第17章 一元二次方程单元复习 课件(共25张PPT)

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一元二次方程单元复习
第17章 一元二次方程
2020-2021学年度沪科版八年级下册
一、本章知识结构图
实际问题
实际问题的答案
数学问题
数学问题的解


设未知数
列方程
检 验
解 方 程
配方法
公式法
分解因式法
复习导入
1.比较你所学过的各种整式方程,说明它们的未知数的个数与次数.你能写出各种方程的一般形式吗?
所学过的整式方程有:一元一次方程、一元二次方程和二元一次方程.
一元一次方程的未知数的个数为1个,次数为1 .
一元二次方程的未知数的个数为1个,次数为2 .
二元一次方程的未知数的个数为2个,次数为1.
一元一次方程的一般形式为: ax + b = 0 ( a≠0 )
一元二次方程的一般形式为: ax2 + bx + c = 0 ( a≠0 )
二元一次方程的一般形式为: ax + by = 0 ( a≠0, b≠0 )
二、回顾与思考
2.一元二次方程有哪些解法?各种解法在什么情况下适用?体会降次在解一元二次方程中的作用.
配方法、公式法和因式分解法.
配方法、公式法适用于所有的一元二次方程
因式分解法适用于某些一元二次方程
总之解一元二次方程的基本思路是:将二次方程化为一次方程,即降次
思 想
化为一次方程
得到一元二次方程的解
降次
解一元一次方程
3.求根公式与配方法有什么关系?什么情况下一元二次方程有实数根?
求根公式是通过配方法得到的,即任何一个一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 ( a≠0 ),都可以通过配方转化为
当b2-4ac≥0时,一元二次方程 有实数根.
ax2 + bx + c = 0 ( a≠0 )
考点一 一元二次方程的定义
例1 若关于x的方程(m-1)x2+mx-1=0是一元二次方程,则m的取值范围是( )
A. m≠1 B. m=1 C. m≥1 D. m≠0
解析 本题考查了一元二次方程的定义,即方程中必须保证有二次项(二次项系数不为0),因此它的系数m-1≠0,即m≠1,故选A.
A
1.方程5x2-x-3=x2-3+x的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .
4
-2
0
针对训练
考点二 一元二次方程的根的应用
解析 根据一元二次方程根的定义可知将x=0代入原方程一定会使方程左右两边相等,故只要把x=0代入就可以得到以m为未知数的方程m2-1=0,解得m=±1的值.这里应填-1.这种题的解题方法我们称之为“有根必代”.
例2 若关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2-1=0有一个根为0,则m= .
【易错提示】求出m值有两个1和-1,由于原方程是一元二次方程,所以1不符合,应引起注意.
-1
针对训练
2. 一元二次方程x2+px-2=0的一个根为2,则p的值为 .
-1
【易错提示】(1)配方法的前提是二次项系数是1;(a-b)2与(a+b)2 要准确区分;(2)求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否成三角形的好习惯
解析 (1)配方法的关键是配上一次项系数一半的平方;
(2)先求出方程x2﹣13x+36=0的两根,再根据三角形的三边关系定理,得到符合题意的边,进而求得三角形周长.
考点三 一元二次方程的解法
例3 (1)用配方法解方程x2-2x-5=0时,原方程应变为( )
A. (x-1)2=6 B.(x+2)2=9
C. (x+1)2=6 D.(x-2)2=9
(2) (易错题)三角形两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣13x+36=0的根,则该三角形的周长为( )
 A.13 B. 15 C.18 D.13或18
A
A
3.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2-7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为( )
A. 16 B. 12 C. 16或12 D. 24
A
针对训练
4.用公式法和配方法分别解方程:x2-4x-1=0
(要求写出必要解题步骤).
4.用公式法和配方法分别解方程:x2-4x-1=0
(要求写出必要解题步骤).
考点四 一元二次方程的根的判别式的应用
例4 已知关于x的一元二次方程x2-3m=4x有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
A. B. m<2 C. m ≥0 D. m<0
A
【易错提示】应用根的判别式之前务必将方程化为一般形式,这样能帮助我们正确确定a,b,c的值.
解析 根据方程根的情况可知,此方程的根的判别式 >0,即42-4×1×(-3m)=16+12m>0,解得 ,故选A.
Δ
5.下列所给方程中,没有实数根的是( )
A. x2+x=0 B. 5x2-4x-1=0
C.3x2-4x+1=0 D. 4x2-5x+2=0
6.(开放题)若关于x的一元二次方程x2-x+m=0有两个不相等的实数根,则m的值可能是  (写出一个即可).
D
0
针对训练
考点五 一元二次方程的根与系数的关系
例5 已知一元二次方程x2-4x-3=0的两根为m,n,则m2-mn+n2= .
25
解析 根据根与系数的关系可知,m+n=4,mn=-3. m2-mn+n2=m2+n2-mn=(m+n)2-3mn=42-3 ×(-3)=25.故填25.
【重要变形】
针对训练
7. 已知方程2x2+4x-3=0的两根分别为x1和x2,则x12+x22的值等于( )
A. 7 B. -2 C. D.
A
考点六 一元二次方程的应用
例6 某机械公司经销一种零件,已知这种零件的成本为每件20元,调查发现当销售价为24元,平均每天能售出32件,而当销售价每上涨2元,平均每天就少售出4件.
(1)若公司每天的销售价为x元,则每天的销售量为多少?
(2)如果物价部门规定这种零件的销售价不得高于每件28元,该公司想要每天获得150元的销售利润,销售价应当为多少元?
市场销售问题
解析 本题为销售中的利润问题,其基本本数量关系用表析分如下:设公司每天的销售价为x元.
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
单件利润
销售量(件)
每星期利润(元)
正常销售
涨价销售
4
32
x-20
32-2(x-24)
150
其等量关系是:总利润=单件利润×销售量.
解:(1)32-(x-24) ×2=80-2x.
(2)由题意可得(x-20)(80-2x)=150.
解得 x1=25, x2=35.
由题意x≤28, ∴x=25,即售价应当为25元.
【易错提示】销售量在正常销售的基础上进行减少.要注意验根.
128
例7 菜农小王种植的某种蔬菜,计划以每千克5元的价格对外批发销售.由于部分菜农盲目扩大种植,造成该种蔬菜滞销.小王为了加快销售,减少损失,对价格经过两次下调后,以每千克3.2元的价格对外批发销售.求平均每次下调的百分率是多少?
解:设平均每次下调的百分率是x,根据题意得
5(1-x)2=3.2
解得 x1=1.8 (舍去), x2=0.2=20%.
答:平均每次下调的百分率是20%.
平均变化率问题
几何问题
例8 如图1,在宽为20米,长为32米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为540平方米,求道路的宽.
图1
解析 本题利用图形的变换——平移,把零散的图形面积集中化,再建立方程并求解.
解:设道路宽为x米,由平移得到图2,则宽为(20-x)米,长为(32-x)米,列方程得
(20-x)(32-x)=540,
整理得 x2-52x+100=0.
解得 x1=50(舍去),x2=2.
答:道路宽为2米.
图2
图1
解决有关面积问题时,除了对所学图形面积公式熟悉外,还要会将不规则图形分割或组合成规则图形,并找出各部分图形面积之间的关系,再列方程求解.
(注意:这里的横坚斜小路的的宽度都相等)
平移转化
方法总结
一元二次方程
一元二次方
程的定义
概念:①整式方程; ②一元; ③二次.
一般形式:ax2+bx+c=0 (a≠0)
一元二次方程的解法
直接开平方法
配方法
公式法
因式分解法
根的判别式及
根与系数的关系
根的判别式: Δ=b2-4ac
根与系数的关系
一元二次方程的应用
营销问题、平均变化率问题
几何问题、数字问题
课堂小结
谢谢聆听

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