9.3 功 —2020-2021学年北师大版八年级物理下册考点专训(有答案)

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9.3 功 —2020-2021学年北师大版八年级物理下册考点专训(有答案)

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北师大版八下物理9.3功
考点一.力是否做功的判断
1.(2021?禅城区一模)关于举重运动员在挺举比赛中,下列说法错误的是(  )
A.杠铃惯性很大,不容易控制
B.运动员在挺举过程中,对杠铃做了功
C.运动员在挺举过程中,对杠铃的支持力和杠铃受到的重力是一对平衡力
D.运动员在举起杠铃后保持稳定的那段时间里,没有对杠铃做功
2.(2020秋?新吴区期末)下列情景中,人对物体做功的是(  )
A.被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中
B.运动员举着杠铃原地不动
C.中学生背着书包在水平路面上匀速行走
D.物理老师提着实验器材上楼
3.(2020秋?汕尾期末)下列实际情境中,存在重力对物体做功的是(  )
A.小明背着书包在水平路面上行走
B.跳水运动员从跳台上跳下
C.举重运动员举着杠铃停在空中
D.小球在光滑水平面上滚动
4.(2020秋?桂林期末)下列情况下,小桂对物理课本做了功的是(  )
A.阅读静止在桌面上的物理课本
B.水平推物理课本,但未推动
C.物理课本自由下落的过程
D.将物理课本从地面捡起的过程
5.(2020秋?潮州期末)以下生活情景中,小刚施加的力有做功的是(  )
A.小刚提着垃圾袋在水平走廊匀速前行时,手对垃圾袋的拉力
B.小刚站在站台上等候公车时,肩膀对书包向上的支持力
C.打篮球时,小刚投篮扔球后,球飞向篮框时,手对球的推力
D.小刚到家上楼梯时,肩膀对书包向上的支持力
考点二.功的大小比较
6.(2020秋?广州月考)如图所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在相同的水平拉力F1和F2的作用下,运动了相同的距离,下列说法中正确的是(  )
A.F1做功和F2一样多
B.F1做功比F2多
C.F2做功比F1多
D.条件不足,F1、F2做功无法比较
7.(2020秋?建邺区校级月考)在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m,2m的两个物体在大小为F0的恒拉力作用下,甲做匀速直线运动,乙做加速直线运动;它们在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是(  )
A.甲图中拉力做的功小于乙图中拉力做的功
B.甲图中拉力做的功等于乙图中拉力做的功
C.甲图中拉力做的功大于乙图中拉力做的功
D.条件不足,无法确定甲、乙图中拉力做的功谁大
8.(2020秋?浦口区月考)如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动,在相同水平面上两次拉动同一木块得到的s﹣t关系图象如图乙,第1、2两次弹簧测力计示数分别为F1、F2,如果运动时间相同,拉力所做的功分别为W1、W2。下列判断正确的是(  )
A.F1=F2;W1<W2 B.F1<F2;W1<W2
C.F1>F2; W1>W2 D.F1=F2;W1>W2
9.(2020秋?秦淮区校级月考)如图所示,小明和小强分别用沿水平方向的力F1、F2拉A、B两个木箱,使它们沿着拉力的方向在不同水平面移动的距离分别为s1、s2,对它们所做的功分别为W1、W2,且W1=W2,则下列说法中不正确的是(  )
A.如果F1<F2,则s1>s2 B.如果F1>F2,则s1<s2
C.如果F1=F2,则s1=s2 D.如果F1>F2,则s1>s2
10.(2020秋?东湖区校级月考)小李同学先后用同样大小的力F使三个质量不同的木箱分别在如图所示甲、乙、丙个表面上移动相同的距离s,其中m甲>m乙>m丙。力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功的大小的下列正确的是(  )
A.W甲=W乙>W丙 B.W甲>W乙>W丙
C.W甲=W乙=W丙 D.W乙>W甲>W丙
考点三.功的计算
11.起重机匀速提升重为2×104N的工件,提升了100m,又沿水平方向移动了5m,起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是(  )
A.3×105J B.105J C.2×106J D.0J
12.(2020秋?东海县期末)周末调换座位时,小明用20N的水平推力,将重为100N的课桌沿水平方向推动了3m,此过程中,重力对课桌做的功为   J,小明对课桌做的功为   J。
13.(2020秋?环江县期末)小明将放在水平桌面上重2N的书,水平匀速拉动0.2m,所用的水平拉力为0.5N,在此过程中书受到的重力做功为   J,水平拉力做功为   J。
14.(2020秋?荔湾区校级期末)小明用20N的水平推力推重为100N的箱子,箱子纹丝不动,这时小明对物体   (选填“有”或“没有”)做功,小明再用40N的水平推力推着箱子在10s内沿水平地面匀速前进10m,则小明做了   J,这个过程中重力对物体做功   J。
15.(2021春?金山区校级月考)如图所示,一重为200牛的物体A,用20N的水平拉力匀速拉动绳子,使物体在2秒内通过的路程为4米,若不计滑轮的重力及绳与滑轮的摩擦,求:
(1)物体A与水平面之间的摩擦力f多大;
(2)绳子自由端通过的距离。
(3)拉力做了多少功。
北师大版八下物理9.3功
答案
1.(2021?禅城区一模)关于举重运动员在挺举比赛中,下列说法错误的是(  )
A.杠铃惯性很大,不容易控制
B.运动员在挺举过程中,对杠铃做了功
C.运动员在挺举过程中,对杠铃的支持力和杠铃受到的重力是一对平衡力
D.运动员在举起杠铃后保持稳定的那段时间里,没有对杠铃做功
【解答】解:A、由于杠铃质量很大,所以惯性很大,不容易改变其原来的运动状态,即不容易控制,故A正确。
B、运动员在挺举过程中,运动员给杠铃一个向上的力,杠铃在这个力的方向上通过了距离,所以运动员在挺举过程中对杠铃做了功,故B正确。
C、运动员在挺举过程中,杠铃做的不是匀速直线运动,对杠铃的支持力和杠铃受到的重力大小不相等,所以不是一对平衡力,故C错误。
D、运动员在举起杠铃后保持稳定的那段时间里,运动员给杠铃一个向上的力,但杠铃没有在这个力的方向上通过距离,所以运动员没有对杠铃做功,故D正确。
故选:C。
2.(2020秋?新吴区期末)下列情景中,人对物体做功的是(  )
A.被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中
B.运动员举着杠铃原地不动
C.中学生背着书包在水平路面上匀速行走
D.物理老师提着实验器材上楼
【解答】解:
A、足球被踢出后,在草地上滚动一段距离,是因为足球具有惯性,而此过程中人对足球没有力的作用,所以此过程中人对足球没有做功,故A错误;
B、运动员举着杠铃原地不动,人对杠铃施加了力,但杠铃没有移动距离,所以人对杠铃没有做功,故B错误;
C、学生背着书包在水平路面上匀速前进,虽然有力也有距离,但力与距离垂直(或移动的距离不是在力的方向上),所以人对书包没有做功,故C错误;
D、物理老师提着实验器材上楼,人对实验器材施加了力,且实验器材在力的方向上移动了距离,所以人对实验器材做了功,故D正确。
故选:D。
3.(2020秋?汕尾期末)下列实际情境中,存在重力对物体做功的是(  )
A.小明背着书包在水平路面上行走
B.跳水运动员从跳台上跳下
C.举重运动员举着杠铃停在空中
D.小球在光滑水平面上滚动
【解答】解:
A、小明背着书包在水平路面上行走,书包受到重力的作用,但没有在重力的方向上通过距离,所以重力对书包不做功,故A不合题意;
B、跳水运动员从跳台上跳下,运动员受到重力的作用,在重力的方向上通过了一定距离,所以重力对运动员做功,故B符合题意;
C、举重运动员举着杠铃停在空中,杠铃受到重力的作用,但没有在重力的方向上通过距离,所以重力对杠铃不做功,故C不合题意;
D、小球在光滑水平面上滚动,小球受到重力的作用,但没有在重力的方向上通过距离,所以重力对小球不做功,故D不合题意。
故选:B。
4.(2020秋?桂林期末)下列情况下,小桂对物理课本做了功的是(  )
A.阅读静止在桌面上的物理课本
B.水平推物理课本,但未推动
C.物理课本自由下落的过程
D.将物理课本从地面捡起的过程
【解答】解:
A、阅读静止在桌面上的物理课本,人没有对课本施加力,课本也没有移动距离,所以小桂对课本没有做功,故A不符合题意;
B、水平推物理课本,但未推动,人对课本有力的作用,但课本没有移动距离,所以小桂对课本没有做功,故B不符合题意;
C、物理课本自由下落的过程中,受到重力的作用,课本在重力的方向上通过了距离,因此重力对课本做了功,但小桂对课本没有做功,故C不符合题意;
D、将物理课本从地面捡起的过程中,人对课本有力的作用,课本在力的方向上移动了距离,所以小桂对课本做了功,故D符合题意。
故选:D。
5.(2020秋?潮州期末)以下生活情景中,小刚施加的力有做功的是(  )
A.小刚提着垃圾袋在水平走廊匀速前行时,手对垃圾袋的拉力
B.小刚站在站台上等候公车时,肩膀对书包向上的支持力
C.打篮球时,小刚投篮扔球后,球飞向篮框时,手对球的推力
D.小刚到家上楼梯时,肩膀对书包向上的支持力
【解答】解:A、小刚提着垃圾袋在水平走廊匀速前行时,手对垃圾袋的拉力竖直向上,垃圾袋向上没有移动距离,所以手对垃圾袋没有做功,故A错误。
B、小刚站在站台上等候公车时,肩膀对书包支持力向上,书包向上没有移动距离,所以肩膀对书包没有做功,故B错误。
C、小刚投篮扔球后,篮球由于惯性飞向蓝框,手对篮球没有推力,故C错误。
D、小刚到家上楼梯时,肩膀对书包支持力向上,书包向上移动了距离,肩膀对书包做功,故D正确。
故选:D。
6.(2020秋?广州月考)如图所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在相同的水平拉力F1和F2的作用下,运动了相同的距离,下列说法中正确的是(  )
A.F1做功和F2一样多
B.F1做功比F2多
C.F2做功比F1多
D.条件不足,F1、F2做功无法比较
【解答】解:甲、乙分别在相同的水平拉力F1和F2的作用下,运动了相同的距离,拉力相同,物体在拉力方向上移动的距离相等,根据W=Fs,故拉力做功相同。
故选:A。
7.(2020秋?建邺区校级月考)在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m,2m的两个物体在大小为F0的恒拉力作用下,甲做匀速直线运动,乙做加速直线运动;它们在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是(  )
A.甲图中拉力做的功小于乙图中拉力做的功
B.甲图中拉力做的功等于乙图中拉力做的功
C.甲图中拉力做的功大于乙图中拉力做的功
D.条件不足,无法确定甲、乙图中拉力做的功谁大
【解答】解:根据题意,两个物体在大小为F0的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离s,根据W=F0s可知,甲图中F做的功等于乙图中F做的功。
故选:B。
8.(2020秋?浦口区月考)如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动,在相同水平面上两次拉动同一木块得到的s﹣t关系图象如图乙,第1、2两次弹簧测力计示数分别为F1、F2,如果运动时间相同,拉力所做的功分别为W1、W2。下列判断正确的是(  )
A.F1=F2;W1<W2 B.F1<F2;W1<W2
C.F1>F2; W1>W2 D.F1=F2;W1>W2
【解答】解:
由图乙可知,木块两次都做匀速直线运动,同一木块放在同一水平面上,压力不变、接触面的粗糙程度不变,所以两次木块受到的滑动摩擦力相等,则两次对应的弹簧测力计示数相等,即F1=F2;
由图乙可知,相同时间内第1次木块运动的距离较小;由前面分析可知,两次木块受到的拉力相等,运动时间相同时第1次木块运动的距离较小,由W=Fs可知,第1次拉力所做的功较少,即W1<W2;
综上所述,BCD错误,A正确。
故选:A。
9.(2020秋?秦淮区校级月考)如图所示,小明和小强分别用沿水平方向的力F1、F2拉A、B两个木箱,使它们沿着拉力的方向在不同水平面移动的距离分别为s1、s2,对它们所做的功分别为W1、W2,且W1=W2,则下列说法中不正确的是(  )
A.如果F1<F2,则s1>s2 B.如果F1>F2,则s1<s2
C.如果F1=F2,则s1=s2 D.如果F1>F2,则s1>s2
【解答】解:由题知,W1=W2,即:F1s1=F2s2,
A、如果F1<F2,则s1>s2,故A正确,不符合题意;
BD、如果F1>F2,则s1<s2,故B正确,不符合题意,D错误,符合题意;
C、如果F1=F2,则s1=s2,故C正确,不符合题意。
故选:D。
10.(2020秋?东湖区校级月考)小李同学先后用同样大小的力F使三个质量不同的木箱分别在如图所示甲、乙、丙个表面上移动相同的距离s,其中m甲>m乙>m丙。力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功的大小的下列正确的是(  )
A.W甲=W乙>W丙 B.W甲>W乙>W丙
C.W甲=W乙=W丙 D.W乙>W甲>W丙
【解答】解:
一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S;该力在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,三个功的大小都等于W=Fs;即W甲=W乙=W丙;
故C正确;ABD错误。
故选:C。
11.起重机匀速提升重为2×104N的工件,提升了100m,又沿水平方向移动了5m,起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是(  )
A.3×105J B.105J C.2×106J D.0J
【解答】解:起重机匀速提升工件,则F=G=2×104N,
起重机提升工件做的功:
W=Fs=2×104N×100m=2×106J;
工件又沿水平方向移动了5m,但是在拉力方向上没有移动距离,所以此过程拉力不做功;
可见起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功为2×106J;
故选:C。
12.(2020秋?东海县期末)周末调换座位时,小明用20N的水平推力,将重为100N的课桌沿水平方向推动了3m,此过程中,重力对课桌做的功为 0 J,小明对课桌做的功为 60 J。
【解答】解:
(1)课桌沿水平方向移动3m的距离,但课桌在重力的方向上没有移动距离,故重力对课桌做功为0J;
(2)推力对课桌做的功:W=Fs=20N×3m=60J。
故答案为:0;60。
13.(2020秋?环江县期末)小明将放在水平桌面上重2N的书,水平匀速拉动0.2m,所用的水平拉力为0.5N,在此过程中书受到的重力做功为 0 J,水平拉力做功为 0.1 J。
【解答】解:
将物理课本在水平面上匀速拉动0.2m,由于物理课本没有在重力的方向上通过距离,所以重力没做功,即重力做功为0J。
水平拉力为0.5N,并在水平面上匀速前进0.2m,具备做功的两个条件,所以拉力做了功,
则水平拉力做功:W=Fs=0.5N×0.2m=0.1J;
故答案为:0;0.1。
14.(2020秋?荔湾区校级期末)小明用20N的水平推力推重为100N的箱子,箱子纹丝不动,这时小明对物体 没有 (选填“有”或“没有”)做功,小明再用40N的水平推力推着箱子在10s内沿水平地面匀速前进10m,则小明做了 400 J,这个过程中重力对物体做功 0 J。
【解答】解:(1)小明用20N的水平推力推箱子,箱子纹丝不动,有力作用在箱子上,但是箱子没有在力的方向上移动距离,这时小明对物体没有做功;
(2)小明用40N的水平推力推着箱子在10s内沿水平地面匀速前进10m时,小明做的功:
W=Fs=40N×10m=400J,
由题知,箱子在水平地面上运动,在重力的方向上没有移动距离,所以重力做功为0J;
故答案为:没有;400;0。
15.(2021春?金山区校级月考)如图所示,一重为200牛的物体A,用20N的水平拉力匀速拉动绳子,使物体在2秒内通过的路程为4米,若不计滑轮的重力及绳与滑轮的摩擦,求:
(1)物体A与水平面之间的摩擦力f多大;
(2)绳子自由端通过的距离。
(3)拉力做了多少功。
【解答】解:
(1)不计滑轮的重力及绳与滑轮的摩擦,物体做匀速直线运动,
拉力F=f,
物体A与水平面之间的摩擦力:
f=2F=2×20N=40N;
(2)由图可知n=2,物体在2秒内通过的路程为4米,则绳子自由端通过的距离s=2×4m=8m;
(3)拉力做功:W=Fs=20N×8m=160J。
答:(1)物体A与水平面之间的摩擦力f为40N;
(2)绳子自由端通过的距离为8m。
(3)拉力做了160J的功。

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