1 北京的春节 课件 +音频(共48张PPT)

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北京的春节


学习目标
1
2
理解课文内容,通过阅读课文了解北京过春节的风俗习惯。
3
学习本课抓住重点描写、突出中心、有详有略地写作的表达方法。
会写15个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。
作者介绍
老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,满族人。中国著名作家、人民艺术家。代表作有:《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》。
会写的字
生字学习
多音字

pù(店铺)(商铺)
pū(铺开)(铺张浪费)

jiān(房间)(间不容发)
jiàn(间隔)(挑拨离间)

áo(熬药)(熬更守夜)
āo(熬心)(熬白菜)

zhēnɡ(正月)(正旦)
zhènɡ(正在)(风华正茂)
形近字
饺(jiǎo)饺子
跤(jiāo)摔跤
拌(bàn)搅拌
绊(bàn)绊住
贩(fàn)商贩
板(bǎn)木板
骆(luò)骆驼
洛(luò)洛阳
词语学习
(成语)零散没有系统的事情或没有大用的东西。本文指零碎而杂乱的杂拌儿。
摊上散放着许多零七八碎的自行车配件。
(成语)张挂彩灯、彩带等,形容场面热闹、喜庆。
过年的时候张灯结彩好不热闹呀!
词语理解
零七八碎:
造句:
张灯结彩:
造句:
(成语)一切事物或景象都变得焕然一新。
春天一到,大地呈现出万象更新的景象。
(成语)形容两种事物没有一点共同之处。
努力程度不同,学习效果也会截然不同。
万象更新:
造句:
截然不同:
造句:
多义词:
1.规矩
①指画圆形和方形的两种工具,借一定的标准、法则或习惯。
按规矩办事很难吗?
②合乎标准或常理;(行为)端正老实。
他的字写得很老实。
造句:
造句:
2.味道
①指趣味;情趣。
这个连续剧越看越有味道。
②物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。
这个菜味道好。
③气味。
她身上有一股好闻的味道。
造句:
造句:
造句:
近义词
开张——(

充足——(

娴熟——(

万象更新——(

截然不同——(

万不得已——(

开业
充裕
熟练
焕然一新
天壤之别
迫不得已
反义词
热闹——(

充足——(

间断——(

娴熟——(

截然不同——(

冷清
短缺
持续
生疏
一模一样
词语辨析
娴熟
熟练
相同点:都有“工作、动作熟练”的意思

不同点:“娴熟”侧重指老练或灵活,比“熟练”的层级要高得多。“熟练”指熟知并做起来顺手,距离“娴熟”还有一定的差距。
万象更新
焕然一新
相同点:都有“崭新的面貌”的意思

不同点:“万象更新”强调旧貌换了新颜,所涉及的事物数量多,不能指某一种事物的变更。“焕然一新”强调全都是新的,所涉及的事物可以是多数,也可以是单个的人或物。
运用示例:
1.他(
)的技艺博得了观众的阵阵掌声。
2.他一定是个动作灵敏(
)的打字员。
3.店面经过装饰,(
)。
4.如今正是初春时节,(
),正该鼓舞另
立起来才好。
娴熟
熟练
焕然一新
万物更新
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。
朗读指导:开篇娓娓道来,仿佛就是在叙说家事一般,应怀着平和心情来朗读。
朗读指导
课文朗读
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1.全文共有多少个自然段?
整体感知
全文共有14个自然段。
2.课文写了哪些日子?分别对应哪些自然段?
腊八:第1~5自然段。除夕:第8自然段。正月初一:第9、10自然段。正月十五:第12、13自然段。
课文解读
熬腊八粥,泡腊八蒜,买杂拌儿等。
1.腊八的时候,北京的人们会做些什么?
2.为什么说大年初一的景象和除夕截然不同?
除夕的晚上是热闹的,街上挤满了人。而大年初一是比较悠闲的,铺户上了板子,全城都在休息。所以说大年初一的景象和除夕截然不同。
3.第11自然段“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了”中的“又”表达了什么意思?有什么作用?
“除夕真热闹”,这是春节的第一个高潮:初一拜年、逛庙会,虽“光景与除夕截然不同”,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市闹花灯、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。同时,概括了本段
的主要内容。
4.第13自然段第一句话“一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,春节在正月十九结束了”在全文中起了什么作用?
这句话在文中起承上启下的作用。从正月初一人们开始逛庙会,正月十五又到处张灯结彩闹花灯,到了正月十九,花灯减少,直到庙会停止,热闹的春节也就此结束了,结束之快恍若“一眨眼”,将作者对春节已然离去的惋惜和恋恋不舍之情体现得淋漓尽致。
此句还与课文首句“按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应,使得文章结构完整,浑然一体。
1.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(引用)
2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。(排比)
佳句积累
写法借鉴
多种修辞并用
课文的语言风格朴素自然,流畅通达,清浅俗白,雅俗共赏,耐人寻味。比如:“腊七腊八,冻死寒鸦”,引用俗语说明了北京的春节从一年中最冷的时候开始;再如:“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子”,将叙述和描写融为一体,夸赞腊八蒜;又如:“粥是用各种米,
各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会”,非常自然地用了排比和比喻,把“粥”比作“小型农业展览会”,说明粥的材料丰富,表达了对丰收的自豪和期盼。
多种修辞并用示例:
四月的蹴鞠、八月的中秋饼、腊月的腊八粥,(排比)这些民俗就像珍珠一般镶嵌在传统节日光辉的外衣上。(比喻)
元日
[

]
王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
拓展延伸
读了老舍先生的《北京的春节》之后,现在一起来读一读原文的场景编成的一首童谣:
老北京,过春节,腊月初旬就开忙。腊八粥,家家香。腊八蒜,色味双,二十三,要吃糖,家家户户过小年。除夕夜,真热闹,做菜守岁放鞭炮。年初一,拜年忙,大人小孩儿逛庙会。初六户户
课堂小结
新开张,店里伙计并不忙。正月十九年一过,大家做事又照常。
结构图示
腊月初旬:春节开始
腊八:熬腊八粥、泡腊八蒜、买杂拌儿
腊月二十三:过小年、吃糖
二十三至除夕:备年货、大扫除
除夕:做年菜
穿新衣
贴对联和年画
放鞭炮
吃团圆饭
守岁
正月初一至正月十五
:男人拜年
女人待客
逛庙会
铺户开张
逛天桥
听戏
正月十五(元宵节):
看花灯
放鞭炮
吃元宵
正月十九:残灯末庙
春节结束
北京的春节
丰富
热闹
喜庆
团圆
祥和
当堂测试
《北京的春节》的作者是
,原名
,字
,著有长篇小说
等,短篇小说
等。
文中提到的重要日子有七个:


老舍
舒庆春
舍予
《骆驼祥子》
《赶集》
腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、
初六、元宵、正月十九
课后习题
1.默读课文,想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的,哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,再讨论一下这样写的好处。
时间顺序,课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几个部分,略写了初六等其他日子。
这样写是因为本文讲的是北京地区过春节的独特习俗,重点写的这几个日子正好能表现北京的独特习俗,所以要详写,其他的日子比较相似,没有什么代表性,那么就略写。这样写的好处是突出写最具特色的一两个民俗活动,给人以深刻的印象。
谢谢观看

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