资源简介 《指挥海龟画图形》教学设计 主要教学内容:1学习LOGO的基本命令(前进,后退,左转,右转) 2 启示和关闭LOGO,了解LOGO的界面 3认识LOGO绘图功能 教学目标:1让学生学会利用命令,画出正方形。长方形 2学生认识LOGO绘图功能 3 学生会启动,关闭LOGO界面 重点与难点: 1 重点:移动命令+空格+参数N(步数) 转角命令+空格+参数N(角度) 2 难点:会画正三角行 师:同学们,今天我们要上第二节课。请同学们把书打开到第三页 生:正在打开书本 师:同学们是否预习过这门课呢? 生:预习过了(部分) 师:那我们今天开始学习第一个命令:FD(前进);FD 100。(小海龟前进100) 学生听的很认真 师:小海龟发生什么样的变化? 生1:小海龟前进100米。 生2:小海龟前进100步。 师:这两位同学谁回答正确呢?(停顿一下) 第2位同学回答正确。因为我们学习移动命令中参数的单位是“步” 演示:BK 100 生:后退命令 师:FD 100与BK 100有什么共同处呢? 生1:都是100步 生2:都加了空格 师:回答正确,示范一下。不加空格,此命令为错误命令。 学生进行练习前进,后退命令 师:单学习前进,后退命令不能画出图形。那我们该学习新的命令。 LT 90;RT 90。再次提醒要加空格。指出90是角度还是度数呢? 生:角度 让学生进行操作。画一个边长为70的正方形。学生进行操作, 做好的学生可以再画一个长为60,宽为20的长方形。 提出一个难题:让学生进行画一个边长为60的正三角形。 只有少数同学画出来了。 师:黑板演示,我们要的角度是120度。而不是60度。 FD 60 RT 120 FD 60 RT 120 FD 60 学生全部画好了。。。 展开更多...... 收起↑ 资源预览