资源简介

南充市2020-2021学年度上期高中一年级教学质量监测生物试卷
一、单项选择题
1. 下列关于生命系统的叙述错误的是（ ）
A. 生命系统的各层次之间相互联系 B. 病毒是最基本的生命系统
C. 草履虫细胞可属于个体层次 D. 无机环境也是生命系统的一部分
2. 下列有关细胞学说的叙述中不正确的是（ ）
A. 细胞学说的建立者主要是施旺和施莱登 B. 一切动植物都由细胞发育而来
C. 新细胞可以从老细胞中产生 D. 细胞学说揭示了生物体结构的多样性
3. 下列属于真核生物的是（ ）
A. 蓝细菌 B. 酵母菌
C. 大肠杆菌 D. 发菜
4. 南充又叫果城，盛产柑橘，柑橘中含有维持人体健康需要的多种元素，下列都属于柑橘中含有的大量元素的是（ ）
A. Fe、Mg B. P、S
C. B、Na D. Mn、Cl
5. 下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）
A. 纤维素、脂肪、糖原 B. 维生素 D、磷脂、脂肪酶
C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、淀粉、胰岛素
6. 生活在沙漠地带的沙棘耐旱、抗风沙，被广泛用于沙漠绿化，沙棘的叶肉细胞中，含量最多的化合物是（ ）
A. 蛋白质 B. 水 C. 核酸 D. 糖类
7. 在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（ ）
A. 两者的侧链基团不同 B. 只有酪氨酸含有氨基
C. 只有精氨酸含有羧基 D. 两者的结构组成完全不同
8. 下列有关蛋白质种类（或类型）与其功能的对应关系中，不正确的是（ ）
A. 肌动蛋白－结构蛋白 B. 抗体－催化功能
C. 血红蛋白－运输功能 D. 胰岛素－信息传递功能
9. 将RNA分子彻底水解后得到的化学物质是（ ）
A. 脱氧核糖、磷酸、碱基 B. 核糖、磷酸、碱基
C. 核苷酸、脱氧核糖、碱基 D. 核苷酸、磷酸、碱基
10. 核酸是遗传信息的携带者，下列有关核酸的叙述正确的是（ ）
A. 核酸只分布在细胞生物中 B. RNA只存在于细胞质中
C. 细菌的遗传物质是DNA D. 组成核酸的碱基只有4种
11. 下列关于糖类的叙述中不正确的是（ ）
A. 纤维素是植物细胞壁的主要成分 B. 糖原是人和动物细胞的储能物质
C. 麦芽糖可以被水解为葡萄糖和果糖 D. 人们食用的淀粉不能被细胞直接吸收
12. 下列关于脂质叙述中不正确的是（ ）
A. 胆固醇与脂质的运输有关 B. 脂肪是良好的储能物质
C. 大豆种子中富含磷脂 D. 脂质都由C、H、O元素组成
13. 组成细胞膜的主要成分是（ ）
A. 脂肪、蛋白质 B. 糖脂、糖蛋白
C. 核酸、蛋白质 D. 脂质、蛋白质
14. 科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为研究细胞膜的材料，原因是（ ）
A. 哺乳动物成熟的红细胞更容易从动物血液中获得
B. 哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等结构
C. 哺乳动物成熟的红细胞在光学显微镜下容易观察
D. 哺乳动物成熟的红细胞容易在蒸馏水中吸水胀破
15. 下列关于细胞器的描述不正确的是（ ）
A. 叶绿体是植物细胞的“能量转换站” B. 线粒体是细胞的“动力车间”
C. 中心体是脂质的合成“车间” D. 溶酶体是细胞的“消化车间”
16. 细胞核控制遗传和代谢最主要的原因是（ ）
A. 核仁与核糖体的形成有关
B. 核膜把核内物质与细胞质分开
C. 核孔实现核质间的物质交换
D. 细胞核中含有遗传物质
17. 下列不属于原生质层组成的是（ ）
A. 细胞膜
B. 细胞壁
C. 细胞质
D 液泡膜
18. 析袋通常是由半透膜制成的袋状容器（蔗糖分子不能透过）。现将质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液装入透析袋，再放于清水中，实验装置如图所示。30min后，会发现（ ）
A. 试管中的液体浓度减小
B. 透析袋中的液体浓度增大
C. 透析袋胀大
D. 试管液面上升
19. 下列哪一说法不是植物细胞发生质壁分离的原因（ ）
A. 原生质层相当于一层半透膜
B. 细胞液浓度小于外界溶液浓度
C. 植物细胞含有叶绿体和线粒体等细胞器
D. 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
20. 下列有关物质进出细胞方式的叙述，正确的是（ ）
A. 一种物质只能通过一种运输方式进出细胞
B. 氧气和甘油通过自由扩散的方式进入细胞
C. 红细胞吸收葡萄糖消耗ATP
D. 分泌蛋白的释放需要细胞膜上载体蛋白的参与
21. 下列关于酶的叙述错误的是（ ）
A. 酶具有催化作用
B. 酶具有专一性
C. 酶具有高效性
D. 酶活性不受酸碱度的影响
22. 如图为酶发挥作用的图像及曲线，其中E表示相关能量。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 酶降低的活化能可以用E1表示
B. E3表示酶参与反应所需的活化能
C. 加热和酶一样，都可以降低活化能
D. 若将酶变为无机催化剂，则c点应上移
23. 下列关于ATP的叙述，正确的是（ ）
A. 全称三磷酸腺嘌呤
B. 含有两个高能磷酸键
C. 供能机制是动物和植物特有的
D. 水解时靠近A的高能磷酸键优先断裂
24. 如图关于ATP与ADP相互转化的叙述，正确的是（ ）
A. ①②过程为可逆反应
B. ①②过程均需要酶的催化
C. 细胞内的吸能反应一般与②过程相联系
D. ①过程释放的能量不能用于光合作用
25. 真核细胞进行有氧呼吸的场所是（ ）
A. 细胞质基质
B. 线粒体
C. 细胞质基质和核糖体
D. 细胞质基质和线粒体
26. 叶绿体色素在层析液中溶解度最高的是
A. 叶绿素a B. 叶绿素b C. 叶黄素 D. 胡萝卜素
27. 光合作用过程中，能量流动的正确途径是（ ）
A. 叶绿素→阳光→ 氢和氧
B. 阳光→叶绿素→ADP →（CH2O）
C. 叶绿素→阳光→ADP →C5
D. 阳光→叶绿素→ATP →（CH2O）
28. 图表示光照强度对植物光合作用的影响，其中能表示光合作用与细胞呼吸强度相等的点是（ ）
A. D点
B. C点
C. B点
D. A点
29. 下列有关显微镜的使用中正确的是（ ）
A. 观察临时装片时先在高倍镜下找到视野再使用低倍镜
B. 选择染色较深的区域观察被甲基绿染色的口腔上皮细胞
C. 在高倍镜下观察到红细胞吸水凹陷消失、体积变大
D. 在高倍镜下可观察到叶绿体中类囊体薄膜堆积成基粒
30. 下列关于生物科学研究方法的叙述中错误的是（ ）
A. 用纸层析法提取绿叶中叶绿素
B. 用同位素标记法探究光合作用释放的氧气来源
C. 用差速离心法分离细胞内各种细胞器
D. 用模型构建法建立细胞膜的流动镶嵌模型
31. 下列关于实验变量的叙述，错误的是（ ）
A. 实验中人为改变的变量是自变量
B. 无关变量对实验结果不会造成影响
C. 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，自变量是氧气的有无
D. 比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中，因变量是过氧化氢的分解速率
32. 下列有关实验操作或结果的叙述，不正确的是（ ）
A. 提取绿叶中色素时，加入碳酸钙可防止研磨时色素被破坏
B. 根据石灰水的浑浊程度，可检测酵母菌培养液中CO2的产生情况
C. 将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
D. 检测苹果汁中还原糖时，加入斐林试剂，然后水浴加热观察颜色变化
33. 下列有关元素与生命活动的关系的说法中错误的是（ ）
A. 绿色植物缺Mg会影响光合作用
B. 人体缺Fe时会引起缺铁性贫血症
C. 动物血液中Ca离子含量太高会抽搐
D. 生物体缺P会影响细胞膜的合成
34. 骨架或支架在细胞分子组成和结构中起重要作用，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 细胞形态结构的维持与细胞骨架有关
B. 磷脂双分子层是细胞膜的基本支架
C. 碳链构成细胞内生物大分子的骨架
D. 细胞骨架是由纤维素组成的网架结构
35. 下图为观察植物细胞质壁分离与复原实验的基本操作，相关叙述错误的是（ ）
A. 该实验可选紫色洋葱的鳞片叶外表皮观察
B. d步骤可观察到细胞质壁分离的现象
C. f步骤可观察到植物细胞的体积在逐渐增大
D. 整个实验过程中，均应保持细胞的活性
36. 如图表示温度对淀粉酶活性影响的曲线，下列分析正确的是（ ）
A. T1时，酶活性低是因为低温破坏了酶的空间结构
B. T2时，淀粉酶催化淀粉水解时提供的活化能最多
C. T1→T2的过程中，淀粉酶的活性逐渐提高
D. T3时是保存淀粉酶的最适温度
37. 下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 两者第一阶段的场所相同
B. 无氧呼吸各个阶段都能够产生能量
C. 有氧呼吸只有第一、二阶段产生能量
D. 能进行无氧呼吸的生物，不能进行有氧呼吸
38. 有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示，在氧浓度为a时（ ）
A. 酵母菌只进行无氧呼吸
B. 1/3的葡萄糖用于无氧呼吸
C. 1/3的葡萄糖用于有氧呼吸
D. 酵母菌才开始进行有氧呼吸
39. 为研究高CO2浓度与干旱条件对农业生产的影响，某科研小组测定了不同条件下大豆叶片的净光合速率，据图判断，下列选项错误的是（ ）
A. 本实验中每组实验的温度、光照强度等条件都应该相同
B. 不断提高CO2浓度，大豆叶片的净光合速率也会不断升高
C. 干旱胁迫下制约净光合速率升高的主要因素是水的含量
D. 为提高干早胁迫条件下大豆的产量，可以对大豆植株合理灌溉
40. 下列有关生物学原理在农业生产中应用的叙述，错误的是（ ）
A. 合理密植可以保证植物充分利用光能
B. 稻田定期排水可防止根部因缺氧而变黑腐烂
C. 松土可以促进植物根系的有氧呼吸，有利于根从土壤中吸收营养物质
D. 适当增加昼夜温差可以通过降低光合速率，增大呼吸速率来使农作物增产
二、填空题
41. 水是细胞结构的重要组成部分，也是细胞内各种化学反应的介质，植物细胞的生命活动与细胞中不同形式的水的比值变化密切相关。请回答下列问题：
（1）农民将新收获的小麦在阳光下晒，是为了除去部分______水后将其储存。如果将晒过的种子再用火烘干，失去的主要是_______水，这样的种子_____（填“能”或“不能”）萌发。将烘干的小麦种子点燃烧尽，得到的白色灰烬是__________．
（2）花生种子中含有大量脂质，为了观察花生子叶中的脂肪，常用_______染液对种子子叶切片染色，然后在显微镜下观察，可见______色的脂肪颗粒。
42. 下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题：
（1）据图可知与核膜相连的具有单层膜结构的细胞器甲是________，甲通过出芽形成囊泡将蛋白质运输到细胞器乙进行加工，乙的名称是__________，乙出芽形成囊泡包裹着修饰后的蛋白质到达细胞膜，囊泡与细胞膜融合将蛋白质释放至细胞外，这一过程体现了生物膜具有________的特点。
（2）分泌蛋自运输到细胞外的过程体现了生物膜系统在细胞生命活动中的重要作用，生物膜系统由___________、核膜和细胞膜等结构共同构成，细胞内这些广阔的膜面积为_________的附着提供大量位点，许多重要的生化反应都在膜上进行。
（3）溶酶体能杀死侵入细胞内的细菌，这是因为溶酶体内含有多种__________，它能分解衰老、损伤的细胞器和入侵细胞的细菌，这些具有分解作用的物质在细胞内的_____上合成。
43. 图1表示物质出入细胞膜的模式图，图2表示物质跨膜运输的2种方式。
（1）图1中①是指细胞膜上的____________
（2）图1中代表被动运输方式的是__________（填字母）；若用呼吸抑制剂处理细胞，则会受影响的运输方式是__________（填字母）。
（3）图2中甲曲线代表的物质跨膜运输方式是________若曲线乙表示甲状腺细胞摄取碘的过程，则曲线在A点后转运速率主要受_______________限制。
44. 下图是绿色植物光合作用过程示意图，请据图回答：
（1）图中物质F是______其合成过程称为________
（2）图中A过程表示光合作用的_______阶段，其正常进行______（填“一定”或“不一定”）需要光照。
（3）光合作用正常进行时，若CO2浓度突然升高，短时间C3的相对含量将________（填“增多”或“减少”）。
（4）该过程生成的糖类可用于植物细胞的呼吸消耗。为确定植物某根部细胞的呼吸类型，可用重铬酸钾溶液检测有无________的生成：若溶液变成_____色，说明有该物质生成。
南充市2020-2021学年度上期高中一年级教学质量监测生物试卷（解析版）
一、单项选择题
1. 下列关于生命系统的叙述错误的是（ ）
A. 生命系统的各层次之间相互联系 B. 病毒是最基本的生命系统
C. 草履虫细胞可属于个体层次 D. 无机环境也是生命系统的一部分
【答案】B
【解析】
【分析】
1、自然界的生命系统包括的层次有：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。植物的生命系统层次中没有“系统”这个层次。细胞是最基本的生命系统。
2、生命系统中各层次之间的关系是层层相依，但又有各自的组成、结构和功能。
3、病毒是非细胞结构生物必须依赖活细胞才能生活，
【详解】A、生命系统中各层次之间的关系是层层相依，但又有各自的组成、结构和功能，A正确；
B、病毒必须依赖活细胞才能生活，细胞是最基本的生命系统，B错误；
C、草履虫是单细胞生物，单个细胞既是细胞层次，也是个体层次，C正确；
D、无机环境参与构成了生态系统，所以也是生命系统的一部分，D正确。
故选B。
2. 下列有关细胞学说的叙述中不正确的是（ ）
A. 细胞学说的建立者主要是施旺和施莱登 B. 一切动植物都由细胞发育而来
C. 新细胞可以从老细胞中产生 D. 细胞学说揭示了生物体结构的多样性
【答案】D
【解析】
【分析】
1、细胞学说的内容：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；
强调细胞具有相对独立性，无论单、多细胞生物，细胞都是其基本功能的单位。
（3）新细胞是由老细胞分裂产生的。
2、细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。具体体现在：
（1）细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础。
（2）细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使生物学的研究进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础。
（3）细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。
【详解】A、细胞学说的建立者主要是施旺和施莱登，A正确；
B、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B正确；
C、细胞学说认为，新细胞是由老细胞分裂产生的，C正确；
D、揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，没有涉及到多样性，D错误，
故选D。
3. 下列属于真核生物的是（ ）
A. 蓝细菌 B. 酵母菌
C. 大肠杆菌 D. 发菜
【答案】B
【解析】
【分析】
1、原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有其他复杂功能的细胞器。由原核细胞构成的生物是原核生物，常见的原核生物有细菌（杆菌，球菌，螺旋菌、蓝细菌，蓝细菌包括颤蓝细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌、发菜）放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。
2、常见真核生物有：动物、植物、真菌（酵母菌、蘑菇等）。
【详解】A、蓝细菌属于细菌，是原核生物，A错误；
B、酵母菌属于真菌，是真核生物，B正确；
C、大肠杆菌属于细菌，是原核生物，C错误；
D、发菜属于蓝细菌，是原核生物，D错误。
故选B。
4. 南充又叫果城，盛产柑橘，柑橘中含有维持人体健康需要的多种元素，下列都属于柑橘中含有的大量元素的是（ ）
A. Fe、Mg B. P、S
C. B、Na D. Mn、Cl
【答案】B
【解析】
【分析】
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【详解】A、Fe是微量元素，A错误；
B、P、S都是大量元素，B正确；
C、B是微量元素，C错误；
D、Mn是微量元素，D错误。
故选B。
5. 下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）
A. 纤维素、脂肪、糖原 B. 维生素 D、磷脂、脂肪酶
C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、淀粉、胰岛素
【答案】A
【解析】
【分析】
化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有S。
（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P。
（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P。
（4）糖类的组成元素为C、H、O。
【详解】A、纤维素、脂肪、糖原的组成元素都是C、H、O，A正确；
B、维生素D的组成元素为C、H、O，磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，脂肪酶的组成元素为C、H、O、N，B错误；
C、氨基酸的组成元素为C、H、O、N，核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，丙酮酸的组成元素为C、H、O，C错误；
D、性激素和淀粉的组成元素为C、H、O，胰岛素的组成元素主要是C、H、O、N，D错误。
故选A。
【点睛】
6. 生活在沙漠地带的沙棘耐旱、抗风沙，被广泛用于沙漠绿化，沙棘的叶肉细胞中，含量最多的化合物是（ ）
A. 蛋白质 B. 水 C. 核酸 D. 糖类
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。
【详解】沙棘的叶肉细胞中，含量最多的化合物是水。
故选B。
【点睛】
7. 在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（ ）
A. 两者的侧链基团不同 B. 只有酪氨酸含有氨基
C. 只有精氨酸含有羧基 D. 两者的结构组成完全不同
【答案】A
【解析】
【分析】
氨基酸的结构特点：（1）相同点：每个氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基、这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上、这个碳原子还必须连接一个氢原子。（2）不同点：氨基酸与氨基酸的区别在于有不同的R基团。
【详解】酪氨酸与精氨酸的区别在于酪氨酸和精氨酸的R基不同，因此，酪氨酸几乎不溶水，精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于两者R基（侧链基团）组成的不同，A正确，BCD错误。
故选A。
8. 下列有关蛋白质种类（或类型）与其功能的对应关系中，不正确的是（ ）
A. 肌动蛋白－结构蛋白 B. 抗体－催化功能
C. 血红蛋白－运输功能 D. 胰岛素－信息传递功能
【答案】B
【解析】
【分析】
蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
【详解】A、肌动蛋白存在于肌肉细胞中体现了蛋白质的结构功能，A正确；
B、抗体体现了蛋白质的免疫作用，B错误；
C、血红蛋白运输氧气，体现了蛋白质的运输功能，C正确；
D、胰岛素体现了蛋白质调节作用，体现了信息传递功能，D正确。
故选B。
9. 将RNA分子彻底水解后得到的化学物质是（ ）
A. 脱氧核糖、磷酸、碱基 B. 核糖、磷酸、碱基
C. 核苷酸、脱氧核糖、碱基 D. 核苷酸、磷酸、碱基
【答案】B
【解析】
【分析】
1、核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。
2、核酸包括DNA和RNA。DNA?中的五碳糖是脱氧核糖，RNA?中的五碳糖是核糖；DNA?中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，而?RNA?中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶；DNA?中含有两条脱氧核苷酸链，而?RNA?中只含有一条核糖核苷酸链。
3、构成RNA的基本单位是四种核糖核苷酸。构成DNA的基本单位是四种核糖核苷酸。
【详解】RNA分子初步水解可以得到四种核糖核苷酸，彻底水解后得到的化学物质有含氮碱基、磷酸、核糖，A、C、D错误。
故选B。
10. 核酸是遗传信息的携带者，下列有关核酸的叙述正确的是（ ）
A. 核酸只分布在细胞生物中 B. RNA只存在于细胞质中
C. 细菌的遗传物质是DNA D. 组成核酸的碱基只有4种
【答案】C
【解析】
【分析】
1、核酸的元素组成： C、H、O、N 和P。
2、核酸包括DNA和RNA。DNA?中的五碳糖是脱氧核糖，RNA?中的五碳糖是核糖；DNA?中含有的碱基是腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C和胸腺嘧啶T，而?RNA?中含有的碱基是腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C和尿嘧啶U；
3、病毒只有一种核酸，DNA或RNA。病毒的遗传物质是DNA或RNA。
4、真核细胞中，DNA主要存在于细胞核内，另外线粒体、叶绿体、也含有少量的DNA， RNA主要存在于细胞质中，例如核糖体、线粒体、和叶绿体，细胞核中也有少量分布。
【详解】A、细胞结构的生物含有核酸，非细胞结构的病毒也含有核酸，A错误；
B、RNA主要存在于细胞质中，细胞核中也有RNA，B错误；
C、细菌具有细胞结构，其遗传物质是DNA，C正确；
D、核酸有两种，组成核酸的碱基只有5种，分别是A、G、C、T、U，D错误；
故选C。
11. 下列关于糖类的叙述中不正确的是（ ）
A. 纤维素是植物细胞壁的主要成分 B. 糖原是人和动物细胞的储能物质
C. 麦芽糖可以被水解为葡萄糖和果糖 D. 人们食用的淀粉不能被细胞直接吸收
【答案】C
【解析】
【分析】
糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分。
【详解】A、纤维素是一种多糖，是植物细胞壁的主要成分之一，A正确；
B、糖原是多糖，是人和动物细胞的储能物质，B正确；
C、麦芽糖是一种二糖，是由两分子葡萄糖形成的，相反一分子麦芽糖可以被水解为两分子葡萄糖，C错误；
D、淀粉是一种多糖，人们食用的淀粉必须在消化道消化为单糖才能被细胞吸收，D正确。
故选C。
12. 下列关于脂质的叙述中不正确的是（ ）
A. 胆固醇与脂质的运输有关 B. 脂肪是良好的储能物质
C. 大豆种子中富含磷脂 D. 脂质都由C、H、O元素组成
【答案】D
【解析】
【分析】
1、脂质元素组成：C、H、O，有些脂质还含有 P 和 N。
2、脂质包括脂肪、磷脂、固醇（包括胆固醇、性激素和维生素D）。
3、脂肪：细胞内良好的储能物质，此外还是一种很好的绝热体，分布在内脏器官周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。
4、磷脂：是构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分。磷脂在人和动物的脑，卵细胞，肝脏以及大豆的种子中含量丰富。
5、胆固醇：构成动物细胞膜的成分，参与血液中脂质的运输。
6、性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
7、维生素D：促进人和动物肠道对钙磷的吸收。
【详解】A、胆固醇与血液中脂质的运输有关，A正确；
B、相同质量的脂肪和糖类，脂肪氧化分解释放的能量更多，所以脂肪是良好的储能物质，B正确；
C、磷脂在人和动物的脑，卵细胞，肝脏以及大豆的种子中含量丰富，C正确；
D、脂质含有C、H、O，有些脂质还含有 P 和 N，如磷脂，D错误。
故选D。
13. 组成细胞膜的主要成分是（ ）
A. 脂肪、蛋白质 B. 糖脂、糖蛋白
C. 核酸、蛋白质 D. 脂质、蛋白质
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞膜的组成成分：主要是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，动物细胞膜中的脂质还有胆固醇；细胞膜的功能复杂程度与细胞膜的蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂，膜蛋白的种类和数量越多。
【详解】组成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，其次还有少量的糖类，不含核酸和脂肪，其中主要的脂质是磷脂分子，ABC错误，D正确。
故选D。
14. 科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为研究细胞膜的材料，原因是（ ）
A. 哺乳动物成熟的红细胞更容易从动物血液中获得
B. 哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等结构
C. 哺乳动物成熟的红细胞在光学显微镜下容易观察
D. 哺乳动物成熟的红细胞容易在蒸馏水中吸水胀破
【答案】B
【解析】
【分析】
制备细胞膜时选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，提取的生物膜只有细胞膜。
【详解】哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构，提取的生物膜只有细胞膜，因此常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成。
故选B。
15. 下列关于细胞器的描述不正确的是（ ）
A. 叶绿体是植物细胞的“能量转换站” B. 线粒体是细胞的“动力车间”
C. 中心体是脂质的合成“车间” D. 溶酶体是细胞的“消化车间”
【答案】C
【解析】
【分析】
1、叶绿体：叶绿体是绿色植物细胞光合作用的场所，是植物细胞的“能量转换站”。
2、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。
3、内质网：由膜结构连接而成的网状物，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”
4、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。溶酶体只是储存水解酶的场所，而不是合成水解酶。
5、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈空间垂直状态，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞有丝分裂有关。
【详解】A、叶绿体是绿色植物细胞光合作用的场所，是植物细胞的“能量转换站”，A正确；
B、线粒体有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”，B正确；
C、中心体与细胞有丝分裂有关，内质网是脂质的合成“车间”，C错误；
D、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，D正确。
故选C。
16. 细胞核控制遗传和代谢最主要的原因是（ ）
A. 核仁与核糖体的形成有关
B. 核膜把核内物质与细胞质分开
C. 核孔实现核质间的物质交换
D. 细胞核中含有遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】
1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
【详解】细胞核是遗传物质储存的主要场所，而遗传物质在生物体的遗传、变异和蛋白质的合成中具有及其重要的作用，所以细胞核控制遗传和代谢最主要的原因是细胞核中含有遗传物质，即D正确，ABC错误。
故选D。
17. 下列不属于原生质层组成的是（ ）
A. 细胞膜
B. 细胞壁
C. 细胞质
D. 液泡膜
【答案】B
【解析】
【分析】
生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜，可做一种半透膜。液泡中的细胞液、原生质层和细胞外液之间若存在浓度梯度，便会发生渗透作用，会引起出现质壁分离和质壁分离复原现象。
【详解】原生质层由细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，所以植物细胞结构中不构成原生质层的部分是细胞壁。
故选B。
【点睛】
18. 析袋通常是由半透膜制成的袋状容器（蔗糖分子不能透过）。现将质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液装入透析袋，再放于清水中，实验装置如图所示。30min后，会发现（ ）
A. 试管中的液体浓度减小
B. 透析袋中的液体浓度增大
C. 透析袋胀大
D. 试管液面上升
【答案】C
【解析】
【分析】
1、要发生渗透作用，需要渗透装置，即半透膜和膜两侧溶液具有浓度差。
2、当细胞内液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞会发生渗透失水，细胞中的水分就透过半透膜进入到外界溶液中；当细胞内液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞会发生渗透吸水，外界溶液中的水分就透过半透膜进入到细胞中。
【详解】AB、蔗糖不能透过半透膜，试管内液体为清水，浓度不变，由于透析袋内装有蔗糖溶液，浓度大于清水，所以清水中的水分子会渗透进入透析袋，使透析袋内蔗糖溶液浓度减小，AB错误；
CD、根据渗透发生的条件，由于透析袋内为蔗糖，使得透析袋内外两侧具有浓度差，所以水分子从低浓度流向高浓度，因此水分进入透析袋内的速率大于水分子从透析袋内流出的速率，导致透析袋胀大，C正确，D错误。
故选C。
19. 下列哪一说法不是植物细胞发生质壁分离的原因（ ）
A. 原生质层相当于一层半透膜
B. 细胞液浓度小于外界溶液浓度
C. 植物细胞含有叶绿体和线粒体等细胞器
D. 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
【答案】C
【解析】
【分析】
质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。
【详解】A、质壁分离中的质是指原生质层，包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质，相当于一层半透膜，A不符合题意；
B、质壁分离的外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离，B不符合题意；
C、虽然植物细胞含有叶绿体和线粒体等细胞器，但不是质壁分离的原因，C符合题意；
D、质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，D不符合题意。
故选C。
20. 下列有关物质进出细胞方式的叙述，正确的是（ ）
A. 一种物质只能通过一种运输方式进出细胞
B. 氧气和甘油通过自由扩散的方式进入细胞
C. 红细胞吸收葡萄糖消耗ATP
D. 分泌蛋白的释放需要细胞膜上载体蛋白的参与
【答案】B
【解析】
【分析】
水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等通过自由扩散进出细胞。红细胞吸收葡萄糖为协助扩散。小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等属于主动运输。
【详解】A、一种物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖通过主动运输方式进入小肠上皮细胞，而进入红细胞的方式为协助扩散，A错误；
B、氧气和甘油通过自由扩散的方式进入细胞，B正确；
C、红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，不消耗ATP，C错误；
D、分泌蛋白的释放为胞吐，不需要细胞膜上载体蛋白的参与，D错误。
故选B。
21. 下列关于酶的叙述错误的是（ ）
A. 酶具有催化作用
B. 酶具有专一性
C. 酶具有高效性
D. 酶的活性不受酸碱度的影响
【答案】D
【解析】
【分析】
1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
2、酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。
3、影响酶促反应速率的因素主要有：温度、pH、底物浓度和酶浓度。
【详解】A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，A正确；
BC、酶是有机催化剂，其的催化作用具有高效性、专一性，BC正确；
D、酶的催化作用需要适宜的温度和pH，酶的活性受酸碱度的影响，D错误。
故选D。
22. 如图为酶发挥作用的图像及曲线，其中E表示相关能量。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 酶降低的活化能可以用E1表示
B. E3表示酶参与反应所需的活化能
C. 加热和酶一样，都可以降低活化能
D. 若将酶变为无机催化剂，则c点应上移
【答案】A
【解析】
【分析】
1、酶的作用机理：（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；（2）作用机理：降低化学反应所需要的活化能。
2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。
3、分析题图：图中ac段表示无催化剂时反应进行所需要的活化能，bc段表示有催化剂催化时反应进行所需要的活化能，ab段为酶降低的活化能。
【详解】A、加酶催化化学反应时降低的活化能可以用E1表示，A正确；
B、实验加酶催化化学反应时所需的活化能可以用E2表示，B错误；
C、加热可以给化学反应提供能量，但不可以降低化学反应的活化能，C错误；
D、无机催化剂也能降低化学反应的活化能，但是效果不如酶显著，若将酶变为无机催化剂，则b点在纵轴上向上移动，而c点不改变，D错误。
故选A。
23. 下列关于ATP的叙述，正确的是（ ）
A. 全称三磷酸腺嘌呤
B. 含有两个高能磷酸键
C. 供能机制是动物和植物特有的
D. 水解时靠近A的高能磷酸键优先断裂
【答案】B
【解析】
【分析】
1、ATP（腺苷三磷酸）：
（1）组成元素：C、H、O、N、P?；
（2）结构简式：A—P～P～P??“A”代表腺苷（腺嘌呤+核糖）；P代表磷酸基团；?“—”代表普通化学键；“～”代表高能磷酸键；远离A的磷酸基团具有较高的转移势能。
2、ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，则体现了生物界的统一性。
【详解】A、ATP全称腺苷三磷酸（旧称三磷酸腺苷）A错误；
B、ATP的结构简式为A—P～P～P?，含有一个普通化学键和两个高能磷酸键，B正确；
C、ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，则体现了生物界的统一性，C错误；
D、ATP水解时远离A的磷酸基团具有较高的转移势能，所以远离A的高能磷酸键优先断裂，D错误；
故选B
24. 如图关于ATP与ADP相互转化的叙述，正确的是（ ）
A. ①②过程为可逆反应
B. ①②过程均需要酶的催化
C. 细胞内的吸能反应一般与②过程相联系
D. ①过程释放的能量不能用于光合作用
【答案】B
【解析】
【分析】
生物体进行的从“ATP→ADP”的过程和从“ADP→ATP”的过程是两个截然不同的生理过程，它们发生的场所、所需要的酶是不同的，植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP，也可通过呼吸作用产生ATP，而动物细胞只能通过呼吸作用产生。
【详解】A、①②过程不是可逆反应，物质可逆，能量不可逆，A错误；
B、①②过程都属于细胞内的化学反应，均需要酶的催化，B正确；
C、细胞内的吸能反应一般与①ATP水解过程相联系，C错误；
D、①ATP水解过程释放的能量能用于光合作用的暗反应阶段，D错误。
故选B。
25. 真核细胞进行有氧呼吸的场所是（ ）
A. 细胞质基质
B. 线粒体
C. 细胞质基质和核糖体
D. 细胞质基质和线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】
有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。
第一阶段：在细胞质的基质中；
第二阶段：在线粒体的基质中；
第三阶段：在线粒体的内膜上进行。
【详解】真核细胞有氧呼吸分为三个阶段，其中第一阶段的场所是细胞质基质，第二阶段的场所是线粒体基质，第三阶段的场所是线粒体内膜。因此，真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。
故选D。
26. 叶绿体色素在层析液中溶解度最高的是
A. 叶绿素a B. 叶绿素b C. 叶黄素 D. 胡萝卜素
【答案】D
【解析】
【分析】
分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度越大，扩散速度越快；溶解度越小，扩散速度越慢。
【详解】滤纸条从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。所以叶绿体色素在层析液中溶解度最高的是胡萝卜素，D正确，A、B、C错误。
故选D。
27. 光合作用过程中，能量流动的正确途径是（ ）
A. 叶绿素→阳光→ 氢和氧
B. 阳光→叶绿素→ADP →（CH2O）
C. 叶绿素→阳光→ADP →C5
D. 阳光→叶绿素→ATP →（CH2O）
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】在光反应的过程中，色素吸收了光能，用于水的光解和ATP的合成，这样光能就转化成ATP和[H]中活跃的化学能；然后[H]和ATP用于暗反应，去还原三碳化合物，这样活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能，故选D。
28. 图表示光照强度对植物光合作用的影响，其中能表示光合作用与细胞呼吸强度相等的点是（ ）
A. D点
B. C点
C. B点
D. A点
【答案】C
【解析】
【分析】
由图分析：真正光合速率=净光合速率+呼吸速率，图中A点光照强度等零，只进行呼吸作用；B点表示光合作用的补偿点，净光合速率等于零，此时光合作用速率等于呼吸作用速率；C点表示光合作用的饱和点。
【详解】根据光合作用与呼吸作用二者关系及图中曲线分析可知：真正光合速率=净光合速率+呼吸速率，图中B点表示光合作用的补偿点，净光合速率等于零，此时光合作用速率等于呼吸作用速率，C正确。
故选C。
29. 下列有关显微镜的使用中正确的是（ ）
A. 观察临时装片时先在高倍镜下找到视野再使用低倍镜
B. 选择染色较深的区域观察被甲基绿染色的口腔上皮细胞
C. 在高倍镜下观察到红细胞吸水凹陷消失、体积变大
D. 在高倍镜下可观察到叶绿体中类囊体薄膜堆积成基粒
【答案】C
【解析】
【分析】
1、高倍镜的使用原则：先用低倍镜再用高倍镜。
2、用生理盐水将红细胞稀释液制成装片。在高倍镜下观察，盖玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引，会看到红细胞凹陷消失，体积增大，最后导致细胞破裂，内容物流出。
3、光学显微镜不能看到线粒体、叶绿体的内部结构。
【详解】A、观察临时装片时先在低倍镜下找到视野，将物象移至视野中央，再换高倍镜观察，A错误；
B、观察被甲基绿染色的口腔上皮细胞时，应选择染色较浅的区域，B错误；
C、在高倍镜下观察红细胞吸水，会看到红细胞凹陷消失，体积增大，最后导致细胞破裂，内容物流出，C正确；
D、观察叶绿体内部结构，需要用电子显微镜，D错误。
故选C。
30. 下列关于生物科学研究方法的叙述中错误的是（ ）
A. 用纸层析法提取绿叶中的叶绿素
B. 用同位素标记法探究光合作用释放的氧气来源
C. 用差速离心法分离细胞内各种细胞器
D. 用模型构建法建立细胞膜的流动镶嵌模型
【答案】A
【解析】
【分析】
叶绿体色素的提取和分离实验：（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；
（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
【详解】A、用纸层析法分离绿叶中的各种光合色素，A错误；
B、用同位素标记法标记水或二氧化碳，能探究光合作用释放的氧气来源，B正确；
C、差速离心法是利用不同的转速分离细胞内各种细胞器的方法，C正确；
D、用模型（物理）构建法建立细胞膜的流动镶嵌模型，D正确。
故选A。
【点睛】
31. 下列关于实验变量的叙述，错误的是（ ）
A. 实验中人为改变的变量是自变量
B. 无关变量对实验结果不会造成影响
C. 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，自变量是氧气的有无
D. 比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中，因变量是过氧化氢的分解速率
【答案】B
【解析】
【分析】
1、自变量：人为控制改变的因素。
2、因变量：随自变量改变而改变的因素。
3、无关变量：其他会影响实验结果，但不随自变量改变的可变因素。
4、设计实验的基本原则：科学合理、单一变量、等量原则（无关变量）、对照原则。
【详解】A、自变量是实验中人为改变的变量，一个实验中，自变量一般只有一个，即遵循单一变量原则，A正确；
B、无关变量可能会对实验结果造成严重影响，各实验组无关变量要保持等量且适宜，B错误；
C、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，需要人为控制氧气的有无，所以自变量是氧气的有无，C正确；
D、比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中，自变量是反应的条件，由于反应条件不同，过氧化氢分解速率不同，所以因变量是过氧化氢的分解速率，D正确。
故选B。
32. 下列有关实验操作或结果的叙述，不正确的是（ ）
A. 提取绿叶中色素时，加入碳酸钙可防止研磨时色素被破坏
B. 根据石灰水的浑浊程度，可检测酵母菌培养液中CO2的产生情况
C. 将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
D. 检测苹果汁中还原糖时，加入斐林试剂，然后水浴加热观察颜色变化
【答案】C
【解析】
【分析】
1、还原糖＋斐林试剂（蓝色）→（50-65℃水浴）砖红色沉淀。
斐林试剂：甲液为0.1 g/mL的NaOH溶液；乙液为0.05 g/mL的CuSO4溶液
使用方法：现用现配，甲、乙两液等量混匀后立即使用，水浴加热
常见还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖、半乳糖。（蔗糖，多糖不是还原糖）
2、叶绿素不稳定，容易受到细胞中有机酸的破坏，提取绿叶中色素时，加入碳酸钙可防止研磨时有机酸对色素被破坏。
3、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。低温抑制酶的活性。高温、过酸、过碱会使酶的空间结构破坏，使酶变性失活。
【详解】A、叶绿素不稳定，容易受到细胞中有机酸的破坏，提取绿叶中色素时，加入碳酸钙可防止研磨时色素被破坏，A正确；
B、澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊，可根据浑浊程度判断CO2产生的多少，B正确；
C、将肝脏研磨液煮沸冷却后，肝脏中的过氧化氢酶在高温下永久失去活性，加入到过氧化氢溶液中不会立即出现大量气泡，C错误；
D、还原糖与斐林试剂在50-65℃水浴加热下，生成砖红色沉淀，检测苹果汁中还原糖时，加入斐林试剂，然后水浴加热观察颜色变化，D正确。
故选C。
33. 下列有关元素与生命活动的关系的说法中错误的是（ ）
A 绿色植物缺Mg会影响光合作用
B. 人体缺Fe时会引起缺铁性贫血症
C. 动物血液中Ca离子含量太高会抽搐
D. 生物体缺P会影响细胞膜的合成
【答案】C
【解析】
【分析】
无机盐主要的存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Fe2+是血红蛋白的组成成分，Mg2+是叶绿素的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压．
【详解】A、Mg2+是叶绿素的组成成分，植物缺Mg2+会影响叶绿素的合成而影响光合作用，A正确；
B、Fe2+是血红蛋白的组成成分，缺Fe2+会影响血红蛋白的合成，B正确；
C、血液中Ca2+浓度太低会出现抽搐症状，C错误；
D、P是组成磷脂分子的元素，生物体缺P会影响细胞膜的合成，D正确。
故选C。
【点睛】
34. 骨架或支架在细胞的分子组成和结构中起重要作用，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 细胞形态结构的维持与细胞骨架有关
B. 磷脂双分子层是细胞膜的基本支架
C. 碳链构成细胞内生物大分子的骨架
D. 细胞骨架是由纤维素组成的网架结构
【答案】D
【解析】
【分析】
1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等许多生命活动中都具有非常重要的作用.
2、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层.
3、生物大分子的基本骨架是碳链.
【详解】A、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系，细胞形态结构的维持与细胞骨架有关，A正确；
B、细胞膜的主要组成成分为磷脂和蛋白质，其中磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，B正确；
C、生物大分子指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子，生物大分子以碳链为骨架，C正确；
D、细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构，D错误。
故选D。
35. 下图为观察植物细胞质壁分离与复原实验的基本操作，相关叙述错误的是（ ）
A. 该实验可选紫色洋葱的鳞片叶外表皮观察
B. d步骤可观察到细胞质壁分离的现象
C. f步骤可观察到植物细胞的体积在逐渐增大
D. 整个实验过程中，均应保持细胞的活性
【答案】C
【解析】
【分析】
分析图解可知，在质壁分离和复原的实验中，首先制作临时装片，然后放在显微镜下观察；然后利用蔗糖溶液使细胞发生质壁分离，再放在显微镜下观察；最后再向载玻片中滴加清水，使细胞发生质壁分离复原，再用低倍镜观察。三次观察形成前后对照。
【详解】A、实验可以选用洋葱的鳞片叶外表皮观察，因为有紫色液泡，易于区分，A正确；
B、滴加蔗糖溶液后的d步骤可以观察到细胞质壁分离的现象，B正确；
C、由于植物细胞具有细胞壁，而细胞壁的伸缩性很小，所以f步骤观察不到植物细胞的体积在逐渐增大，C错误；
D、只有活细胞才会发生质壁分离，所以整个实验过程均应保持细胞的活性，D正确。
故选C。
【点睛】
36. 如图表示温度对淀粉酶活性影响的曲线，下列分析正确的是（ ）
A. T1时，酶活性低是因为低温破坏了酶的空间结构
B. T2时，淀粉酶催化淀粉水解时提供的活化能最多
C. T1→T2的过程中，淀粉酶的活性逐渐提高
D. T3时是保存淀粉酶的最适温度
【答案】C
【解析】
【分析】
影响酶活性的因素主要有：温度、pH等。温度（pH）能影响酶活性，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温不会使酶变性失活，但高温、过酸或过碱都会使酶变性失活。
【详解】A、T1时，低温不会破坏酶的空间结构使酶变性失活，高温、过酸或过碱都会破坏酶的空间结构，使酶变性失活，A错误；
B、酶之所以能够加快化学反应速率，是由于酶能够降低化学反应的活化能，并不能提供活化能，B错误；
C、由图可知，从T1→T2的过程中，曲线上升，淀粉酶的活性逐渐提高，C正确；
D、低温下保存酶，而不是最适温度或者高温（T3）下保存，高温会破坏酶的空间结构，D错误。
故选C
37. 下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 两者第一阶段的场所相同
B. 无氧呼吸各个阶段都能够产生能量
C. 有氧呼吸只有第一、二阶段产生能量
D. 能进行无氧呼吸的生物，不能进行有氧呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】
1、有氧呼吸过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与；第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
2、无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同，即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量；第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸，无氧呼吸第二阶段不产生能量。
【详解】A、两者第一阶段的场所相同，都是细胞质基质，A正确；
B、无氧呼吸只有第一阶段能够产生能量，B错误；
C、有氧呼吸三个阶段都能产生能量，C错误；
D、能进行无氧呼吸的生物，部分也能进行有氧呼吸，如酵母菌，D错误。
故选A。
点睛】
38. 有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示，在氧浓度为a时（ ）
A. 酵母菌只进行无氧呼吸
B. 1/3的葡萄糖用于无氧呼吸
C. 1/3的葡萄糖用于有氧呼吸
D. 酵母菌才开始进行有氧呼吸
【答案】C
【解析】
【分析】
在氧浓度为a时，酒精产生量为6，故可求出二氧化碳释放为6，消耗葡萄糖量为3。在氧浓度为a时，二氧化碳总释放量为15，其中无氧呼吸释放二氧化碳为6，所以可求出有氧呼吸释放二氧化碳量为9，则有氧呼吸消耗葡萄糖量为1.5。
【详解】A、根据以上分析可知，在氧浓度为a时，酵母菌既进行了有氧呼吸，也进行了无氧呼吸，A错误；
BC、根据以上分析可知，在氧浓度为a时，无氧呼吸消耗葡萄糖量为3，有氧呼吸消耗的葡萄糖量为1.5，两者比为2:1，则用于无氧呼吸的葡萄糖占2/3，用于有氧呼吸的葡萄糖占1/3，
B错误，C正确；
D、酵母菌在氧浓度为a之前，酒精量也不等于二氧化碳释放量，且有氧气存在，因此酵母菌在氧浓度为a之前就已经开始进行有氧呼吸，D错误。
故选C。
39. 为研究高CO2浓度与干旱条件对农业生产的影响，某科研小组测定了不同条件下大豆叶片的净光合速率，据图判断，下列选项错误的是（ ）
A. 本实验中每组实验的温度、光照强度等条件都应该相同
B. 不断提高CO2浓度，大豆叶片的净光合速率也会不断升高
C. 干旱胁迫下制约净光合速率升高的主要因素是水的含量
D. 为提高干早胁迫条件下大豆的产量，可以对大豆植株合理灌溉
【答案】B
【解析】
【分析】
1、影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等，其中光照强度主要影响光反应，二氧化碳浓度主要影响暗反应，温度主要影响光合作用过程中酶的活性。
2、在相同二氧化碳浓度下，一定的范围内，光合速率随光照强度的增加而增强，当达到光的饱和点以后，光照强度增加，光合作用不再增强；在相同光照强度下，在不同的二氧化碳浓度下，光合作用强度不同。
【详解】A、每组实验的温度、光照强度等（无关变量）条件都应相同，A正确；
B、当大豆达到二氧化碳饱和点后，再增加二氧化碳大豆叶片的净光合速率不会增加，故不断提高CO2浓度，大豆叶片的净光合速率不一定升高，B错误；
C、该实验中，与适宜水量相比，干旱胁迫下制约净光合速率提高的主要因素是水，C正确；
D、实验结果显示，在干旱条件下，增加二氧化碳浓度，适宜水量条件均能够提高净光合速率，据此可推测为提高干早胁迫条件下大豆的产量，可以对大豆植株合理灌溉，D正确。
故选B。
【点睛】
40. 下列有关生物学原理在农业生产中应用的叙述，错误的是（ ）
A. 合理密植可以保证植物充分利用光能
B. 稻田定期排水可防止根部因缺氧而变黑腐烂
C. 松土可以促进植物根系的有氧呼吸，有利于根从土壤中吸收营养物质
D. 适当增加昼夜温差可以通过降低光合速率，增大呼吸速率来使农作物增产
【答案】D
【解析】
分析】
1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。
2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。
3、稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡。
4、合理密植可以保证植物充分利用光能，增加单位面积作物光合作用的产量。
5、适当增加昼夜温差可以使农作物增产，夜晚降低温度，减少呼吸作用的消耗，白天适当增加温度，有利于光合作用的进行。
【详解】A、合理密植可以保证植物充分利用光能，增加单位面积作物光合作用的产量，A正确；
B、植物无氧呼吸产生酒精，酒精对细胞有毒害作用，稻田定期排水可防止根部因缺氧进行无氧呼吸产生酒精而导致根部变黑腐烂，B正确；
C、植物从土壤中吸收矿质元素为主动运输，松土可以促进植物根系的有氧呼吸，为根部从土壤中吸收营养物质提供充足能量，C正确；
D、适当增加昼夜温差可以通过夜晚降低温度，减少呼吸作用的消耗。白天适当增加温度，增大光合速率，进而使农作物增产，D错误。
故选D。
二、填空题
41. 水是细胞结构的重要组成部分，也是细胞内各种化学反应的介质，植物细胞的生命活动与细胞中不同形式的水的比值变化密切相关。请回答下列问题：
（1）农民将新收获的小麦在阳光下晒，是为了除去部分______水后将其储存。如果将晒过的种子再用火烘干，失去的主要是_______水，这样的种子_____（填“能”或“不能”）萌发。将烘干的小麦种子点燃烧尽，得到的白色灰烬是__________．
（2）花生种子中含有大量脂质，为了观察花生子叶中的脂肪，常用_______染液对种子子叶切片染色，然后在显微镜下观察，可见______色的脂肪颗粒。
【答案】 (1). 自由 (2). 结合 (3). 不能 (4). 无机盐 (5). 苏丹Ⅲ (6). 橘黄
【解析】
【分析】
1、脂肪＋苏丹Ⅲ染液→橘黄色。（显微镜观察）
2、水的存在形式：自由水和结合水。二者可以相互转化，自由水的含量与细胞代谢的强度相关，结合水的含量与抗逆性相关。
3、细胞含水量与代谢之间的关系：
自由水越多，新陈代谢越旺盛，生长发育越迅速，抗逆性越弱。
自由水越少，新陈代谢越缓慢，生长发育越迟缓，抗逆性越强。
【详解】（1）农民将新收获的小麦在阳光下晒，是为了除去部分自由水后将其储存，因为自由水含量高，种子代谢旺盛，呼吸作用强，失去一部分自由水后，种子代谢减弱，种子干燥且不容易萌发，所以有利于储存。如果将晒过的种子再用火烘干，失去的主要是结合水，这样的种子失去活性，不能萌发。将烘干的小麦种子点燃烧尽，有机物被氧化分解，得到的白色灰烬主要是无机盐。
（2）花生种子中含有大量脂肪，脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色。为了观察花生子叶中的脂肪，常用苏丹Ⅲ染液对种子子叶切片染色，用酒精洗去浮色后，在显微镜下观察，可见被染成橘黄色的脂肪颗粒。
【点睛】本题考察了细胞中的无机物和脂肪的检测。准确记忆常见化合物的检测，理解自由水和结合水的作用是解答本题的关键。
42. 下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题：
（1）据图可知与核膜相连的具有单层膜结构的细胞器甲是________，甲通过出芽形成囊泡将蛋白质运输到细胞器乙进行加工，乙的名称是__________，乙出芽形成囊泡包裹着修饰后的蛋白质到达细胞膜，囊泡与细胞膜融合将蛋白质释放至细胞外，这一过程体现了生物膜具有________的特点。
（2）分泌蛋自运输到细胞外的过程体现了生物膜系统在细胞生命活动中的重要作用，生物膜系统由___________、核膜和细胞膜等结构共同构成，细胞内这些广阔的膜面积为_________的附着提供大量位点，许多重要的生化反应都在膜上进行。
（3）溶酶体能杀死侵入细胞内的细菌，这是因为溶酶体内含有多种__________，它能分解衰老、损伤的细胞器和入侵细胞的细菌，这些具有分解作用的物质在细胞内的_____上合成。
【答案】 (1). 内质网 (2). 高尔基体 (3). 一定的流动性 (4). 细胞器膜 (5). 酶 (6). 水解酶 (7). 核糖体
【解析】
【分析】
1、分泌蛋白的合成、加工及运输过程：附着在内质网上的核糖体（合成肽链）→内质网（加工车间）→囊泡→高尔基体（加工和包装）→囊泡→细胞膜→细胞外
2、内质网内连核膜，外连细胞膜，还与一些细胞器膜想通。
3、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。溶酶体只是储存水解酶的场所，而不会合成水解酶。
4、细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上都是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统。
【详解】（1）内质网内连核膜，外连细胞膜，还与一些细胞器膜想通，据图可知与核膜相连的具有单层膜结构的细胞器甲是内质网，内质网通过出芽形成囊泡将蛋白质运输到细胞器乙（高尔基体）进行加工，高尔基体出芽形成囊泡包裹着修饰后的蛋白质到达细胞膜，囊泡与细胞膜融合将蛋白质释放至细胞外，这一过程体现了生物膜具有一定的流动性的特点。
（2）生物膜系统由细胞膜、核膜以及细胞器膜组成，它们是结构和功能上紧密联系的统一整体。许多重要的化学反应都在生物膜上进行，细胞内这些广阔的膜面积为酶的附着提供大量位点，有利于化学反应的顺利进行。
（3）溶酶体内含有多种水解酶，它能分解衰老、损伤的细胞器和入侵细胞的细菌。大多数水解酶的化学本质为蛋白质，所以水解酶在细胞内的核糖体上合成。
【点睛】本题通过分泌蛋白的合成和分泌过程，综合考察了学生对细胞器的结构和功能的记忆和理解。本题易错点：溶酶体只是储存水解酶的场所，而不会合成水解酶。
43. 图1表示物质出入细胞膜的模式图，图2表示物质跨膜运输的2种方式。
（1）图1中①是指细胞膜上的____________
（2）图1中代表被动运输方式的是__________（填字母）；若用呼吸抑制剂处理细胞，则会受影响的运输方式是__________（填字母）。
（3）图2中甲曲线代表的物质跨膜运输方式是________若曲线乙表示甲状腺细胞摄取碘的过程，则曲线在A点后转运速率主要受_______________限制。
【答案】 (1). 糖蛋白 (2). b、c (3). a、d (4). 自由扩散 (5). 载体的数量
【解析】
【分析】
1、据图1分析，①表示糖蛋白（膜外），②③④表示蛋白质，⑤表示磷脂双分子层；a、d代表主动运输，其中a表示运进细胞，d表示运出细胞；b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散；c运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散。
2、甲表示自由扩散，乙表示主动运输或协助扩散。
【详解】（1）图1中①表示糖蛋白。
（2）图1中b（协助扩散）、c（自由扩散）代表被动运输；a、d表示主动运输，需要消耗能量，若用呼吸抑制剂处理细胞，则运输速率会受影响。
（3）图2中甲曲线代表自由扩散；若曲线乙表示甲状腺细胞摄取碘的过程，表示主动运输，除了与浓度相关外，还与载体数量有关，其最大转运速率与载体蛋白数量有关。
【点睛】本题以细胞膜的亚显微结构为载体，考查细胞膜的结构、物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生识图和理解能力。
44. 下图是绿色植物光合作用过程示意图，请据图回答：
（1）图中物质F是______其合成过程称为________
（2）图中A过程表示光合作用的_______阶段，其正常进行______（填“一定”或“不一定”）需要光照。
（3）光合作用正常进行时，若CO2浓度突然升高，短时间C3的相对含量将________（填“增多”或“减少”）。
（4）该过程生成的糖类可用于植物细胞的呼吸消耗。为确定植物某根部细胞的呼吸类型，可用重铬酸钾溶液检测有无________的生成：若溶液变成_____色，说明有该物质生成。
【答案】 (1). 三碳化合物 (2). 二氧化碳的固定 (3). 光反应 (4). 一定 (5). 增多 (6). 酒精 (7). 灰绿
【解析】
【分析】
分析题图；图示为绿色植物光合作用过程示意图，其中A表示光反应阶段，B表示暗反应阶段，C表示[H]，D表示ATP，E表示有机物，F表示三碳化合物，G为五碳化合物。
【详解】（1）图中物质F是C3，其合成过程称为CO2固定。
（2）图中A过程表示光合作用的光反应阶段，可进行水光解，能合成ATP，其正常进行一定需要光照。
（3）光合作用正常进行时，若CO2浓度突然升高，则短时间内CO2的固定速率加快，但C3的还原速率不变，故C3的相对含量将增多。
（4）该过程生成的糖类可用于植物细胞的呼吸消耗。为确定植物某根部细胞的呼吸类型，可用重铬酸钾溶液检测有无酒精的生成，若溶液变成灰绿色，说明有酒精生成。
【点睛】本题结合图解，考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记光合作用的具体过程，尤其是物质变化过程，能正确分析题图；识记酒精的鉴定方法，再结合所学的知识准确答题。

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