资源简介 九年级上册第三单元物质构成的奥秘单元复习试题一、选择题1.下列关于分子与原子的说法不正确的是()A.分子不同,性质不同?B.化学反应前后原子的种类和数目不变C.分子在不断运动?D.干冰升华时分子大小增大2、原子核是()A.由电子和质子构成B.由质子和中子构成C.由电子和中子构成 D.由质子、中子、和电子构成3.德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素。该元素已获正式名称“Ununseptium”,元素符号为Uus。该原子的原子核内有117个质子,原子质量约是氢原子质量的291倍,是目前获得正式承认的最重的原子。该原子的原子核外电子数为()A.117B.174C.291D.4084、某物质经分析只含有一种元素,该物质不可能是()A、混合物B、纯净物C、单质D、化合物5.钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是()A.原子核内质子数为42B.相对原子质量为95.94gC.属于非金属元素D.元素符号为MO6、决定元素种类的是()A.核外电子数B.中子数C.最外层电子数D.质子数7.在课堂上,老师演示了如图实验。容器A中变红,容器B中不变红,该现象说明()A分子可以再分B分子在不断运动C分子之间有间隔D分子是保持物质化学性质的最小离子8、纯净物和混合物的本质区别是()A分子的种类数B原子的种类数C元素的种类数D存在的状态9、如图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是()A.钠原子的质子数为11B.图中n的值为10C.钠在反应中易失去电子D.钠元素位于第三周期10.下列符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是()A.NB.2HC.O2D.Fe11.下列物质中含有氧分子的是()A.二氧化锰B.高锰酸钾C.过氧化氢D.液态空气12.下列微观粒子的结构示意图中,属于阳离子的是()13、如图是四种粒子的结构示意图。下列说法正确的是()A.②③属于同种元素?B.②④的化学性质相同C.②的符号为Al+3?D.①③可以形成的化合物是MgF214.下列关于元素的说法正确的是( )A.地壳中含量最高的金属元素也是世界上金属年产量最高的金属B.空气中含量最高的元素是氧元素C.人体中含量最高的金属元素是钙元素D.决定元素种类的是原子的最外层电子数15、下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中,不正确的是()A、2K+中“2”表示钾离子的个数是2B、H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子C、Ca(OH)2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根D、Cu2+中的“2”表示铜元素的化合价为+2价二、填空题16.化学用语是我们学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空:(1)两个氢原子 。(2)镁离子 。17.如图所示A、B是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。(1)若A是某阴离子的结构示意图,则可能是下列中的______(填字母代号)。A8B10C11D12(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=_______。(3)若A中X=12,则粒子A的符号为______。18、根据下列粒子结构示意图,回答问题.(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示_________种元素.(2)D原子在化学反应中易_________(填“得到”或“失去”)电子.(3)E粒子带1个单位正电荷,则X=_____;如果E表示一种金属阳离子,则X可以取那几个数值?___________19.在①分子;②原子;③质子;④中子;⑤电子;⑥离子;⑦原子核这些粒子中:(用序号回答)(1)能够成物质的粒子是__________;(2)显示电中性的粒子是__________;(3)质量最小的是__________;(4)一定带正电荷的是__________;(5)一定带负电荷的是____;(6)可能带正电也可能带负电的粒子是_____。20.下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:(1)表中磷原子的核电荷数X= .(2)表中具有相对稳定结构的元素是 .(3)在化学反应中,每个铝原子失去 个电子形成铝离子.(4)上述元素在周期表中处于第 周期,它们属于同一周期的原因是 .三、实验题21.某兴趣小组探究分子的特性时做以下两组实验。(实验一)已知:碱性溶液能使酚酞变红,而氨水呈碱性,打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题:(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色有什么变化。现象_________。通过上述实验,得出的结论是__________。(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示)。观察几分钟,烧杯A、B发生现象分别是___________,这一现象说明__________,B烧杯的作用是_________。(实验二)乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花(由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味),试管中看到的现象是________________九年级上册第三单元物质构成的奥秘单元复习试题一、选择题1-5、DBADA6-10、DBABD11-15、DDDCD二、填空题16、(1)2H(2)Mg2+17、(1)A(2)6(3)Mg2+18、(1)3(2)得到(3)1111、12、1319、(1)①②⑥(2)①②④(3)⑤(4)③⑦(5)⑤(6)⑥20、(1)15(2)Ar(3)3(4)三电子层数相同三、实验题21、(2)酚酞溶液变红碱性溶液能使酚酞变红(3)A中变红,B中不变化分子在无规则运动对照滤纸上从试管口到试管底逐渐变红 展开更多...... 收起↑ 资源预览