5.1 让友谊之树常青课件(共25张PPT)

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5.1 让友谊之树常青课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
同学们,你们的身边这种事情经常发生吗?作为学生的我们,大家应该成为好朋友,而不应该相互欺负。想一想,我们该如何对待我们的同学?
让友谊之树常青
人教版道德与法治七年级上册
1.认识网络交往的特点;认识网络交往的两面性。
2.发挥网络交往所长,克服网络交往所短。
3.在网络交往中增强自我约束意识、自我保护意识。
重点:网上交往要慎重,增强自我保护意识。
难点:认识网络交往的虚拟性;网络交往和现实交往的区别。
学习目标
你们是如何成为朋友的?
我们住的近,天天一起回家。
在球场上认识的。
吵了一架之后。
那次聊天,发现我们的经历很相似。
……
你的回答是_____________________________
运用你的经验
议一议:如何建立友谊?(建立友谊的方法)
1.建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会友惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会错过彼此。
找朋友
探究与分享
交朋友,任何时候都需要主动吗?
是的,主动交往可以拥有更多的朋友。
交朋友,怎样做才算主动?
保持积极的心态,敞开心扉,开放自我,主动与他人交流大家关心的话题等。
我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬?
不会的,可能是别人没有听见或别人没有在意,这并不意味着自己不好,我们不要气馁,要采取持续的行动。
小强一直内向又安静,他能不能交到朋友?
能,他的朋友要么性格相似,要么性格互补。但是他会错过很多友谊。
2.建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好,如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。
让友谊成为我们永恒的记忆
真诚
友爱
在人与人之间的相互关系中,对人生的幸福最重要的莫过于真诚。
——富兰克林
情感体验
如果遇到下列情况,你将如何去做呢?你又希望别人怎样对待自己呢?
1.不小心弄脏了同学漂亮的白裙子。
2.无意中说错了话,伤害了同学的自尊心。
3.同学约自己一起复习功课,结果忘记了。
4.给好朋友指出了缺点。
理解
宽容
探究与分享
我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?
倾听他的烦恼?
帮他学习?
给他买礼物?
默默地关心和支持他?
你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久?
用心去关怀对方
如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。
体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持;经常与朋友保持联系,共同体会“我们在一起”的感觉,不断加深彼此的了解。
友情需要呵护
“交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
1.呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
怎么样呵护友谊呢?
2.呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要以诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
春秋战国时期有一对好朋友,一个叫管仲,一个叫鲍叔牙。两个人在一起做生意的时候,管仲总是要多分给自己一些钱财,而鲍叔牙知道管仲实在是家境贫穷,从来不认为管仲贪心。后来,管仲三次在战场上临阵脱逃,别人都讥讽他贪生怕死,而鲍叔牙非常了解管仲,知道他家有老母亲,无人奉养,为他极力辩解。管鲍两人相交深,后人形容朋友情友谊特别深厚时,常称为“管鲍之交”。
关爱
帮助
3.呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。
朋友相处,难免会遇到一些小问题。以下情境中各列举出几种解决方法,请你对每种方法做简要评述,并说明原因。
同学甲在工作中有了过失,影响了集体的荣誉,全班同学都对此议论纷纷,不少同学在批评甲。作为甲的好朋友,你怎么办?
(1)与大家一起对甲进行批评、指责和议论。
(2)在同学面前打圆场,维护甲的面子,为他说好话;与同学一起汇集批评他的同学。
(3)先不加入公众的讨论,待甲平静后单独找他谈心,指出他的过失。
想一想
想一想
4.呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。
我们不可能和所有的人成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
讨论:
你喜欢和班里的哪些同学交朋友?为什么?
让友谊之树常青
建立友谊
呵护友谊
建立友谊的方法(2个点)
用心呵护友谊的方法
(4个点)
作业:①知识点抄一遍;会背。
②练习册写至35页.
本课总结

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