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1.2
磁铁怎样吸引物体
教科版二年级下册第一单元第2课
怎样让这个小车动起来？
聚焦
让小车动起来
——
1.拉动小车
2.推动小车
探索
（拉力）
（推力）
不接触小车，能让它动起来吗？
让小车动起来
——
探索
用嘴巴吹吹看
说说实验感受
不接触小车，能让它动起来吗？
让小车动起来
——
探索
用磁铁试试看
不接触小车，能让它动起来吗？
让小车动起来
——
让小车动起来
——
探索
多做几次
说说感受
磁铁
科学词汇
磁
力
磁铁不接触小车，却能让小车动起来，这种力量就是磁力。
研讨
活动手册第3页
磁力
隔着物体，磁铁能让小车动起来吗？
探索
让小车动起来
——
隔着物体，磁铁能让小车动起来吗？
探索
预测
—
实验
—
交流
实验记录单
探索
能
打“√”
不能
打“×”
1．小组合作进行实验。
2．每种物体测量3次。
3．及时记录，完成后整理材料。
实验提醒:
研讨
你有什么发现？
还想研究什么？
音乐起，
时间到，
交材料，
我坐好！
“纸蝴蝶”飞起来
制作方法：
1.剪一只纸蝴蝶，在回形针上系上棉线；
2.将回形针固定在纸蝴蝶上；
3.探索：不接触纸蝴蝶，用磁铁让纸蝴蝶飞起来。
拓展2.磁铁怎样吸引物体
姓名：______组号______
时间：______月______日
(
⑥
)
(
⑤
)
(
④
)
(
③
)
(
②
)
(
①
)
记录方式：能吸引的打“√”，不能吸引的打“×”。
序号
物体
预测
实验1
实验2
实验3
①
薄(báo)木片
②
布片
③
塑料片
④
纸片
⑤
玻璃珠
⑥
气球
⑦
⑧
⑨
我的
发现
磁铁能隔着________________吸引小车。（填物体的序号）

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