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8.2
二力平衡
课后练习
1、(2020南京)如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动下列说法正确的是（
）
A．
人对车的压力和车
对人的支持力是一对平衡力
B．
蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
C．
停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持
D．
车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
2、（2020赤峰）足球已纳入赤峰市中考体育考试项目，练习足球的过程涉及很多物理知识，下列描述正确的是
A.
踢出去的足球继续运动是由于足球具有惯性
B.
用脚带球使球运动起来，说明力是使物体运动的原因
C.
在地面上滚动的足球，假如它受到的力全部消失，足球的运动就会停止
D.
足球静止在地面上，地面对足球的支持力和足球对地面的压力是一对平衡力
3、（2020齐齐哈尔）关于下列现象，说法正确的是（　　）
A．鞋底上有凸凹不平的花纹，是为了减小鞋与地面之间的摩擦
B．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
C．汽车突然刹车时，乘客的身体会前倾，是由于身体上部受到惯性的作用
D．静止在水平地面上的课桌对地面的压力与地面对课桌的支持力是一对平衡力
4、.(2020湖北咸宁)打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（　　）
A.
发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因
B.
离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用
C.
接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态
D.
扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力
5、（2020四川泸州）泸州“国窖1573”闻名世界。我市国窖广场的水平地面上竖直放置了“中国第一窖”的石头纪念标志，如图所示。下列说法中正确的是（
）
A.
由于该石头静止在地面上，所以没有惯性
B.
石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力
C.
石头所受重力和地面对石头的支持力是一对平衡力
D.
地面对石头的支持力小于石头对地面的压力
6、（2020威海）“北斗圆梦，星耀苍穹”，2020年6月30日，北斗三号卫星导航定位系统组网成功，3颗地球同步轨道卫星全部定位于赤道上空，这线卫星之间是相对______（选填“运动”或“静止”）的，这些卫星受______（选填“平衡力”或“非平衡力”）?
7、（2020巴中）下列说法正确的是（　　）
A.
刹车时人由于受到惯性力的作用会向前倾
B.
游泳时使人前进的力的施力物体是手
C.
静止在水平桌面上
书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D.
草坪上滚动的足球最终会停下来，说明力是维持物体运动的原因
8、如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．下列分析错误的是（
）
A．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡
B．明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态
C．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性
D．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力
9、下列图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（
）
10.（2019江西省）电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对__________，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__________力。
11、木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为__________N，撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木块_____________，最终木块停了下来，说明了力是改变物体____________的原因．
12、起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1__________F2_______F3（填“＞”、“＜”或“=”）
13、（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的　____________　；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是　___________________________　；
（2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将　_____________　，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定　___________________；
（3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为　_________________。
A.10N
B.5N
C.0N
8.2
二力平衡
课后练习答案
1、B
2、A
3、B
4、C
5、C
6、
静止
非平衡力
7、C
8、A
9、C
10、相互作用；平衡
11、10
具有惯性
运动状态
12、=
=
13、（1）大小相等；木块与桌面间存在摩擦力；（2）转动回来；在同一直线上；（3）B。
1题
5题
8题
D
C
B
A
13题
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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8.2
二力平衡
人教版
八年级下
新知导入
牛顿第一定律指出，当物体不受力作用时，它的运动状态将保持不变。（匀速直线运动状态或静止状态）
物体不受力
静止的物体
保持
静止状态
运动的物体
匀速直线
运动状态
能不能反过来说：凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，都没有受到外力作用呢？
静止状态
匀速直线
运动状态
物体不受力
新知讲解
一、什么是二力平衡
F
G
F
G
G
F
做匀速直线运动的小汽车
N
G
牵引力
阻力
N
G
静止放在桌面上的书
静止放在桌面上的书
G
F
悬挂在天花板的静止的灯泡
归纳：当物体在两个力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态，就说这两个力互相平衡或物体处于平衡状态。
以上现象都是物体受到两个力的作用效果相互抵消的缘故。
2、提问：在你平时的学习与生活中，你还观察或知道哪些二力平衡的现象？不妨给大家介绍介绍。
G
F支
G
F支
G
F支
G
F支
F牵
f
生活中处于平衡状态的物体
物体受两个力的作用，是不是一定就会平衡呢？
实验：放手后，纸片受几个力的作用？
观察：放手后，纸片是否处于平衡状态？
问题：两个力满足什么条件才能互相平衡呢？
二、二力平衡的条件
实验装置如图所示：
但为什么木块现在静止状态
木块受到摩擦力的作用
如何改进？
减小摩擦
（一）二力平衡的条件
改进一：用“带轮的小车”代替“木块”减小摩擦
改进二：纸板不受摩擦力而且纸板的重力远远小于两边的拉力。（纸板比钩码要轻得多）
在两边挂上不等重的钩码，放开纸板，__________
。
在两边挂上等重的钩码。放开纸板，纸板将____________。
结论：要使两个力互相平衡，两个力的大小必须______。
活动一：研究两个力大小的关系对平衡的影响。
运动
静止
相等
在两边挂上等重的钩码，将纸板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反。放开纸板后，纸板将___________。待纸板静止时，两个拉力的方向___________。
运动
同一直线上
活动二：研究两个力方向的关系对平衡的影响。
活动三：研究两个力作用线的关系对平衡的影响。
在两边挂上等重的钩码，将纸板扭转一个角度，使纸板的两边细绳相互平行，但不在同一直线上。放开纸板后，纸板将_______。待纸板静止后，两边细线_____同一直线上。
转动
在
二力平衡的条件：
作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
同一物体
大小相等
方向相反
同一直线
缺一不可
判定一个物体是否处于二力平衡的依据有两个：
一是根据物体的运动状态来判定．
二是根据二力平衡的条件来判定
例1.质量是50克的灯泡悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？
解：G=mg=0.05kg×9.8N/kg=0.49N,
因为静止,拉力F=G，
所以F=0.49N。方向竖直向上。
答：电线对灯泡的拉力为0.49N。方向竖直向上。
例2：一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N．
求：小汽车匀速行驶时受到的阻力大小．
解：匀速直线运动，受到的阻力和牵引力是一对平衡力
F阻=F=2000N
答：小汽车匀速行驶时受到的阻力大小为2000N
（二）生活中二力平衡条件的应用
G
F
静止
二力平衡
G=F
例1：
平衡力
运动状态不改变
Ｆ
Ｇ
向上匀速：
F=G
向下匀速：
F=G
静止：
F=G
一个物体只受拉力和重力的作用
例2：
v
G
N
F1=50
N
F2=？
例3：一辆小车受到50
N的拉力做匀速直线运动，车受到阻力多大？
匀速直线运动
二力平衡
F牵=F阻
F1
F2
例4：
G
F
悬挂着的电灯
例5：
课堂练习
　
1、关于运动和力，下列说法正确的是（
）
A.物体处于静止，一定不受外力
B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态
C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动
D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动
D
2、物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（
）
A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力
D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
D
3、（2020?西藏）为了响应“绿色生活，低碳出行”的号召，旦增坚持乘坐新能源公交车出行。一辆新能源公交车在水平公路上匀速行驶，以下分析正确的是（　　）
A．汽车在行驶过程中，动能不断增加
B．汽车受到的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力
C．汽车受到的重力与地面对汽车的支持力是相互作用力
D．驾驶员必须系安全带，是为了防止惯性力带来的危害
B
4．甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动图像如图所示，由图可知其中受到平衡力作用的是（　　）
A．甲和丙
B．甲和丁
C．甲、丙、丁
D．乙、丙、丁
A
5、（2020?河池）如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。下列说法正确的是（　　）
A．木箱受到竖直向下的支持力
B．推木箱时，小军不受到木箱的作用力
C．木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D．若此时木箱所受的外力同时消失，它将做匀速直线运动
C
6、（四川成都中考A卷）如图所示，“和谐号”动车满载旅客从成都东站缓缓驶出前在西安。下列说法正确的是（　　）
A．坐在列车上的乘客相对于车站是静止的
B．列车由静止变为运动，列车的惯性减小了
C．列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力
D．列车加速前进时，它受到的牵引力大于它受到的阻力
D
7、（扬州中考）小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
C．自行车对钢丝的压力与钢丝对
自行车的支持力是一对平衡力
D．自行车对绳的拉力与钩码的
重力是一对平衡力
B
8、（哈尔滨中考）实验小组要探究二力平衡条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计.
(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向
___________，大小___________；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3______F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5
_______F6．
相反
相等
等于
小于
(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？
(3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？
同时作用在小车上，不在同一直线上的两个力，能否平衡?
大小相等
运动状态将改变
9、如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中．
（1）实验中定滑轮的作用是________；
（2）选择轻质卡片的目的是________；
（3）用手将卡片转过一个角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上，然后由静止释放卡片，根据____（选填字母）状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力．
A.?松手前卡片静止???
B.?松手瞬间卡片旋转
?
改变力的方向
卡片的重力可忽略不计
B
课堂总结
二力平衡
静止状态或
做匀速直线运动
二力平衡的条件
大小相等
方向相反
同一直线
同一物体
作业布置
人教版八年级物理下册第22页动手动脑学物理1、2、3、4题
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