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部编版七年级上册第八课
探问生命同步检测题
选择题
1.
一个人的生命是不可重复的，不管是伟人还是平凡的人，也不管是穷人还是富人，每个人都有自己的生活方式，都有自己的人生观、价值观等。这说明（
）
①人的生命具有独特性
②人都是独一无二的，别人无法替代
③每个人有不同的人生道路
④不要把其他人看得太重，该怎样活就怎样活
①②③④
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③
2．上海社会科学院研究员钱杭认为，归根结底，家谱的本质仍是生命之链的接续。下列对此认识正确的是
(
)
①家谱体现了生命的传承和接续
②说明了人类生命不断发展
③说明每个人的生命仅是“我”的生命
④体现了血脉的传承
①②③
B.①②④
C．②③④
D.①③④
3．他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书于校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竞从10米多高的4楼跳下，因抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生，在道德与法治课上，老师给了学生们如下建议，其中你认同的有
(
)
①生命属于我们每个人只有一次，不能轻言放弃
②珍爱生命和自我负责
③无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望
④积极塑造健康的人格
①②④
B．①③④
C．①②③④
D．②③④
4.每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这说明(
)
A.
生命是不可逆的
B.
生命是独特的
C.
生命是来之不易的
D.
生命是短暂的
5.大街上遇到老人突然晕倒，到底扶不扶?这个问题仿佛成了两难的选择题。而在太原市尖草坪区汇丰街道路边，11名初中生用自己的实际行动回答了这个问题，勇敢地作出了自己的选择:扶!对这11名初中生的行为认识正确的是(　　)
①是敬畏生命、珍视生命的表现　②具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀　③只看到自己生命的重要性　④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
6.
古代有一位少年，志向远大，可他自己住的房间却又脏又乱。一天，他父亲的朋友来访，见此情景，问这个少年为什么不将自己的房间打扫干净。这个少年胸脯一挺说：“大丈夫当横扫天下。”他父亲的朋友立即问：“一屋不扫，何以扫天下？”少年无言以对。这个故事告诉我们（
）
A.
青少年要讲究卫生，打扫房间
B.
青少年要干大事业
C.
青少年要尊重长辈的建议
D.
青少年要从小事做起，担当一份使命，从而实现人生的理想
7.关于生命的认识，正确的有(
)
①人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命的每一寸时光
②人的生命来之不易，生命属于我们只有一次
③生命可贵，为了生存，我们可以放弃其他一切
④地球上的生命是大自然的奇迹
①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
8．国庆长假第一天，在浙江温州高速公路上发生一起车祸，因高速公路应急车道被社会车辆堵死，驾驶员因错过了最佳救援时间失去了生命。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了(
)
A．生命是脆弱的、艰难的
B.
生命至上，敬畏生命
C．生命的意义不在长短
D．生命来之不易
9.温州爱心市民筹集善款十多万元，帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了（　　）
A.
懂得保护自己
B.
善待他人生命
C.
意志需要磨砺
D.
履行法律义务
10.“如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明(　
　)
A.人生在世不会总是一帆风顺
B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C.挫折就是人生成长的障碍
D.挫折不可怕，可怕的是不能正确对待挫折
11.下列凸显生命坚强特点的是（
）
A.
唐山大地震让几十万人丧生
B.
车祸是意外死亡的重要祸首
C.
被困煤矿井下的矿工成功脱险
D.
全国每年新出生人口约为一千万
12.2019年“五一”放假期间，湖北某初级中学的7名学生一同到河边玩耍。其中会游泳的5人下了水，另外两人站在河边。发现同伴溺水后，岸上的两人第一时间报警求助。后来5名学生的遗体被找到，经确认已溺水身亡。这一案例警示我们（　　）
①要在安全、正规的场所游泳
②若有同伴下河要及时劝阻
③遇有同伴溺水，不贸然施救
④放假期间不要结伴外出游玩
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
非选择题
13、2018年10月28日10时08分，重庆市万州区长江二桥发生一起重大交通事故，一辆公交车在行驶中突然越过中心实线撞上一辆正常行驶的红色小轿车后坠江。原因是公交车上乘客刘某因错过下车地点与司机冉某发生争吵、肢体冲突，以至于因为乘客与司机的互殴导致一车人遇难。
请你从生命的角度辨析女乘客刘某、司机冉某的行为。
14、材料一
在一次班会上，班主任老师请大家谈自己的理想和对“生与死”的看法。鲁宁说：“我觉得我的动手能力比较强，我想当一名工程师。”思琪说：“我特别喜欢跳舞，而且一直在坚持锻炼，我想成为一名舞蹈家。”嘉怡说：“我喜欢英语，喜欢交流，我的理想是当一名翻译……”
材料二
“死有重于泰山，也有轻如鸿毛”，生死既是一对矛盾，也是一对患难兄弟，有生必有死，有死必有生，所以生死福祸不要看得太重。
(1)同学们的理想各不相同，说明了什么？
(2)请你谈谈对“生与死”的认识和理解。
15、李帅未满月就被确诊为“脆骨症”（先天性成骨不全），患这种病的人极易骨折，俗称“玻璃人”。虽然身患重病，但李帅的人生一点都不比别人逊色，高一时就写出一本27万字的网络小说；20岁考上大学，学会了弹吉他、弹钢琴，还组建过乐队。李帅用励志的言行传递着正能量，在《我是演说家》的舞台上，李帅用一篇“玻璃男孩的人头铠甲”讲演着：
“我把每一天都当成最后一天来过，因为我知道自己的寿命不会太长，要好好珍惜每一天。”“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒！”
李帅让我们看到了人生的精彩，请从珍爱生命的角度谈谈你对生命的敬畏的理解。
答案
1-5DBCBB
6-10DDBBA
11-12CA
13、(1)乘客刘某、司机冉某的行为是错误的。
(2)①乘客刘某因错过下车地点与司机冉某发生争吵、肢体冲突，这是危及生命的行为，是不珍爱生命的表现。②司机冉某未能控制好自己的情绪，在车辆行驶途中与乘客争吵甚至大打出手，违反了职业道德和操作规范，同样是不珍视生命的表现。③生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要敬畏生命，树立生命至上的意识。
14、(1)生命是独特的。每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。
(2)死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得；向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
15、①生命至上。我们对生命要有一种敬畏的情怀。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命至上．并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。②休戚与共。敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。

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