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部编版三年级上册语文期中测试卷
题号
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总分
得分
1．下面词语中加点的字注音不正确的一项是（　　）(2分)
A．萝卜（bo） B．发愁（chóu）
C．沾住（zān） D．晾晒（liàng）
2．根据课文内容选择正确的答案。（填序号）(2分)
《大青树下的小学》中“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……”后面的省略号说明了什么呢？（　　）
A．表示说话断断续续。
B．让读者想象，说明学校美丽的景物还有好多好多。
C．文章还没有写完。
3．“靴、鞋、鞭”等字最初的意思都与（　　）有关。(2分)
A．丝绸 B．棉花 C．牛马 D．皮革
4．猜一猜“燹（xiǎn）”字的意思，最有可能与什么有关？（　　）
A．野鸡。 B．野猪。 C．野兔。 D．野火。
5．问是打开知识之门的钥匙。下列名言没有说明这一观点的是 （　　）(2分)
A．有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。﹣﹣普列汉诺夫
B．知不足者好学，耻下问者自满。﹣﹣林逋
C．不学不成，不问不知。﹣﹣王充
D．温故而知新，可以为师矣。﹣﹣孔子
6．看拼音，写汉字。 (5分)
bào yǔ
zhǔn bèi
[
qiáng bì
zhī zhū
piào liàng
7．将下列词语补充完整。(6分)
绚丽　 　　 　
急急　 　　 　
惹　 　喜　 　
披　 　散　 　
张　 　舞　 　
面　 　耳　 　
8．写出反义词。 (4分)
对　 　
深　 　
光明　 　
安全　 　
进　 　
送　 　
公开　 　
困难　 　
9．选词填空。(4分)
装扮 打扮
（1）那鲜艳的服装，把学校　 　得绚丽多彩。
（2）他们把门前的松树　 　成了美丽的圣诞树。
欢唱 欢乐
（3）同学们向在校园里　 　的小鸟打招呼。
（4）她纯真的笑脸给全班同学带来了　 　。
10．补充诗句。(3分)
（1）停车坐爱枫林晚，　 　 。
（2）一年好景君须记，　 　 。
（3）萧萧梧叶送寒声，　 　 。
11．结合课文内容填空。(6分)
（1）破旧的老屋听到了小猫、　 　、　 　的恳求而坚持没有倒下。
（2）胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩　 　，还帮助了　 　。
（3）《不会叫的狗》这个故事让我们明白了　 　。
（4）请写一句关于团结的名句：　 　
12．给下面句子加标点。(11分)
（1）　 　我在练习啼叫　 　 现在差不多已经学会了　 　 你听我叫得多好　 　说完　 　 它又洪亮地喔喔叫起来　 　
（2）老屋说　 　再见　 　 好了　 　 我到了倒下的时候了　 　
（3）　 　不要紧　 　小公鸡说道　 　第一次能这样就很不错了　 　你再试试　 　来　 　
（4）　 　等等　 　老屋　 　一个小小的声音在它门前响起　 　再过一个晚上　 　 行吗　 　今天晚上有暴风雨　 　我找不到一个安心睡觉的地方　 　
13．句子排序。(3分)
　 　一阵秋风吹来，她一下变得面黄肌瘦。
　 　夏天太阳把大地烤得火热，她很旺盛。
　 　一阵春风吹来，小草跳起欢快的舞蹈。
　 　人们到草地上，往她身上一坐，消除了酷热带来的疲劳。
　 　寒风把冬天请来，小草钻进泥土里等待来春。
　 　她一边跳舞，一边随着春风茁壮成长。
14．根据要求写句子。(3分)
（1）都是你自己找的，别人帮不了你。
改为反问句：　 　
（2）练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
缩句：　 　
（3）狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
改为提示语在中间：　 　
15．课内阅读。(8分)
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
她想给自己暖和一下　人们说　谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西　她曾经多么幸福　跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去
（1）这段话选自　 　写的《　 　》一文。(2分)
（2）在文中空格里填上恰当的标点符号。(2分)
（3）在文中找出两组意思相反的词。(2分)
（ ）﹣﹣（ ） （ ）﹣﹣（ ）
（4）最后一句话的两个“幸福”含义一样吗？为什么？(2分)
16．课外阅读我能行。(7分)
　 　
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躺在地上装死。
熊走到躺在地上的那个人身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，那个人就屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了，那个人的朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂!熊跟你咬耳朵说了些什么呀？”
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
（1）这篇短文共有　 　个自然段。(1分)
（2）照样子写词语。(2分)
笑眯眯　 　 、　 　 、　 　
（3）按短文内容填空。(1分)
两个好朋友在森林里玩要，突然，有一只熊向着他们走来。一个人　 　，另一个人，　 　 。
（4）给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。(1分)
（5）这篇短文告诉我们什么道理？　 　(2分)
17．作文（30分）
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢？请选择你最想和别人交流的心愿写下来。要求以“我的心愿”为题，结合自己的学习、生活实际，把“自己的心愿是什么，为什么会产生这样的心愿，如何实现自己的心愿”写清楚，不少于450字。
参考答案
C； 2．B； 3．D； 4．D； 5．D；6．暴雨；准备；墙壁；蜘蛛；漂亮； 7．多；彩；忙；忙；人；爱；头；发；牙；爪；红；赤； 8．错；浅；黑暗；危险；退；迎；隐蔽；容易； 9．打扮；装扮；欢唱；欢乐； 10．霜叶红于二月花；正是橙黄橘绿时；江上秋风动客情； 11．老母鸡；小蜘蛛；做了放风筝的线；鸟太太做了晾衣服的绳子；做事不能盲目，要动脑思考；二人同心，其利断。； 12．“；，；，；”；，；。；：“；！；，；。”；“；。”；，“；，；，；！”；“；，；！”；，“；，；？；，；。”； 13．5；3；1；4；6；2；14．都是你自己找的，别人怎么帮得了你呢？；小狗叫起来。；“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”；16．安徒生；卖火柴的小女孩；快乐；痛苦；暖和；寒冷；第一个“幸福”，联系前文可知其含义：小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的，是幸福的。第二个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了，也就是﹣﹣死亡。； 17．两个朋友；4；水汪汪；黑乎乎；笑盈盈；爬到树上躲起来；躺在地上装死；患难朋友才是真正的朋友。；
17．范文：我的心愿
?????每当看到老师手中的粉笔在黑板上“跳舞”的时候，我就想当一名老师；每当看到老师滔滔不绝地传授知识给我们的时候，我就想当一名老师。 以前，我总是认为，当老师只是把知识教给学生，这还不简单!我总是把自己幻想成老师。后来我想：当老师还要等十几年，我还不如现在先过个瘾。于是，一个“当老师”的念头就在我心中萌发了。“对，就这样做!”
???? 我把附近的小孩子叫到我家，先给他们每人发了一张纸，一支铅笔，一块橡皮，又从家里拿来黑板和粉笔，再搬来一些桌椅。大功告成!一个“实验教室”就“诞生”了!
“实验课程”开始啦!我在黑板上写了几个简单的字，教他们读了几遍，然后再让他们抄写。刚开始，他们还兴致勃勃地，都挺认真的，可到了后来，他们就一个个“原形毕露”了，个个在里面乱写。我看见了，顿时火冒三丈，可我使劲压住气，赔着笑脸对他们说：“小朋友，你们谁写得好，姐姐会送玩具给他哦!”谁知，他们家中的玩具已经堆积如山，早就对玩具失去了兴趣了，仍旧大吵大闹。我被他们气得脸上红一块白一块，我的忍耐是有限度的，总不能就这样忍着他们吧!我实在是忍无可忍了，便对他们大吼道：“你们到底是写还是不写？”他们有的被我惊呆了，有的被我吓哭了，还有的竟然跑回家“告状”去了!
???? 忙碌了一天，我终于明白了：当老师不仅要教学生知识，还要使他们遵守纪律，这才是一位合格的老师!

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