到碰触时,展开的叶片会合拢。 想一想:应激性对生物有什么意义? 4.生物能对外界刺激作出反应 (应激性) 生 长 5.生物能生长和繁殖 繁殖 (1)小猫长成大猫属于 (2)猫生小猫属于? 生长 繁殖 找 爸 妈 亲子间的相似性。 龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞。 种瓜得瓜,种豆得豆。 遗传: 一母生九仔,连母十个样 是指亲子间及子代个体间的差异。 6.生物都有遗传和变异的特性 变异: 7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。 细胞的结构 病毒 (没有细胞结构) 请将左、右两栏中相关的内容连在一起。 猎豹捕食羚羊 对外界刺激作出反应 葵花朵朵向太阳 生长 鲸喷出水柱 营养 小麦幼苗由小长大 排出废物 植物开花结果 繁殖 人体流汗 遗传 种瓜得瓜 呼吸 连连看 1.下列物体中属于生物的是( ) ①蝴蝶 ②钟乳石 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星 A.①②③ B.①③ C.②④ D.④ B 2.观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是 ( ) A.上网搜索资料 B.用直尺测量肾蕨的高度 C.进行人口普查 D.用放大镜看蚂蚁的结构 D 3.如下图所示,请分析图中人的表现,体现了生物具有哪项特征( ) A.新陈代谢 B.对外界刺激作出反应 C.生长 D.奔跑 B 近年各地市中考题再现 2014年 2015年 2016年 1.下列不属于生物的是( ) A.小麦 B.野人 C.雪人 D.水绵 2014年 咸阳 2014年 西安 C D 1.下列属于生物的是( ) A.生物课本 B.电脑病毒 C.煮熟的鱼 D.蘑菇 2015年 渭南 2015年 汉中 13.下列不属于生命现象的是( ) A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈 C.雨后春笋 D.葵花向阳 B D 1.“野火烧不尽,春风吹又生”说明生物所具有的特征是( ) A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应 C.生活需要营养 D.生长和繁殖 2016年 渭南 2016年 咸阳 D A 生物的共同特征 生物的生活需要营养 技能: 知识: 观察 如何认识生物? 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界的刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 除病毒以外,生物都是由细胞构成的 1.整理课堂笔记 2.完成P8的课后练习 课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览