资源简介

2020～2021学年度第二学期期初学业质量调研试卷
八年级语文
2021.2
注意事项：
1．本试卷共18题，满分100分，考试用时90分钟。
2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字
笔填写在答题卷的相应位置上，并用2B铅笔认真填涂考试号。
3．答选择题须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在
答题卷上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上无效。
5．保持答题卷卷面清洁，不要折叠，不要弄破。
第一部分（27分）
1．阅读下面一段文字，按要求答题。（7分）
文学，一个动人的字眼，一个被演(yì)
▲
了几十世纪的神话！步入文学的殿
堂，可以感受幸福的真(dì)
▲
。人类需要文学，优秀的文学作品包含着丰富的感
情、博大精深的思想、深(suì)
▲
幽深的意境、雅致幽美的语言。文学如同浩翰的
海洋，有着丰富的形式。
著名作家冯骥才曾经用三个形象生动的比喻妙论散文、小说
和诗歌的不同特点。他说：“一个人自由自在地走在路上，就像散文；一个人忽然被推
到水里，就成了小说；一个人从大地上被弹射到月亮上，那就是诗歌。”据此我们可以
得出散文的特点是
▲
、小说的特点是
▲
、诗歌的特点是
▲
。
(1)根据拼音写出汉字。（3分）
①演(yì)
▲
②真(dì)
▲
③深(suì)
▲
(2)找出语段中的两个错别字，并改正。
（2分）
①
▲
改
▲
②
▲
改
▲
(3)将下列短语依次填入横线，正确的是哪一组？(
▲
)（2分）
A．语言优美
意境深邃
想象丰富
B．意境深邃
矛盾集中
形式自由
C．形式自由
思想深刻
语言优美
D．形式自由
情节曲折
想象丰富
2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①东风不与周郎便，
▲
。（《杜牧《赤壁》）
②柴门何萧条，
▲
。（曹植《梁甫行》）
③
▲
，飞鸟相与还。（陶渊明《
▲
》）
④
▲
，家书抵万金。（杜甫《春望》）
⑤半卷红旗临易水，
▲
。（李贺《雁门太守行》）
⑥微动涟漪，
▲
。
（
▲
《采桑子》）
⑦李清照在《渔家傲》一词中，把真实的生活感受融入梦境，把庄子《逍遥游》、神
话传说写入“
▲
。
▲
，
▲
。”等词句，
使梦幻与生活、历史与现实融为一体，构成气度恢宏、格调雄奇的意境。
3．名著阅读。（10分）
（1）根据《傅雷家书》内容填空。（2分）
在1954年3月24日上午的一封家书中，傅雷表明了自己的生活准则，即
▲
第
一、艺术第一、真理第一。傅雷素来主张的教育原则是：先
▲
，次为艺术家，再
为音乐家，终为钢琴家。
（2）下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体
验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。（4分）
①蚂蚁
A．身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。
②萤火虫
B．为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？
③圣甲虫
C．前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。
④螳螂
D．早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。
①
▲
②
▲
③
▲
④
▲
（3）选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。
（2分）(
▲
)
A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家
糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。
达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段
“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。
C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念
头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D．这部长篇小说是著名作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双
目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。
（4）下列有关名著的表述错误的一项是(
▲
)（2分）
A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，
它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。读者能从中学到不少做人的道理，提高
自己的修养。
B．《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了
这一举世无双的“军事壮举”。
C．《钢铁是怎样炼成的》对全世界的一代代青年产生了巨大的影响，它使我们记
住了那位具有钢铁般意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英
雄战士保尔。
D．《昆虫记》中作者没采取观察与实验的方法，而是采用解剖法，实地记录昆虫
的生活现象、本能和习性，带给我们不一样的昆虫世界。
第二部分（43分）
阅读下面古诗，完成4~5题。（7分）
村夜
白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
4．首句中运用了叠词“苍苍”“切切”，好在哪里？（3分）
▲
5．请描绘“月明荞麦花如雪”的景象，并指出这句蕴含了诗人的什么感情。（4分）
▲
阅读下面一则古文，完成6~9题。（10分）
【甲】景春曰：
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，
往送之门，戒之曰：
‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居
天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵
不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（选自《<孟子>三则》）
【乙】同敞①
“有文武材，意气慷慨。每出师，辄跃马为诸将先。或败奔，同敞危坐
不去，诸将复还战，或取胜，军中以是服同敞。顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。
城中虚无人，独式耜②
端坐府中，适同敞自灵川至，见式耜，式耜曰：“我为留守，当死此。
子无城守责，盍去诸？”
同敞正色曰：“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”
式耜
喜，取酒与饮，明烛达旦，侵晨被执，谕之降，不从。令为僧，亦不从。乃幽之民舍。虽
异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。
（选自《明史·张居正传》，有删改）
【注】①同敞：张居正的曾孙，②式耜(sì)：即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。
6．下列句中加点字意义或用法相同的一组是(
▲
)（2分）
A．是焉得为大丈夫乎
辄跃马为诸将先
B．同敞正色曰
五色交辉（《答谢中书书》）
C．子未学礼乎
子无城守责
D．岂不诚大丈夫哉
帝感其诚
(《愚公移山》
7．下列是文中画曲线句子的断句，正确的是(
▲
)。（2分）
A．虽异室声息/相闻/两人日赋诗倡和
B．虽异室/声息相闻两人日/赋诗倡和
C．虽异室/声息相闻/两人日赋诗倡和
D．虽异室/声息相闻两人/日赋诗倡和
8．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
(1)
一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
▲
昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？
▲
9．乙文中同敞的事例能否作为甲文“威武不能屈”的事实论据？结合选文内容说明理由。
（2分）
▲
阅读下面的材料，完成10~12题。（9分）
材料一
全国外卖市场规模达8352亿元，用户规模近5亿人，其中，“80后”“90后”成为
餐饮外卖服务的中坚消费力量。截至2020年年底，我国全国的外卖总体订单量达到171.2
亿单，同比增长7.5%；全国外卖市场交易规模达到8352亿元，同比增长14.8%；我国一、
二、三线城市餐饮外卖的消费者渗透率已经达到96.31%。
外卖消费的全品类化趋势主要表现在“非餐饮消费意愿正在逐渐增强”。其中，生
活超市、甜品饮品、生鲜果蔬和医药健康产品是职场人在外卖消费中最常购买的产品，外
卖消费正在成为一种全时段、全品类的新零售消费场景。
（来源：红餐网）
材料二
职场人饮食选择中最关注的问题分布；数据来源：《2020职场人消费报告》
材料三
日前发布的《中国电子商务诚信发展报告》显示，网络订餐成为投诉量前5位的行业。
记者在多个城市调查发现：由于网上订餐链条长、两头不见面，很多专营外卖的商家选择
老旧小区作为经营场所，并且在加工过程、环境卫生、从业人员健康等方面管理不到位。
在监督检查中发现，一些平台代理商没有严格执行审核制度要求，有的甚至为了发展业务，
明知经营者没有取得食品经营许可，还为其办理入网手续，提供线上订餐、线下配送业务。
前不久，云南省曲靖市安女士从网上点了一份汤品，喝到一半竟然喝出了异物。她随
即向平台投诉，结果商家以“主食材并非自家制作，是别人做好后送来的”为由，拒绝赔
偿，最后甚至对安女士不予理会。
当下，外卖新业态新模式不断发展，一些商家把食材
加工外包出去，由共享厨房等中间商专门负责加工生产。
从食品安全风险监测情况看，外卖送餐存在一定安全隐患。中国饭店协会外卖专业委
员会理事长史晓明建议，应逐步完善食材采购、加工、包装、配送等环节的标准和规范，
配送装备常常是冷藏、冷冻食物以及保温的热加工食物混送，没有做温度分区，容易导致
食品变质，引发安全风险。
材料四
在外卖管理方面，北京市做了较好的探索。根据北京食品药品监督管理局公布的数据
显示，截至今年上半年，饿了么、美团外卖、百度外卖三大外卖平台分别在北京下线违规
餐饮店铺7926家、7247家、4413家，并在网站设立“下线名单公示专栏”，其中不少网
红餐厅上榜。以前对于违规店铺，是监管部门查处一家，平台下线一家。下线后店铺往往
又改头换面，偷偷上线。此次开展平台公示，有助于公众更好监督平台履责情况。
在北京，网络订餐平台成立自律共建联盟，推进“阳光餐饮”，已有几千家餐饮企业
在订餐平台上启动“后厨直播”，确保“所食即所见”；在武汉，外卖商家在食品包装上
贴出“食安封签”，给外卖系上“安全带”，顾客收领前不得破损。诸如此类，采取各类
方法最大限度杜绝各种违法违规行为。
10．阅读材料一、材料二，概括外卖呈现的趋势。（3分）
▲
阅读材料三，探究外卖食品存在安全问题的原因有哪些。（4分）
▲
12．根据材料四，对于外卖管理的方法，提出两条有力的举措。（2分）
▲
阅读下面一篇文章，完成13~17遂。
（17分）
碎
暖
包利民
①一个午后，阳光透窗而入，照在一地的书上。我一边整理着杂乱的书籍，一边随着
每一本书的入目而在心里生长着往事。忽然，便从一本书里落下一张纸条，那是一本十
多年前的初中语文教材，正奇怪它怎么进入到我藏书的行列中。
②那张纸条已经泛黄，是从大笔记本上撕下的一条，蓝色的字迹已经极淡：
“老师，
我很喜欢听你讲课！”这温暖的字句，一下子撞开了岁月深处的一扇门。那个时候，我刚
刚到一个小镇的初中当语文老师。第一堂课讲得紧张无比，很是有些语无伦次，下课的时
候，我简直羞愧难当，有一种巨大的挫败感。这个时候，一个女生走到我身边，把一张纸
条递给我。仿佛刹那间春暖花开，心中涌动着感动，还有希望在生生不息。
③上大学时，我在学生会的宣传部，有一次在布置一个会场时，我往黑板上写美术体
大字。下面有一些学生在自习，会议快开始前，他们纷纷离开，忽然，一个女同学走到我
身边，把一张纸条塞到我手里。我一看，上面写着：
“
‘誓言’的‘誓’错了！快改过
来！”我一惊，仔细看黑板上的字，一时又惭愧又感动。
④我刚读初中的时候，班主任是一个很年轻的男老师，开始的时候，我们并不了解
他，也不怎么怕他。况且他教我们地理，在他的课上，我们常会有一些小动作。有一次下
午地理课，他在前面板书的时候，我便写了张纸条给前面隔了几排的一个好友：“放学去
河边的草地上踢球，多叫几个人！”趁老师转身的时候，我抛了过去，好友接过后，便回
抛了一个给我：
“你再问问别人，看有多少人去！”于是我又泡制了多张纸条，团成团
四处抛飞。
⑤谁知很不巧，向最前排抛去的那个纸团由于用力过猛，竞落在了老师的讲台上。而
恰好老师转过身来，他很好奇地打开纸条看了看，却没说什么，继续讲课。过了一会儿，
他让我们自行把课文默读一遍，记住一些数据。正低头读着，忽然发现老师走到我身边，
悄悄地把一个纸条放在我桌上，上面写着：“我也去踢球，放学后记得叫上我！”那一瞬
间，心里有一种说不出的感受。而自那以后，老师便融入我们之中，他也让我们明白，一
个老师也完全可以不用绷着脸就能让学生从心里听从敬服。
⑥我坐在一堆书中间，沐浴着暖暖的阳光，任思绪飘飞于一张又一张纸条的往事之中。
曾经在一个幼儿园的墙上，看到许多纸条粘贴在上面，都是父母写给自己孩子的只言片语。
比如说：“宝贝，妈妈不求你以后能大富大贵出人头地，只要你一生平安就好！”
每一字
每一句都浸润着父母浓浓的爱，这家幼儿园把这些纸条都精心地收藏着，说等孩子们长大
以后，让他们回来看。我想，当长大的孩子们重回幼儿园，找到父母当年写给自己的纸条，
心里该是怎样的温暖和感动。
⑦我的一个朋友被亲生父母抛弃，她却从不悲伤黯然，也从没有怨恨过抛弃自己的父
母，她说她也有亲情，她同样在母亲的爱中成长。有一天在她家里，她小心地拿出一张纸
条，上面已经塑了封，急促的字迹，仿佛临时匆匆写就。开始是一串年月日时，估计是她
的生日，然后有几句话：“妈妈会心痛一生，会爱你一生，你永远是妈妈最珍贵的宝贝……”
⑧记得一个高中同学跟我讲过，有一次他和家人呕气，便选择了离家出走，让他伤心
的是，父母并没有阻拦他。及至在另一个城市走投无路，他偶然在衣服最里面的一个口袋
里，发现一些钱和一张纸条，是母亲的笔体：
“走够了就回家吧！”短短的几个字，瞬间
消融了心里的坚冰，流淌着暖暖的感动。
⑨我常常流连于那些让人难忘的只言片语，那样的时刻，仿佛时光都走得那么轻缓。
那些点点滴滴的暖，汇聚成爱的海洋，无时无刻不在包围着我们，生命，才会于变迁中而
不苍凉，生活，才会于坎坷中依然那么多情而美好。
（选自《时文选粹》，有删改）
13．请阅读①~⑤段，概括作者围绕“我与纸条”，写了哪三件事？（3分）
▲
文章写了我与纸条的故事，为什么还要写其他父母给孩子留纸条的故事？（3分）
▲
15．分析第②段中画线句子的含义。（3分）
仿佛刹那间春暖花开，心中涌动着感动，还有希望在生生不息。
▲
16．结合选文第⑤段内容，请概括出老师让“我”敬服的优点，并用自己的话写出依据。
（4分）
▲
17．结合全文，分析题目“碎暖”的妙处。
（4分）
▲
第三部分（30分）
18．片段作文。（30分）
请以“心灵深处的风景”为题，选取你心灵深处最难忘的一个场景（人、事、景等），
写一个片段作文。注意运用各种描写方法，并能写出这个“风景”的意义。
要求：
①除诗歌、剧本以外，文体不限；
②不要少于300字；
③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
④书写要正确、规范、美观。
2020-2021
学年第二学期期初学业质量调研试卷
初二语文参考答案
（1）（3
分）绎谛
邃
（2）（2分）①幽改优
②翰改瀚
3）D（2分）
2.（10分）①铜雀春深锁二乔②狐兔翔我宇
③山气日夕佳《饮酒》④烽火连三月
⑤霜重鼓寒声不起⑥惊起沙禽掠岸飞
欧阳修⑦九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!
3（1）学问
为人（2）①C②D
③A
④B（3）D（4）D
4.（3分）连用两个叠词，增强了诗歌的音韵美，读来朗朗上口（1分），写霜草之"苍苍"（灰白色），使其境界更为开阔，点出秋色的浓重（1
分）;写虫之"切切"，渲染秋夜的凄清，烘托村夜的寂静。（1分）。
5.（4分）皎洁的月光照着一望无际的荞麦田，满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪（2分）。诗人被大自然奇丽壮观的如画美景感染了，暂时忘却了孤独寂寞，情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹（2
分）。
6.（2分）C
7.(2分）
C
8.（4分）（1）他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静地生活下来，天下就平息无事。
（2）
古人以一个人做君子为耻辱，你却不许我（张同敝）和你一起死吗?
9.（2分）能。因为同敞不同意投降，被敌人幽禁后，依旧坦然自若，与他人吟诗作赋，临刑时脸色都没有变，正是"威武不能屈"的体现。
10.（3分）外卖交易规模扩大，以年轻人为中坚消费力量;非餐饮类消费意愿正在逐渐增强，正在成为一种全时段、全品类的新零售消费场景;饮食选择中最关注的问题逐步转向健康，营养，安全。（1点1分）
11.（4分）一些平台代理商没有严格执行审核制度要求，在食品加工环境方面存在问题;外卖的商家选择老旧小区作为经营场所，并且在加工过程、环境卫生、从业人员健康等方面管理不到位。一些商家把食材加工外包出去，食材采购没有保障;外卖送餐也存在一定安全隐患，容易导致食品变质引发安全风险。（1点
2分）
12.（2分）违规餐饮坚决下线，并在网站设立"下线名单公示专栏";采用"后厨直播""食安封签"等方法最大限度杜绝各种违法违规行为。
13.（3
分）女生递纸条给我说喜欢听我的课。女同学塞纸条让我改错字。老师发现我抛纸条相约去踢球。（意思对，语言简洁即可）
14.（3
分）这些温暖的小故事，既有关于我的，也有关于他人的，突出了题目中的"碎"（1分），丰富了主题内涵∶点点滴滴的温暖，汇聚成了爱的海洋，无时无刻都包围着我们，让生活温暖、多情而美好（2分）。
15.（3分）女孩的纸条让我羞愧、挫败的心，感到了温暖（1分），让我非常感动（1分），也给了我信心，燃起了土好课的希望（1分）。
16.（4
分）宽容∶容忍我上课扔纸条、破坏课堂纪律的行为。有教育智慧∶没有当面批评
我，保护了我的自尊;选择恰当的时机和方式融入同学之中。（1点2
分）
（4
分）内容上∶选取的都是生活中零碎的小事;结构上∶"暖"是线索，贯穿全文;主题上∶
揭示了暖在生命中的重要意义，让生活变得温暖、多情而美好。（1点2分）
作文略
10

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