2021年中考道德与法治总复习高频考点通关训练11 勇担社会责任(word版,附解析)

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2021年中考道德与法治总复习高频考点通关训练11 勇担社会责任(word版,附解析)

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高频考点通关训练11 勇担社会责任
一.选择题(共20小题)
1.感动中国人物﹣﹣杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子,但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子,最终保住了孩子,但自己却献出了年仅27岁的生命。这告诉我们(  )
A.能够活出别人的人生,实现他人的价值是值得的
B.将个人追求建立在他人需求的基础之上是值得的
C.有立功建业的机会要好好把握,想着荣誉至上是值得的
D.在看到别人的需要时付出自己的爱心,承担起自己的责任是值得的
2.近年来,机场撒泼、抢公交车方向盘、辱骂并挑衅执勤交警等行为频上网络热搜,公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”。有的当事人振振有词:“社会竞争太激烈,面对自己利益受损,气没地儿去,控制不了自己!”为自己的“任性”行为辩护。事实上,这些人(  )
①没有做到相互尊重与换位思考
②混淆了合法权益与一己私利
③是通过合理宣泄来调节不良情绪
④缺乏愤怒管理与行为控制能力
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.林建德,30多年来一直坚守在海岛的法律服务讲台上,始终坚持普及法律知识,帮助老人维护权利安度晚年。如今已经97岁高龄的他,依然奔波在普法助人的道路上。下列选项能作为本则材料主题的是(  )
A.海纳百川,有容乃大 B.吾生有涯,而知无涯
C.赠人玫瑰,手有余香 D.一箭易断,十箭难折
4.武汉疫情牵动14亿中国人的心。习近平总书记强调,“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。”请你指出响应总书记指示,担起责任抗击疫情的行为(  )
①张家界市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指挥部加大疫情防治知识、防治措施的宣传力度
②某口罩生产商不生产伪劣产品,不涨价,诚信经营
③小江提高防护意识,关注疫情动态
④某居委会工作人员为躲避疫情,隐瞒自己和家人的行踪,前往国外
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
5.爱默生说,责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。对此,下列与之言行一致的是(  )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②忍一时风平浪静,退一步海阔天空
③不以物喜,不以己悲
④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
6.3月15日,习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信鼓舞了全国的青年学子。广大青年学子将总书记回信精神作为人生指引,以志愿行动回应祖国召唤,筑成了抗疫战场上一道道亮丽的青春风景线。广大志愿者立足新时代、展现新作为,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,继续以实际行动书写新时代的雷锋故事。作为青少年的我们应(  )
①关心社会发展,积极参与公益活动
②勇担社会责任,自觉履行法定义务
③投身社会实践,服务和奉献社会
④评估能力大小,追求相应的回报
A.①②③ B.②④ C.①③ D.①③④
7.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,不求回报,只希望你有能力的时候再去帮助他人。”这是西安一家烤肉店贴的爱心广告。这则公告源于一位面馆老板无偿给予曾经在困境中的烧烤店老板张小军一碗面。曾经困境中的一碗面使张小军决定在有能力帮助他人,如今好心的陌生人也将这份善意默默地传递。在人们中间默默传递的善意是(  )
①友善
②尊重
③爱岗敬业
④助人为乐的和乐风范
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.合肥工业大学对46名硕士研究生予以退学处理,广州大学对72名研究生做出退学处理,西南交通大学拟对不合要求的博士研究生和硕士研究生进行退学处理。清退的原因无外乎学生未在规定年限完成学业。这提醒我们要(  )
①正确处理角色与责任的关系
②把学习作为一种生活方式,养成主动学习,不断探索的习惯
③调整心态,正确面对学习压力,努力完成学习任务
④早就业,拒升学,以免被清退
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
9.清代学者王永斌在《围炉夜话》中写道:“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。”对于应负的责任,做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们(  )
①自觉承担相应的责任
②履行责任要先看代价与回报
③要义无反顾的担当起应负的责任
④要主动承担起所有的责任
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
10.五四青年节期间,某中学举办以“青春?责任”为主题演讲比赛。把责任作为演讲主题,是因为(  )
①责任是一个人分内应该做的事情
②构建和谐社会需要社会成员各尽其责
③责任是道德原则的来源
④责任是一个人必须履行的法律所规定的义务
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
11.只要我们用纯真的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善心,多一分敬意,少一分恶念,社会大家庭就会越来越美好。这启示我们(  )
①不能总是被动地接受外部的影响
②要用自己的热情和行动影响周围环境
③要学会关心他人,关心社会
④情绪与情感都是复杂多变的
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
12.2020年3月5日是全国第57个“学雷锋纪念日”,是第21个“中国青年志愿者服务日”“学习雷锋好榜样,大爱郑州抗疫忙;看咱的绿城小红象,筑牢防控大屏障………可歌可泣的红马用,坚分防疫志愿岗!……接过雷锋手中的枪,雷锋的精神永不忘!雷锋的精神永传扬,永传扬!”第57个学雷锋纪念日前夕,一首具有浓郁“郑州味道”的《学习雷锋好榜样》在河南郑州市民中传唱。青少年参与此志愿活动有利于(  )
A.获得社会广泛赞誉,赢得巨额财富
B.深入社会生活实际,增强法治意识
C.提升理论知识水平,提高学习成绩
D.培养关爱社会行为,营造良好风尚
13.大连地铁出现一名老人,满头银丝如雪,斜挎着深绿色布包,身姿笔挺地站在地铁车厢里,腰部挂着的LED小牌上,“无需让座”四个字分外显眼……引发了全国网友狂赞,被称为“硬核大爷”。对此,同学们议论纷纷。下列观点符合事件主旨的是(  )
①尊重是维系良好人际关系的前提
②关爱要将心比心,体会他人感受
③自尊是尊重自己,彰显个性魅力
④这是对他人的关爱、理解和尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.大爱无疆,“逆行者”最美。新冠肺炎疫情暴发后,84岁高龄院士钟南山,马不停蹄夜赴武汉研判疫情;73岁李兰娟院士不顾个人安危,夜以继日地研究病例,摸索诊治方案;武汉医生“不计报酬不论生死”的请愿书,刷屏朋友圈;河南省胸科医院一对湖北籍医生夫妻,志愿前往武汉驰援家乡……﹣幕幕场景,令人动容。他们的事迹让我们感悟到(  )
①平凡造就伟大,要坚持服务和奉献社会
②要积极承担社会责任,不言代价与回报
③要坚定理想信念,不断延伸生命的价值
④要发扬民族精神,众志成城、攻坚克难
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
15.2020年3月初,郭某在境外感染新冠病毒,回国后又故意隐瞒其境外旅居史,导致多人被隔离。郭某因涉嫌妨害传染病防治罪被检察院公诉,人民法院判处其有期徒刑一年零六个月。郭某的行为(  )
①是不负责任的表现
②属于行政违法行为
③应该受到刑罚处罚
④应由检察机关审判
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.作为国内最知名的大病救助筹款平台之一,轻松筹成立4年多来,累计筹款超过200亿元,帮助超过160万个大病家庭走出困境。但是轻松筹平台也遇到了一些困扰,比如“假病历骗捐”“恶意发起项目”问题等。这启示我们(  )
A.网络信息良莠不齐,绝对不能参与
B.互联网募捐利人利已,要积极参与
C.关爱他人,既要心怀善意,也要讲究策略
D.承担责任不言代价与回报,我承担,我无悔
17.武汉火神山医院的护士专门制作了一本沟通手册,方便重症监护室的患者准确及时表达需求。这告诉我们,关爱他人要(  )
①心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人
②要在物质方面给予他人帮助
③考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心
④讲技巧,有时要“善意的谎言”
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
18.话剧《立秋》中说到“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这句话表明社会生活中(  )
A.人的一生中只扮演一种角色
B.每个人扮演着不同的角色,承担相应的责任
C.责任不会随着身份的不同而发生改变
D.每一个人的人生中只有一份职业
19.2020年公益慈善行业最新数据显示,我国目前有五千多个慈善组织、全国志愿服务组织超过1.2万个、志愿者人数超过1亿人、全年各类慈善捐赠达到七千多元……积极参与志愿服务、公益慈善等,这是(  )
①亲社会行为,有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观念
②关爱社会,积极承担社会责任的体现,有利于培养社会责任感
③自强不息、勇担过错的表现,有利于增强自信,提高实践能力
④弘扬敬业、诚信的社会主义核心价值观,有利于弘扬社会正能量
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
20.垃圾分类工作已在上海如火如荼开展。对于这一生活新时尚,上海之所以能走在全国前列,志愿者是一个不可忽视的因素。据统计,上海全市开展垃圾分类志愿服务项目5800多个,累计22万人次志愿者参与实践服务。这些志愿者(  )
①付出了时间和精力,获得了物质回报
②传递了社会正能量,促进了社会进步
③自觉履行了宪法规定的公民基本义务
④在奉献社会中践行社会主义核心价值观
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
二.材料分析题(共4小题)
21.【疫情防控,人人有责】
对我们大多数人来说,身不在湖北、岗不在一线,但人人都是战斗的主角,人人都承担着对自己、对他人、对社会的责任。公共交通司乘人员、环卫工人、超市营业员、快递小哥坚守岗位、忠于职守,奋力保障社会正常运行,是责任;关注抗疫战况,当好“两神山”的“云监工”,是责任;“宅在家里作贡献”,保护自己又关照他人,是责任;如实报告身体状况、自觉配合检查、公共场合戴口罩,也是责任。
(1)什么是责任?责任来源于哪些方面?
(2)面对疫情,中学生如何做一个负责任的公民?
22.2020年4月13日,我校初三年级有序开学,某班级组织开展了“学习先进事迹,感悟志愿精神”主题班会活动,请你认真学习下列先进事迹并参与完成如下任务:
材料一:2020年2月23日武汉市通告招募志愿者,10小时内报名人数突破1万人。张玉欣就是其中的一个,她是一名武汉本地的大学生,今年只有19岁。疫情期间,她主动报名志愿者,承担起为居民送药的任务。登记、买药、送药,最多的时候她一天要买五六十种药品。但是她说,在这奔忙的2个月里,收获了温暖、也收获了成长,只要疫情不结束,就要把志愿工作继续下去。
材料二:武汉是座英雄的城市,创造了一个又一个奇迹。“辛亥革命第一枪”、“万里长江第一桥”、还有“中国光谷”、“世界桥都”尽显武汉“敢为天下先”的风采。在这场战“疫”中,武汉人民再次彰显“英雄本色”。从1月23日封城到4月8日解封,武汉用76天的时间挺过难关。在这些天里,1.9万民警、2.4万志愿者、3.6万环卫工人、4万医护人员、1100万武汉市民勤力同心、不胜不休。
(1)请你向同学们介绍一下张玉欣投身于志愿服务活动的意义是什么?(两个方面即可)
(2)“封一座城,护一国人”。武汉人民用实际行动牢牢筑起了防控疫情的巍巍长城,这给我们什么启示?(三个方面即可)
23.当医生这个愿望,在高中毕业后就深深印在李兰娟的骨子里。自幼在农村长大的李兰娟为了能为乡亲们缓解病痛,拿出仅有的生活费购买一些针灸方面的书籍,到省中医院学起了针灸技术,把人体经络背得滚瓜烂熟,当上了“赤脚医生”……,2005年她当选为中国工程院院士。新冠肺炎疫情的爆发,无数白衣天使奋不顾身奔向前线,其中就有73岁的李兰娟院士。每天睡眠不超过3个小时的她,用行动表达着:“国家有需要,我们随时出发,战‘疫’不成功,我就不撤兵。”基辛格说过,“中国人一直都是幸运的,他们总是被最勇敢的人保护得很好。”鲁迅先生说过,我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有会身求法的人……这就是中国的脊梁。
(1)李兰娟院士的奋斗芳华启示我们责任来自哪里?
(2)在生活中,有许多像李兰娟院士那样的人在默默为我们负责。他人对我们负责的意义和表现是什么?
(3)“我们应当如何对他人负责?
24.国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。小明围绕“我与社会”主题开展探究。
片段一:“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动,需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等活动。
(1)在从事公益活动中,有鲜花掌声,也有刁难质疑,你如何对待?
片段二:小磊准备参加“我当一天清洁工”社会实践小组,到马路上协助环卫工人做好保洁工作。对此,妈妈持反对态度,并说:“你的主要任务是学习,在大马路上干得再好,也没有人知道你,没有价值。”
(2)你是否赞同妈妈的说法?为什么?
片段三:郭永怀、李佩夫妇早年留学美国,1956年冲破重重阻力回国。1965年1月12日,李佩、郭永怀致信中国科学院副院长张劲夫,欲将自己在国外以及回国之后的多年积蓄48460元捐赠给国家,支援国家建设。
1970年2月,李佩先生高赡远瞩,创办了“应用语言学”专业研究生师资班,亲自担任导师,为该学科在国内的正式建立作了开拓性工作。1987年离休后,李佩先生仍在博士生英语教学讲坛上辛勤耕耘。李佩的晚年构成一幅捐赠不断的岁月画卷,她几乎把她所有的一切都捐献出去了。
(3)郭永怀、李佩夫妇启发我们如何更好地服务社会、做负责任公民?
试题解析
一.选择题(共20小题)
1.【解析】杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子,而自己却献出了年仅27岁的生命,这告诉我们为别人的需要付出自己的爱心,承担起自己的责任是值得,为我们树立学习的榜样,D符合题意;A错误,能够活出自己的人生,实现自己的价值是值得的;B错误,不能将个人追求建立在他人需求的基础之上;C错误,有立功建业的机会要好好把握,想着国家至上是值得的。
故选:D。
2.【解析】机场撤泼、抢公交车方向盘等当事人,还振振有词,为自己的“任性”行为辩护,事实上,这些人都没有做到相互尊重与换位思考,混淆了合法权益与一己私利,只想到了自己的利益,还缺乏愤怒管理与行为控制能力,导致“任性”胡为,所以①②④的观点是正确的,符合题意;③的观点是错误的,他们没有用合理宣泄来调节负面情绪。
故选:B。
3.【解析】题干中林建德始终坚持普及法律知识,帮助老人维护权利安度晚年,这是关爱他人、奉献社会的表现,C体现了关爱他人,传递正能量,符合题意;A体现的是宽容待人,B体现的是要坚持学习,D体现的是要团结一心,都不合题意。
故选:C。
4.【解析】我们每个人都有掌握自己航向的责任,我们要培养责任意识,学会对他人、社会、国家、以及自己负责,学会承担责任。以此分析可知,①②③都是具有责任意识,抗击疫情的行为,符合题意;④错误,这是不负责任的行为,也是违规违纪行为。
故选:C。
5.【解析】“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置”体现的是一种社会责任感、一种胸怀国家的境界,选项①④与之言行一致;②体现的是宽容;③体现的是处事深远与豁达胸襟,故②③与题意不符。
故选:A。
6.【解析】个人是社会的一部分,我们每个人都有服务社会和他人的责任。我们要关心社会发展,积极参与公益活动,勇担社会责任,主动关心帮助他人,投身社会实践,服务和奉献社会,因此选项①③正确;②错误,勇担社会责任,自觉履行道德义务;④错误,奉献社会,不计回报。
故选:C。
7.【解析】“爱心广告”传递了友善、尊重和助人为乐的和乐风范,体现了这家烤肉店对事负责,热心公益,与人为善的优秀品质,具有自尊互敬、助人为乐的风范,践行了社会主义核心价值观诚信、友善的价值准则,①②④符合题意;③与题文材料不符。
故选:C。
8.【解析】题文中合肥工业大学、广州大学、西南交通大学拟对不合要求的博士研究生和硕士研究生进行退学处理,清退的原因无外乎学生未在规定年限完成学业,这提醒我们要正确处理角色与责任的关系;把学习作为一种生活方式,养成主动学习,不断探索的习惯;调整心态,正确面对学习压力,努力完成学习任务,①②③符合题意,A正确;④错误,没有处理好责任与角色的关系。
故选:A。
9.【解析】题干启示我们责任是一个人分内应该做的事情,我们要义无反顾地担当起应负的责任,积极承担责任,①③符合题意;②错误,履行责任不能要先看代价与回报的;④错误,要积极承担起社会责任,不可能承担起所有社会责任的。
故选:A。
10.【解析】责任是一个人分内应该做的事情。学会负责人,在承当责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想,构建和谐社会需要社会成员各尽其责,所以①②选项符合题意;③选项错误,道德原则是责任的来源之一;④错误,责任是道德义务。
故选:A。
11.【解析】题干启示我们在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响,我们要学会关心他人,关心社会,我们要用自己的热情和行动来影响环境,传递正能量,所以①②③符合题意;④体现情绪与情感的关系,与题干不符。
故选:B。
12.【解析】依据教材知识可知,青少年参与此志愿活动是一种亲社会行为,有利于营造良好风尚,有利于弘扬中华美德,故D正确;A错误,不会获得巨额财富;BC错误,有利于提高实践能力,不是增强法治意识,也不是提升理论水平等。
故选:D。
13.【解析】题文中老大爷“无须让座”的行为是关爱他人,与人为善的表现,做到了尊重他人,体现了尊重是维系良好人际关系的前提,①②④观点正确,符合题意;尊重他人就是尊重自己,③观点错误。
故选:B。
14.【解析】依据课本知识分析材料可知,疫情面前的“逆行者”们是积极承担责任的表现,体现了他们不言代价与回报的责任心,启示我们每个人都应具有社会责任感,发扬民族精神,服务和奉献社会,使自身的价值在奉献中得到提升,说法①②③④全部正确。
故选:D。
15.【解析】由题意可知。郭某的行为触犯了刑法,受到了刑罚处罚,属于严重违法行为,是对自己、他人及社会不负责任的表现,①③符合题意,B正确;②错误,材料没有体现;④错误,检察机关行使察权。
故选:B。
16.【解析】依据教材知识,关爱他人,要心怀善意;关爱他人,要尽己所能;关爱他人,要讲究策略。结合题文材料中轻松筹平台遇到的一些困扰,比如“假病历骗捐”“恶意发起项目”问题等,这启示我们关爱他人,既要心怀善意,也要讲究策略,故C正确;A错误,说法绝对,网络信息良莠不齐,我们要理性参与;B错误,说法绝对,忽略了互联网的消极作用;D排除,题文材料未涉及。
故选:C。
17.【解析】题干中武汉火神山医院的护士所为,体现了她们关爱他人讲究策略,启示我们,关爱他人既要心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人,也要讲究策略,考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心,①③说法正确,符合题意;②不合题意,题干内容是精神上的安慰;④与题意不相符,没有体现善意的谎言。
故选:A。
18.【解析】题干中的这句话表明社会生活中在社会生活中,我们扮演不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任,都要承担相应的责任,B正确;A错误,人的一生中只扮演多种角色;C错误,责任会随着身份的不同而发生改变;D错误,题干中的内涵在于要积极承担责任。
故选:B。
19.【解析】题干中的描述,启示我们要积极参加社会公益活动,这是亲社会行为,有利于提升生命价值,有利于培养社会责任感,①②说法正确,符合题意;③④与题意不相符。
故选:A。
20.【解析】题干中的志愿者行为是富有责任意识和担当意识,积极承担社会责任的表现,他们在奉献社会中践行社会主义核心价值观,传递了社会正能量,利于形成良好的社会风气,促进了社会进步,②④正确;①在题干中没有体现,排除;③错误,志愿者行为是履行道德义务的表现。
故选:C。
二.材料分析题(共4小题)
21.【解析】(1)本小题考查责任的含义和来源。结合题意及教材得知,责任产生于社会关系之中的相互承诺,责任是一个人分内应该做的事情。来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
(2)本小题考查做一个负责任的公民。结合题意及教材,可从学会对自己负责,学会对他人负责,学活服务他人奉献社会等方面解答。
故答案为:
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情;责任来自对他人的承诺,职业要求、道德规范,法律规定等。
(2)①学会对自己负责;②学会对他人负责;③学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福;④努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
22.【解析】(1)本题考查张玉欣投身于志愿服务活动的意义。依据教材知识,可从既承担社会的责任,又在帮助他人,自身的价值在奉献中提升等角度分析作答,言之有理即可。
(2)本题考查武汉人民用实际行动牢牢筑起了防控疫情的巍巍长城给我们的启示。依据教材知识,结合实际,可从珍爱生命、社会责任感、实现人生价值、弘扬民族精神、构建人类命运共同体等方面考虑作答,言之有理即可。
故答案为:
(1)投身于志愿服务活动体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。投身于志愿服务活动能够促进我们全面发展。在志愿服务活动的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升,道德境界不断提高。(言之有理即可)
(2)生命至上,我们要敬畏生命,尊重生命;要热爱祖国,把国家利益放在第一位;发扬无私奉献精神,积极承担社会责任;在奉献中实现人生价值;要弘扬中华民族精神;要爱岗敬业、艰苦奋斗;要树立命运共同体意识,积极构建人类命运共同体等。(言之有理即可)
23.【解析】(1)本小题考查责任的来源。责任产生于社会关系之中的相互承诺,是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
(2)本小题考查他人对我们负责的意义和表现。结合题意及教材,我们的美好生活离不开他人对我们负有的责任。他人对我们负责的表现开放性较强,联系生活举例即可。
(3)本小题考查对他人负责。结合题意及教材,可从提高责任意识,关爱集体和社会,做责任的主人,在承担责任中不断成长等方面解答。
故答案为:
(1)李兰娟院士的奋斗芳华启示我们责任来自道德原则。
(2)别人也对“我”成长和生活承担着责任。我们享受的美好生活,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。父母辛勤劳动,为我们提供衣食,无怨无悔的履行养育子女的责任;老师帮助我们学习,履行教书育人的责任;解放军战士不畏严寒,履行保家卫国的责任。
(3)做一个有责任感的人,首先要有提高责任意识,对自己负责,这是具有责任感的最起码表现,牢记自己的责任,承担自己的责任,从小处着手,从身边做起,认真做好分内的每一件事;关爱集体和社会,热心公益、服务社会,信守承诺、勇担过错,自觉承担责任,做责任的主人,并学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。
24.【解析】(1)本题考查参加志愿者活动的态度。面对鲜花掌声,可从再接再厉、增强责任感、更加努力投入公益事业等方面考虑作答;面对刁难质疑,可从宽容理解、不气不馁等方面考虑作答,言之有理即可。
(2)本题考查参加社会实践活动的意义,考查学生分析归纳整理的能力,落实能力目标,有一定的难度。根据教材内容,围绕关爱他人可以体验到幸福、人人具有责任心对于建设和谐社会的重要性,服务社会可以体现人生价值,实现自身价值,服务社会,能够促进我们全面发展等方面的重要作用回答。
(3)本题考查服务社会、奉献社会的行动,可从积极参加公益活动、热爱劳动、努力学习等方面组织答案。
故答案为:
(1)当面对鲜花掌声时:①要有更强的社会责任感参与社会公益活动;②要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动;③要更好的做到乐于助人,团结合作等。
当面对质疑和刁难时:①要以宽容、尊重、理解的态度去对待;②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。
(2)不赞同。
①主动关心、帮助他人,能体验到对他人负责的快乐和幸福;
②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活;
③服务社会,体现人生价值,只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的价值;
④服务社会,能够促进我们全面发展,能拓属视野,丰富知识,提高观察、分所、解决问题的能力,提升人际交往能力,提高道德境界。
(3)①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动,从实际出发,讲求实际效果;②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业;③服务和奉献社会,努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神等。
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