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如皋市2020－2021学年度高一年级第二学期期初调研测试
生物学（选修）试题
一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1．关于细胞学说的论述，错误的是
A．揭示了生物界的统一性
B．新细胞可以从老细胞中产生
C．所有生物体都由细胞构成
D．细胞学说在修正中不断完善
2．观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。导致该现象的可能原因是
A．没有移动装片，使物像在视野的中央 B．没有调节反光镜
C．没有调节粗准焦螺旋 D．没有调节细准焦螺旋
3．用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为
A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大400倍
C．长度或宽度放大40倍 D．体积放大400倍
4．蓝细菌是一种原核生物，其细胞中没有的结构或物质是
A．核糖体 B．染色体
C．细胞壁 D．DNA
5．在苹果匀浆中加入斐林试剂后，水浴加热，溶液颜色变化的顺序为
A．浅蓝色→棕色→紫色 B．浅蓝色→棕色→砖红色
C．无色→浅蓝色→砖红色 D．浅蓝色→砖红色
6．苹果含有元素Zn, Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善。因此，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子
A．对维持酸碱平衡起重要作用
B．对维持细胞形态有重要作用
C．对调节细胞的渗透作用发生有重要作用
D．对维持生物体生命活动有重要作用
7．下列对组成细胞有机物的描述，正确的是
A．细胞质中不含有脱氧核糖核酸
B．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖
C．多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性
D．质量相同的糖、脂肪氧化分解所释放的能量是相同的
8．下列各种生理现象中，不能体现细胞膜具有信息交流功能的是
A．精子与卵细胞的结合 B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
C．吞噬细胞吞噬细菌 D．红细胞从血浆中吸收葡萄糖
9．某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是
A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内
B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内
C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜基本相同
D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对
10．下列生理过程中，不需要消耗ATP的是
A．神经冲动的传导 B．染色体移向细胞两极
C．叶绿体中C3的还原 D．H2O和CO2出入组织细胞
11．下列有关细胞核结构及其功能的叙述，错误的是
A．核膜上的核孔可以让各种物质自由通过
B．核膜中有磷脂双分子层形成的基本骨架
C．细胞核是DNA储存和复制的主要场所
D．染色质在分裂期缩短变粗成为染色体
12．一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，装置图如下图所示。该实验装置可用来探究
A．温度对酵母菌数量的影响
B．氧分压对酵母菌呼吸作用的影响
C．酵母菌呼吸作用释放热量
D．酵母菌发酵产物的类型
13．温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下措施不能提高作物产量的是
A．增加室内CO2浓度 B．增大室内昼夜温差
C．增加光照强度 D．采用绿色玻璃盖顶
14．在人体内细胞正常分化过程中，不会出现的是
A．细胞形态发生改变 B．细胞器数量发生改变
C．细胞膜上蛋白质种类发生改变 D．细胞核遗传物质发生改变
15．下列不属于细胞凋亡的是
A．蝌蚪在个体发育过程中尾消失 B．单性植物中花器官的退化
C．人体发育过程中细胞的死亡 D．某人部分脑细胞由于缺氧而死亡
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
16．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，都附在内质网上发挥作用
C．液泡内含多种物质，对植物细胞内的环境起调节作用
D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体
17．下列有关生物实验的叙述中，正确的有
A．观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离实验中，应撕取内表皮
B．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒的实验中，滴加酒精的目的是洗去浮色
C．层析法分离绿叶中叶绿体色素，结果显示黄绿色的叶绿素a色带最宽
D．在探究温度对酶活性影响的实验中，用到了相互对照原则
18．ATP被誉为细胞中的能量货币，下列关人体内ATP的叙述中，正确的是
A．ATP有提供能量和改善患者新陈代谢状况的作用
B．在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗
C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多
D．ATP的合成场所包括细胞质基质、线粒体和叶绿体
19．农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下图曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是
A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
B． 5～35℃时蔬菜的净光合速率大于0
C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高
D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃
20．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株分为三组，每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期，正确的是
A．乙组细胞正在进行DNA复制
B．细胞分裂间期的时间比分裂期长
C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少
三、非选择题：本部分包括5题，共计55分。
21．（11分）作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。科学家为了研究蛋白质X的分泌过程，用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。请回答下列问题：
（1）该实验所采用的的方法被称为 ▲ 。
（2）在实验条件下培养乳腺细胞，如果培养液中的含氧量较低时，细胞中的线粒体就移动到细胞表面，当含氧量较高时，就移动到细胞内部均匀分布。上述现象表明 ▲ 是影响线粒体活动的重要因素，线粒体的功能是 ▲ 的主要场所，为细胞生命活动提供 ▲ 。
（3）甲图结果说明了 ▲ 。在蛋白质X的分泌过程中，核糖体的功能是 ▲ ；内质网的功能是 ▲ ；高尔基体的功能是 ▲ 。
（4）乙图中能代表高尔基体膜面积变化的是 ▲ ；能代表细胞膜面积变化的曲线是
▲ 。这些膜结构能相互转化是因为它们 ▲ 。
22．（11分）工业生产果汁时，常常利用果胶酶处理以提高出果汁率。研究温度对果胶酶活性的影响，某同学设计了如下实验：
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水浴中恒温处理10分钟（如图A）
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10分钟（如图B）。
③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图C）。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
出汁量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10
根据上述实验，请回答下列问题：
（1）果汁主要是位于苹果细胞 ▲ 中的成分，果胶酶能提高果汁出汁率的原因是
▲ 。
（2）实验结果表明，当温度为 ▲ 附近时，果胶酶的活性最大。
（3）实验表明，在0℃和100℃下处理，果胶酶都几乎没有活性。将在这两种温度条件下处理过的果胶酶，再置于温度为40℃的条件下处理苹果泥，测定果汁量的变化，会发现前者 ▲ ，后者 ▲ ，原因是 ▲ 。
（4）该实验中要将果胶酶与苹果泥先在相同的温度条件下保温后再混合保温，原因是 ▲ 。
（5）果胶酶作用于一定量的某种物质（底物），保持温度、pH在最适值，生成物量与反应时间的关系如右图。在35分钟后曲线变成水平是因为 ▲ 。若增加果胶酶浓度，其他条件不变，请在答题卡原图上用虚线画出生成物量变化的示意曲线。
23．（11分）光合作用是一系列非常复杂的生理过程，受到多种因素的影响。甲图表示在CO2充足的条件下，某植物的光合速率与光照强度及温度的关系；乙图表示鸭茅（一种多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系。请回答下列问题：
（1）光照强度的变化会使光合作用光反应产生的 ▲ 发生变化，进而直接影响暗反应中的 ▲ 过程。
（2）环境温度影响光合作用，主要是影响参与光合作用的 ▲ ，进而影响光合作用的
▲ （填“光反应”、“暗反应”、“光反应和暗反应”）。
（3）图甲中的光合速率是指 ▲ （填“净光合速率”或“总光合速率”），判断的依据是 ▲ 。在温度为10℃、光照强度大于 ▲ 千勒克司时，光合速率不再增加。
（4）图乙中B点表示叶片充分展开时，相对光合速率 ▲ 。CD段相对光合速率明显下降的可能原因是 ▲ 。光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是 ▲ 。
24．（11分）有人做过这样的实验：将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养，一段时间后，测定相应离子浓度占起始浓度的百分比，结果如下图所示。请回答下列问题：
（1）该实验的目的有两个： ▲ 和 ▲ ；该实验的自变量是 ▲ 。
（2）实验过程中，每天都需要向培养液中通氧，否则根细胞将进行 ▲ ，易造成烂根，影响根对矿质元素的吸收。
（3）水稻吸收Mg2+和Ca2+的量是很大的，但是水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度是升高的，原因是 ▲ 。
（4）本实验中对培养水稻和番茄的实验组的环境温度的要求是 ▲ 。
（5）实验结论是 ▲ 。根据所学知识分析，出现这种结果的原因是 ▲ 。
25．（12分）通过实验研究洋葱根尖细胞有丝分裂过程，得出下图所示的结果，其中图甲表示有丝分裂各阶段细胞中染色体数目的变化，图乙是洋葱根尖有丝分裂显微照片。请回答下列问题：
甲 乙
（1）图甲中一个完整的细胞周期是 ▲ （填字母代号）。ef段染色体复制，但是染色体数目不变的原因是 ▲ 。cd和hi段染色体数加倍的原因是 ▲ 。
（2）从图甲可以看出，细胞分裂前后，子细胞与母细胞相比，其中的染色体 ▲ 不变。由于染色体上含有 ▲ ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了 ▲ 。
（3）制作洋葱根尖临时装片的步骤有 ▲ ，使用显微镜观察有丝分裂装片时，欲把乙图中的A细胞移到视野中央，具体操作是 ▲ 。
（4）图乙的C细胞处于有丝分裂过程的 ▲ 期，B细胞与A细胞相比，染色体的特点是 ▲ 。
2020～2021学年度高一年级第二学期期初教学质量调研
生物学（选修）参考答案和评分标准
一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1．C 2．A 3．A 4．B 5．B 6．D 7．B 8．D 9．A 10．D
11．A 12．C 13．D 14．D 15．D
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
16．ACD 17．BD 18．AB 19．BD 20．ABC
三、非选择题：本部分包括5题，共计55分。
21．（11分，每空1分）
（1）同位素标记法
（2）氧气 有氧呼吸 能量（ATP）
（3）蛋白质合成和分泌依次经过核糖体、内质网、高尔基体 合成蛋白质的场所 蛋白质加工和运输的通道 加工和分泌蛋白质
（4）f e 具有相同的结构
22．（11分，除注明的外，每空1分）
（1）液泡 细胞壁的成分中有果胶，用果胶酶处理会使细胞壁破坏，从而细胞易于破坏
（2）40℃
（3）果汁量增加 果汁量不变 高温破坏蛋白质的空间结构，导致蛋白质变性，而低温不会
（4）酶具有高效性，如果先混合，酶即开始催化反应，使实验结果与实际情况发生偏差（2分）
（5）底物消耗完毕 如图（2分）
23．（11分，除注明的外，每空1分）
（1）ATP、NADPH C3的还原
（2）酶的活性 光反应和暗反应
（3）总光合速率 光照强度为0时，光合速率为0，如果是总光合速率，此时应为负数 L1
（4）最大（达100%） 随着叶龄的增加，叶绿素的含量减少、光合酶等酶的活性降低（2分） 降低光合产物的输出受阻
24．（11分，除注明的外，每空1分）
（1）探究不同植物对矿质离子的吸收情况 探究同一种植物对不同离子的吸收情况 植物种类(或答水稻和番茄)、矿质离子的种类 植物吸收矿质离子的种类和数量
（2）无氧呼吸
（3）水稻吸收水分的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率
（4）相同且适宜（2分）
（5）植物吸收矿质离子具有选择性 不同植物的根细胞膜上运输同一种离子的载体的数量不同；同一种植物细胞膜上运输不同离子的载体数量不同（2分）
25．（11分，除注明的外，每空1分）
（1）ej 染色体复制，形成的染色单体由着丝粒连在一起 着丝粒分裂，染色单体分开
（2）数目 DNA 遗传的稳定性
（3）解离、漂洗、染色、压片 把装片向上移动
（4）后 更短更粗、着丝点排列在细胞中央的赤道板上（2分）

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