第4课《曹冲称象》 课内外阅读专项训练(含答案)

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第4课《曹冲称象》 课内外阅读专项训练(含答案)

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2020年统编版小学语文
二年级上册第4课 课内外阅读专项训练
一、课内阅读。
曹冲称象(节选)
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆(gǎn gān)大秤(chèn chèng),砍一棵大树做秤杆”有的说□□有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大科呢□□曹操听了直摇头□
给文中加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。
在“□”里填上合适的标点符号。
用“有的……有的……”写一句话。
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曹操听了直摇头的原因是什么?
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二、阅读加油站。
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣裳。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边,啊!真合适。
小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。
小猴能穿上合适的新衣是听了( )
A.松鼠的话。 B.山羊的话。 C.大象的话。
给下面的句子加上量词。
①大象做一套衣服最少也得五(_____)布。
②小猴做一套衣服用了五(_____)布。
③松鼠做一套衣服五(_____)布就够。
这个小短文说明一个什么道理。
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三、阅读理解。
小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫有一对尖尖的小耳朵,总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着细细的胡子,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹,只有四个爪子是白色的。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看, 好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
读短文,再连线。
尖尖的   眼睛     细细的    尾巴
圆圆的   耳朵     长长的    小花猫
透亮的   珠子     可爱的    胡子
短文有(___)个自然段,第2自然段有(___)句话,主要写了小花猫的___、___、___、___、___等。
文中画“  ”的句子把_____比作了____。
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小花猫的胡子是用来量老鼠洞口的大小的。 (____)
(2)小花猫有一条长长的尾巴。 (____)
(3)白天,小花猫到处走走看看,一到晚上就不停地打呼噜。 (____)
四、我会阅读短文,回答问题。
蜗牛的奖杯
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。
在一次飞行比赛区中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此,蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅腾也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
短文有________个自然段。
“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是________。
根据短文内容,判断下列说法的对错
(1)划横线的句子中的“……”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。(_____)
(2)因为生怕被人偷去奖杯,蜗牛到了晚上,就睡在奖杯里。(_____)
(3)奖杯和翅膀粘在一起,变成了蜗牛的脚。(_____)
蜗牛从会飞变成只能再地上慢慢地爬,你会对它说什么?
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děi gǎn chèng
:“ ! ?” 。
天上的云,有的像鸟儿,有的像小鱼。
因为他觉得这些人的意见都不行。
大象 松鼠 山羊
B
丈 尺 寸
说明我们无论做什么事都不能光听别人说,要亲自实践才行。
4 5 耳朵 眼睛 胡子 毛色 尾巴
小花猫的眼睛 透亮的珠子
√ √ ×
4
蜗牛
√ √ ×
不应该让小小的成功阻碍了自己前进的步伐。
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