资源简介

一年级 科学
谁轻谁重
你能描述一下乒乓球的特征吗？
颜色、形状、轻重、软硬、光滑或粗糙……
怎么知道它的轻重？
聚焦：
仔细观察这5个物体，你发现了什么？
探索：
乒乓球 木块 塑料块 小橡皮 大橡皮
一.猜一猜：
你能按轻重给它们排序吗?
最轻的：写1 第二轻的：写2
……
最重的：写5
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}乒乓球
木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
相同大小的木块和塑料块，你是怎么预测的？
相同材料的小橡皮和大橡皮，你是怎么预测的？
二.掂一掂：
像这样掂一掂！
掂量的过程中，如何做到不重复不遗漏呢？
按照掂量的结果来排序吧。
（*用相同的方式记录）
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}乒乓球
木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
三.称一称：
选择什么样的物体作为标准物呢？
比较重的？ 玻璃珠
比较大的？ 乒乓球
应该选择比较轻的，小的，容易放在盘子里的物体作为标准物。
回形针的大小和轻重比较适合作为标准物
演示称量的操作方法
称量方法
首先把需要称量的物体放到天平的一端
然后在天平的另一端逐个放入回形针,直到天平平衡
数出放入回形针的数量，记录称量结果。
根据称量结果排序
15+
15
注意安全！
根据你称量的结果，再来排列一下吧！
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}乒乓球
木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
注意安全！
1.我们三次排序的结果是怎样的？
2.哪种方法更准确？说说你的看法。
预测
掂量
称量
根据生活经验猜测的
依靠我们的感觉
用同样大小的回形针作为标准物测量
不太准确
不太准确
比较精确
相同大小的木块和塑料块，轻重一样吗？
相同材质的小橡皮和大橡皮，轻重一样吗？
材质不同、大小相同的物体,轻重可能不同
材质相同、大小不同的物体，轻重可能不同
科学词汇
质量：
质量是物体的基本特征之一,并且是可以被测量的，我们可以用轻重来粗略描述物体的质量。
一个质量较大的物体,我们就说它重,一个质量较小的物体,我们就说它轻。
预测
质量
是可以被测量的
掂量
称量
天平
总结：
标准物
（轻、小）
材质不同、大小相同的物体，轻重可能不同；
材质相同、大小不同的物体，轻重可能不同。
拓展：
下面两个碗形状相似、
大小相同，一样重吗？
材质不同、大小相同的物体,轻重可能不同
下节课需要准备的实验材料
时间过得真快，一眨眼我们的科学课就要接近尾声了，课后你能把自己的收获分享给爸爸妈妈吗？告诉她们你学会了怎样的科学探究方法！

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