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(共30张PPT)
第22章
第3节
太阳能
学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标
人教版
·
物理
·
九年级（下）
1.知道太阳能的由来及其特点。
2.了解利用太阳能的方式及其新进展。
【重点】太阳能的利用方式。
【难点】太阳能的利用方式及其新进展。
学习目标
新知导入
大力开发太阳能
动植物的生长，人类的活动都无法离开太阳。人类能够从距离地球1.5亿千米远的太阳上，获取所需的能源。
你是否了解太阳？
新知导入
太阳距地球1.5亿千米，直径大约是地球的110倍，体积是地球的130万倍，质量是地球的33万倍，核心温度高达1500万摄氏度。
新知探究
知识点
太阳——巨大的“核能火炉”
1
太阳的结构
新知探究
新知探究
太阳表面温度约6000℃，就像一个高温气体组成的海洋。大部分太阳能以光和热的形式向四周辐射开去。
在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸，太阳就像一个巨大的“核能火炉”。
产生
氢核聚变
传递
热辐射
太阳能
太阳是个巨大的“核能火炉”，其能量来自（
）
A.核裂变
B.核聚变
C.煤燃烧
D.目前尚不可知
新知探究
解析：在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。故正确选项是B。
B
典例1
新知探究
知识点
太阳是人类能源的宝库
2
太阳光已经照耀了我们的地球近50亿年，地球在这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉。人类的日常生活，也无法离开阳光。
新知探究
化石能源的形成
海洋
微小的海洋生物
早期沉
积岩
岩石
石油、天然气的形成
新层不
断形成
海洋生物被埋在岩层中
板块漂移的巨大压力使岩石隆起
天然气层
石油层
新知探究
煤的形成
今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。
新知探究
地球上的能量是怎样转化和守恒的？
想想议议
新知探究
风能
水能
生物质能
空气流动
水循环
光合作用
植物通过光合作用从太阳获取能量，以化学能的形式存贮在植物体内；人类和动物从植物或其他动物中获取生物质能以维持生命。
总之，整个转化和转移过程中能量是守恒的。
新知探究
太阳是人类能源的宝库，下列能源中不是来源于太阳的是（
）
A.地热能
B.风能
C.水能
D.生物质能
解析：地热能是由地壳抽取的天然热能，这种能量来自地球内部的熔岩，并以热力形式存在，是引致火山爆发及地震的能量，它的来源不是太阳；而风能、水能、生物质能都来源于太阳。
A
典例2
新知探究
知识点
太阳能的利用
3
风能
水能
生物质能
化石能源
太阳能
太阳能的间接利用
用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质。实现了把太阳能转化为内能。
新知探究
（1）光热转换
内能
太阳能
太阳能的直接利用
热水
冷水
水箱
集热器
太阳光
新知探究
集热器的原理
新知探究
太阳能热水器、冷暖空调和生活系统
太阳能电池可以将太阳能转化为电能；
在航空、航天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。
新知探究
电能
太阳能
（2）光电转换
新知探究
太阳能电池及其应用
新知探究
太阳能热发电站
集热塔
集热塔：加热水，通过水蒸气推动汽轮机发电。
定日镜：追着太阳转，反射阳光。
2010年，上海世博会中国馆采用了大量先进的太阳能科技，整座世博园的太阳能发电装置每年预计节电约420万千瓦时，减排二氧化碳约4100吨。
新知探究
新知探究
新知探究
优点
缺点
清洁无污染
分布广、
获取方便
持久、可再生
分散
不稳定
转换效率低
太阳能的优缺点
新知探究
市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子，如图所示，在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是（
）
A．机械能→太阳能→电能
B．太阳能→机械能→电能
C．电能→太阳能→机械能
D．太阳能→电能→机械能
解析：太阳能电池板把太阳能转化为电能，小电动机又把电能转化为机械能。
D
太阳能
电池板
小电动机
典例3
太阳能
课堂小结
间接利用
直接利用
化石能源
风能、水能等
光热转换
光电转换
太阳内部氢核聚变
产生
1．我国提出要建设“资源节约型、环境友好型”社会，“安全、清洁”是今后能源开发和利用的方向。下列能源最符合这一要求的是（
）
A.石油
B.太阳能
C.煤炭
D.核能
B
课堂达标
解析：太阳能是一种清洁能源，使用时不会带来污染；而石油、煤炭是化石能源，它们的使用过程中会新增大量温室气体CO2，同时可能产生一些污染环境的烟气，不是清洁能源；核能电厂会产生放射性废料，另外若发生核泄漏会对地球整个生态造成危害，不属于安全、清洁能源。
2．下列装置中不是直接利用太阳能的是（
）
A.电冰箱
B.太阳灶
C.光电池
D.太阳能热水器
课堂达标
A
解析：人类直接利用太阳能的两种方式为：①光热转换，太阳能→内能，如太阳能热水器、太阳灶等；②光电转换，太阳能→电能，如光电池。而电冰箱是利用了电能，A选项符合题意。
3．关于太阳能的下列说法中错误的是（
）
A.太阳能分布广泛，获取方便，无需开采运输
B.太阳内部不断地进行核聚变，以电磁波的形式向外辐射能量
C.太阳能十分巨大，供应时间长久，目前太阳能的转换率也很高
D.太阳能安全、清洁，利用太阳能不会对环境造成污染
课堂达标
C
低
4.
(2019·云南中考)
2019年4月30日，云南省政府新闻办发布消息，我省33个贫困县（市、区）达到脱贫标准，退出了贫困序列。脱贫过程中许多村镇安装了“肩扛太阳能电池板，头顶小风扇”的新能源路灯。下列说法正确的是（
）
A．小风扇的作用是为太阳能电池板散热
B．太阳能电池板把太阳能转化成了小风扇的机械能
C．这种新能源路灯是集太阳能发电和风力发电为一体的发电用电设备
D．太阳能电池板可以把接收到的太阳能全部转化为电能
课堂达标
转化的效率很低
利用电磁感应原理将风能转化为电能
C

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