资源简介 (共27张PPT)格你如何理解这些句子中的“格”的内涵?我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。言有物而行有格也。道之以德,齐之以礼,有耻且格。放飞梦想的青春时代,我们可以张扬、放纵、探险、任性、哭闹,但是做起事来我们要遵守规矩,我们要让青春有风格。格是正确、形式、规矩的意思。导入新课第三课青春的证明请在此输入您的标题3.1青春有格学习目标1.理解“行己有耻”、“止于至善”的含义以及对我们提出的要求2.增强对“行己有耻”和“止于至善”的理解能力和辨别是非的能力,养成良好的行为习惯。3.培养自己的道德情感和对传统思想文化的热爱之情,形成热爱、珍惜青春生命的情感。PART01行己有耻孔子朱熹名言鉴赏:你能理解名言的本意和内涵吗?行己有耻;知耻近乎勇。人有耻,则能有所不为。知道羞耻就接近勇敢了。我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做!(行己有耻的含义)我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。在生活中,我们遇到哪些你认为没有“行己有耻”的行为和现象?案例:女子不戴口罩被拦案例:女子不戴口罩被拦思考:1.请你评价这个女子的行为2.这个案例告诉我们应该怎么做呢?2020年2月17日,一女子不戴口罩,物业看到后劝她戴上口罩,但是她不听劝,反而骂人,态度极其恶劣。行己有耻要求:需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。知耻之心,可以引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。行动之前,审查愿望行动之后,反思效果与影响行动之中,监督调节探究与分享遵守交通规则,遵守公共秩序,尊重社会公德,遵守网络规则等。我认为这种观点是错误的。因为说谎、欺骗是不诚信的表现;做人要有自己的底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。说谎、欺骗是一种不良的道德品质,不利于自己的健康成长。“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。认真记录一些自己平时不关注的事。例如,日常的零花钱支出,上网或者看电视所用的时间。1尝试不做某些事情,纠正自己的行为。例如,不乱发脾气,不随便许诺,不说某些口头禅。①增强“我不要”的力量3③加强自我监控2每天坚持做一些自己未能做到的事。例如,放学回家先完成作业,出门前和家人打招呼。②增强“我想要”的力量如何增强自控力?有知耻之心,不断提高“耻”的能力知廉耻懂荣辱,有所为有所不为真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇010302行己有耻的要求04树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力05PART02止于至善“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。?思考:通过对童小勇事例的认识,我们怎样才能做到“止于至善”呢?从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯“日省其身,有则改之,无则加勉”。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自我,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。从点滴小事做起,积少成多,积善成德。寻找“贤”,将他们作为榜样。010302止于至善的要求养成自我省察的好习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自身和慎独,端正自己的行为。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。课堂小结每晚睡觉之前,回忆一天的所作所为:哪一件应该做的事情没有完成?哪一件事情本应该做得更好?哪一本该读的书没有读?发现自己有什么不足?抵御了哪些不良诱惑?在品行方面获得了哪些改进?1、“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是( )①勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ②穷则独善其身,达则兼济天下③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④独学而无友,则孤陋而寡闻A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A2、古希腊哲学家德谟克利特说:“即使你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学着在你自己面前比在别人面前更知耻。”这句话强调的是,我们要( )A.学会自省,检视自身的不足B.学会慎独C.心中有他人,替他人考虑D.心中有榜样,向榜样学习B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 21年春季人教部编七年级下册道德与法治3.1青春有格课件.ppt 口罩诈骗案例.mp4 女子不戴口罩案例.mp4