资源简介

(共42张PPT)
教科版科学
四年级下册
出示课题
第一单元植物的生长变化
教学目标
1．知道植物能依靠风力、水力、动物、自身弹射力等方式传播种子。
2．通过观察和比较，能描述不同传播方式的果实和种子的主要结构特点。
3．能根据植物果实或种子的结构特点，判断其传播方式。
4．对植物果实和种子的传播方式表现出探究兴趣，并愿意与同学合作。
教学重点
知道植物能依靠风力、水力、动物、自身弹射力等方式传播种子，并能列举不同传播方式的实例。
教学难点：
能根据果实和种子的结构特点，对其传播方式进行猜测。
复习回顾
果实的生长变化过程
3、描述果实生长变化过程。
复习回顾
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接代的作用，有些果实的果皮坚硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的一种构造。
果皮
种子
情景导入
我们已经知道了果实里面有种子。果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。那么，植物是怎样将种子传播出去的呢?
情景导入
1、这棵植物长在什么地方？
2、是谁把漂亮的小黄花种在房顶上？
3、猜测植物的种子是怎样落在房顶上的？
设置疑问
推测种子的传播有哪些方式？
设置疑问
推测种子传播有什么意义？
新知讲解
欣赏视频：种子的传播方式
新知讲解
探索一：凤仙花种子的传播方式
1、用手轻轻地捏成熟的凤仙花果实，有什么现象发生？
新知讲解
探索一：凤仙花种子的传播方式
2、推测---种子的传播方式
新知讲解
探索一：凤仙花种子的传播方式
果荚开裂，种子弹射出去（弹射传播）
新知讲解
探索一：凤仙花种子的传播方式
3、实地观察--验证推测是否正确
新知讲解
探索二：苍耳种子的传播方式
1、观察苍耳果实的表面，我们会发现什么样的特殊构造
新知讲解
探索二：苍耳种子的传播方式
2、基于外部形态特征推测种子传播方式。
新知讲解
探索二：苍耳种子的传播方式
3、借动物传播的分三种。一种是肉果鲜美好吃，被人和动物吃进肚里，随粪便排出体外。
新知讲解
探索二：苍耳种子的传播方式
第二种是果实上具钩或刺，被人或动物身体带走，如鬼针草，蒺藜，苍耳，窃衣等。
新知讲解
探索二：苍耳种子的传播方式
第三种则是种子和果实上具粘液，被粘到动物身上或搬走，如堇菜种子、松子、板栗等。
新知讲解
探索二：苍耳种子的传播方式
4、动物传播的好处：距离远
时间长
相当于种子的长途旅行
新知讲解
探索二：苍耳种子的传播方式
5、实地观察--验证推测是否正确
新知讲解
探索三：蒲公英种子的传播方式
观察描述蒲公英果实外部形态特征。
新知讲解
探索三：蒲公英种子的传播方式
2、蒲公英种子特点：很轻，长了个伞一样的东西。
新知讲解
探索三：蒲公英种子的传播方式
3、基于外部形态特征推测种子传播方式
新知讲解
探索三：蒲公英种子的传播方式
4、蒲公英种子传播方式：风力传播。
新知讲解
探索三：蒲公英种子的传播方式
5、实地观察--验证推测是否正确
新知讲解
探索四：莲蓬种子的传播方式。
1、观察描述莲蓬种子外部形态特征。
新知讲解
探索四：莲蓬种子的传播方式。
2、莲蓬种子特点：形状呈倒圆锥形，且质轻，可以像一叶小舟飘浮于水面，随着水流漂到各处，同时也把种子远播各地。
新知讲解
探索四：莲蓬种子的传播方式。
3、基于外部形态特征推测种子传播方式
新知讲解
探索四：莲蓬种子的传播方式。
4、莲蓬种子传播方式：水力传播。
新知讲解
探索四：莲蓬种子的传播方式。
5、实地观察--验证推测是否正确
新知讲解
探索五：更多植物种子的传播方式。
这些果实既不长钩也不带刺，它们的种子靠什么传播的呢？
新知讲解
探索五：更多植物种子的传播方式。
这些野果具有鲜美的味道，足以吸引某些动物。动物在吃这些果实的时候往往将种子吐出，有的虽把种子吃进肚子，但由于消化不掉，就随粪便排出来散播到四面八方，这种传播方式也属于动物传播。
研究讨论
研讨一：植物有哪些传播种子的方式?它们的果实和种子分别有什么特点?
植物名称
种子特点
传播方式
蒲公英、蓟、槭树
苍耳、鬼针草、蒺藜等
凤仙花、油菜、大豆等
莲蓬、椰子等
樱桃、葡萄、苹果等
种子的传播传播方式记录表
轻小、有细毛
风力传播
有倒钩
动物传播
小、圆形、一碰就裂
弹射传播
圆锥形、质轻、能漂浮
水力传播
颜色艳、味美
动物传播
研究讨论
研讨二：植物将种子传播出去有什么意义呢?
为后代创造更多的生存机会、空间、养料、水分、阳光
研究讨论
研讨三：根据果实和种子的特点，做一个果实模型，模拟种子的传播。
槭树果实：用纸折叠的，可用于模拟槭树种子随风慢慢飘落。
鬼针草：是用纸团和粘扣做成的，可用于模拟鬼针草种子粘在人身上被带走。
课堂总结
今天这节课，我们学习了
种子的传播，知道了种子的传播方式有弹射传播、风力传播、动物传播、水力传播。还知道了种子传播的意义是为后代创造更多的生存机会、空间、养料、水分、阳光。下节课我们将学习凤仙花的一生，课后请大家认真预习。
板书设计
种子的传播
果实、种子的特征
种子的传播方式:弾力传播
动物传播
风力传播
水力传播
课后作业
1.
苍耳、鬼针草等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助_______将种子传播到远处。
2、种子的传播方式多种多样：靠______传播，如蒲公英；靠_____传播，如番茄；靠______传播，如椰子等。
3、植物运用各种方式传播自己的种子，是为了________。
动物
水力
后代生存
动物
风力
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