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诸暨市2020年12月高三诊断性考试试题
技 术
第一部分 信息技术（共50分）
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.微信中有语音转文字功能，以下说法正确的是
A.语音和文字是信息，而微信是载体
B.微信属于信息表达方式，语音和文字属于信息表达技术
C.该功能主要采用了虚拟现实技术
D.该过程反映了信息具有可加工处理性
2.下列有关网页与浏览器的说法，不正确的是
A.使用不同的搜索引擎对相同关键词进行检索，得到的结果可能不同
B.用HTML（超文本标记语言）可以描述网页中的文本、图像和超链接等元素
C.在IE浏览器中，使用“添加到收藏夹”功能可以保存正在浏览的网页内容
D.在IE浏览器中，以“文本文件（*.txt）”类型保存网页，不能保存网页中的超链接地址
3.使用Access软件创建“jsxxb”数据表，其设计视图的部分界面如图所示。
下列说法正确的是
A.若将某个字段设置为主键，其数据类型必须为自动编号
B.将数据表导出到Excel，“高级教师”字段值将变为“是/否”字样
C.可以直接输入数字如“3000”作为“绩效工资”字段值
D.在当前状态下删除一行，将导致该数据表的记录数减少
4.某加密算法如下：
（1）以字节为单位对ASCII字符进行加密处理；
（2）8位二进制数最高位不处理；
后7位做如下处理：先按位取反，再右移3位，最高位用右移出的最低位填充；
所得的8位二进制数即为密文的编码。已知某字符的密文为“i”，其对应的原文字符是
A.b B.u C.1 D.2
5.使用Photoshop软件制作“我的读书梦”作品，部分界面如图所示。
下列说法正确的是
A.可以使用文本工具修改“我的读书梦”图层中的文字字体
B.不能直接为“书香中国”图层设置“波浪”滤镜效果
C.在当前状态下执行“剪裁”操作，不会影响“背景”图层内容的呈现效果
D.拷贝“书香中国”图层样式到“我的读书梦”图层，可以保留“我的读书梦”图层的投影效果
6.一段时长为40秒、像素为1024*768，采用PAL制式（25帧/秒）且未经压缩的无声视频，以压缩比10:1转换为容量为75MB的MPG文件，则原始视频的颜色模式可能是
A.16色彩色 B.16位彩色 C.24位真彩色 D.256级灰度
7.下列VB表达式正确的是
A.a + |c| B.a1 + 2 C.3a - 1 D.2 × h / g
8.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，输入n的值为4，则输出值不可能的是
A.0 B.0.5 C.0.8 D.1
9.已知k为十进制多位整数，与语句“If k \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1 Else a = 2”功能不同的是
A.If k \ 10 Mod 2 = 1 Then a = 2 Else a = 1
B.If k Mod 100 \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1 Else a = 2
C.a = 2 : If k \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1
D.a = 2 : If (k Mod 100) \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1
10. 有VB程序段如下：
s1 = Text1.Text
s2 = ""
For i = 1 To Len(s1)
c = Mid(s1, i, 1)
If c >= "0" And c <= "9" Then
c = Chr((Asc(c) - Asc("0") + 1) Mod 10 + Asc("0"))
s2 = s2 + c
ElseIf c >= "A" And c <= "Z" Then
c = Chr(Asc(c) + 32)
s2 = c + s2
End If
Next i
Text2.Text = s2
执行该程序段，在文本框Text1中输入“GoLand,19”，则文本框Text2中显示的内容为
A.lg20 B.lg210 C.210,dnalog D.210,goland
11.有VB程序段如下：
p = Val(Text1.Text)
t = 0: j = 2: flag = True
s = Text1.Text + "="
Do While p > 1 And flag
If p Mod j = 0 Then
t = t + 1
p = p \ j
s = s + Str(j) + "*"
Else
If t = 1 Then flag = False
t = 0: j = j + 1
End If
If p = 1 And t = 1 Then flag = False
Loop
If flag Then
Text2.Text = Mid(s, 1, Len(s) - 1)
Else
Text2.Text = Text1.Text + "不是漂亮数"
End If
执行该程序段，在文本框Text1中输入6，则文本框Text2中显示的内容为
A. 6= 2* 3 B. 6= 2* 3*
C. 6= 1* 2* 3 D. 6不是漂亮数
12. 有数组a，其奇数下标的元素是降序排序的奇数，偶数下标的元素是降序排序的偶数，依据对分查找思想，设计一个在数组a中查找数据key的程序。部分程序段如下：
Key = Val(Text1.Text)
i = 1: j = 10: flag = False
Do While ①
m = Int((i + j) / 2 + 0.5)
If ② Then m = m - 1
If a(m) = Key Then
flag = True
ElseIf ③ Then
i = m + 2
Else
j = m - 2
End If
Loop
If Not flag Then
Text2.Text = "查无数据"
Else
Text2.Text = "该数位置为" + Str(m)
End If
方框①②③中的代码依次为
A.①i <= j And Not flag ②Key Mod 2 + a(m) Mod 2 = 1 ③a(m) > Key
B.①i <= j And Not flag ②Key Mod 2 <> a(m) Mod 2 ③a(m) < Key
C.①i <= j Or Not flag ②Key Mod 2 + a(m) Mod 2 = 1 ③a(m) > Key
D.①i <= j Or Not flag ②Key Mod 2 <> a(m) Mod 2 ③a(m) < Key
二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分）
小李收集了近2年双十一部分商品的销售情况数据，并使用Excel软件进行数据处理，如第13题图a所示。
第13题图a
请回答下列问题：
（1）G4单元格统计的是“服饰”类商品销售总金额。通过G4单元格中的公式，对区域H4:I4进行自动填充，则H4单元格中显示的结果是 (单选，填字母:A.＃VALUE！/B.5793.56.84/C.＃DIV/0！/D.0.00)。
（提示：SUMIF函数用于对满足条件的单元格求和。例如“=SUMIF(B4:B33,G3,E4:E33)”，用于统计2020年11月类别为“服饰”的金额总和。）
（2）若要正确计算H4和I4单元格中的数据，可对G4单元格中的公式进行修改，并对区域H4:I4进行自动填充，则G4单元格中的公式是______________________。
（3）在数据分析和数据挖掘前，通常先对数据进行各种处理。在完成以上计算的基础上，下列对数据处理和分析正确的是________（多选，填字母）。
A.已知以G3:I4为数据区域创建了如第13题图b所示的图表，则选中A3:E33区域，以“人数”为主要关键字进行升序排序，不会影响图表的呈现效果。
B.按“类别”为医疗器械，“金额（万元）”为最大1项进行筛选，筛选结果为金额最大的医疗器械类商品
C.假如G3单元格中“服饰”字样被误删，则G4单元格中的显示结果变为#REF。
D.先以“类别”为医疗器械进行筛选，再以“金额（万元）”为关键字降序排序，与先以“金额（万元）”为关键字降序排序，再以“类别”为医疗器械进行筛选，两种操作后选取排在最前面的商品相同。
（注：全部选对的得2分，选对但不全对的得1分，不选或者选错的得0分）
第13题图b
14.使用Flash软件创作“全城马拉松”多媒体作品，“主界面”场景的部分编辑界面如第14题图a所示。请回答下列问题：

第14题图a
（1）下列对多媒体作品创作的说法正确的是______（多选，填字母）
A.确定使用Flash软件来合成作品，属于创作需求分析
B.Flash属于以程序语言为基础的创作工具
C.将所需的原始素材列成表格，确定获取原始素材的方式并分类登记，属于脚本编写环节
D.作品的模块设计描述了该多媒体作品的组成部分、工作流程、主要界面
E.了解该作品的使用价值和使用频率如何，属于应用需求分析
（2）“人物”图层中实现了由库中的“奔跑的人”元件产生的实例从完全透明到完全显示的动画效果，则该图层第13帧到第48帧的动画类型是____________（选填：逐帧动画/动画补间/形状补间），若调整第48帧中实例的大小，则“奔跑的人”元件_______（选填：会/不会）同步变化。
（3）在“音乐”图层第1帧上添加了“music.wav”文件，其声音属性设置如第14题图b所示。
第14题图b
以下操作肯定不会改变声音播放效果的是________（单选：填字母：A.将声音的效果设置为“淡入”/B.将声音的同步属性修改为“数据流”/C.在“声音”图层第60帧执行“插入帧”操作）
（4）“大标题”图层第1帧至第36帧制作的是从完全透明到完全显示的动画效果，但测试场景时，发现没有成功，为了实现该动画效果，可以进行的操作是 。
（5）已知在“按钮”图层第60帧添加了“stop();”的动作命令，测试场景时，其实现的功能是___________________（单选：填字母）。
A.单击“按钮”时，停止该场景播放
B.单击“按钮”时，跳转到该场景第60帧并停止播放
C.该场景播放到第60帧时，自动停止播放
15.索引排序是近年来各类模拟考试中的新宠，而“索引排序”是和“物理排序”相对应的概念，所谓物理排序就是改变数组元素存储的物理位置，即直接对数组进行排序；而索引排序通过增加一个索引数组来存储各数组元素的下标，在排序时不需要对原数组进行排序，只需对索引数组排序即可。小明为了探究索引排序， 编写VB程序演示索引排序算法，功能如下：在文本框Text1中输入各个数据（用“,”隔开和结尾），单击“读取”按钮Command1，将各个数据依次存储到数组a中；单击“排序”按钮Command2，则对索引数组b重新排列，使得数组a中的元素按升序存储到数组c中，分别将处理后的索引数组b和有序数组c显示在标签Label1和Label2中。部分运行界面如图所示。
请回答下列问题：
（1）下列对象中，无 Caption属性的是_______________（单选，填字母：A. Command1 / B. Text1/C. Form1）。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
（3）程序加框处代码有错，请改正。
Dim n As Integer
Dim a(1 To 20) As Integer
Dim b(1 To 20) As Integer
Dim c(1 To 20) As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, t As String, ch As String
n = 0: t = ""
①
Do While i <= Len(Text1.Text)
ch = Mid(Text1.Text, i, 1)
If ch = "," Then
n = n + 1
②
b(n) = n
t = ""
Else
t = t + ch
End If
i = i + 1
Loop
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer
For i = 1 To n - 1
For j = n To i + 1 Step -1
If a(j) > a(j - 1) Then
t = b(j): b(j) = b(j - 1): b(j - 1) = t
End If
Next j
Next i
For i = 1 To n
③
Label1.Caption = Label1.Caption + Str(b(i))
Label2.Caption = Label2.Caption + Str(c(i))
Next i
End Sub
16.给定n个不同的正整数（小于等于100），将它们分组，使得每组中任意两个数互质（它们的公约数为1）。按照以下算法对n个数进行分组：
n个正整数由文本框Text1输入，依次存储到a数组中，b(1 to 25)中存储100内的素数，c数组存储每一组的数字个数及对应数字，d数组存储每一组内所含的质因子，相同质因子只存储一次，最后分组情况显示在列表框List1中。
c数组初始状态：
组别 第一组 第二组 …
位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
值 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 …
d数组初始状态：
组别 第一组 第二组 …
位置 1 2 3 4 5 6 … 25 26 27 28 29 30 … 50 …
值 0 0 0 0 0 0 … 0 0 0 0 0 0 … 0 …
若第一个数据为70，确定分组的过程为：先查找第一组内所含的质因子中是否含有70的质因子，未找到，则c数组中表示第一组数据个数的值加1，并将70添加到c数组的第一组内，同时在d数组第一组中依次添加70所含的各个质因子。
c数组变化情况：
组别 第一组 第二组 …
位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
值 1 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 …
d数组变化情况：
组别 第一组 第二组 …
位置 1 2 3 4 5 6 … 25 26 27 28 29 30 … 50 …
值 2 5 7 0 0 0 … 0 0 0 0 0 0 … 0 …
尝试将第2～n个整数分组。在确定某数分组的过程中，若已有的组内不存在该数所含的质因子，则将其分到第一个符合条件的组；否则，将其分到新生成的组中。
分组完毕后数组存储情况如下表。
c数组：
组别 第一组 第二组 …
位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
值 2 70 99 0 0 0 0 3 25 54 11 0 0 0 …
d数组：
组别 第一组 第二组 …
位置 1 2 3 4 5 6 … 25 26 27 28 29 30 … 50 …
值 2 5 7 3 11 0 … 0 5 2 3 11 0 … 0 …
按照上述要求编写一个VB程序，其运行界面如图所示。

（1）按照上述算法，若有“35、40、26、18、63、77 ”6个整数，至少分成 组（填具体数字）。
（2）请在划线处填入合适的代码。
Const n = 6 '数据个数
Dim a(1 To n) As Integer '存储原始数据
Dim b(1 To 25) As Integer '存储100以内的素数
Dim c(0 To (n + 1) * n) As Integer '存储每一组的数字个数及对应数字
Dim d(1 To 25 * n) As Integer 'd数组存储每一组内含有的质因子
Private Sub Command1_Click()
Dim t As Integer, i As Integer, j As Integer
Dim k As Integer, m As Integer, p As Integer
Dim y As Integer, zu As Integer
Dim st As String
For t = 1 To n
k = 1
i = 1
Do While d((k - 1) * 25 + i) <> 0
If a(t) Mod d((k - 1) * 25 + i) = 0 Then
①
i = 0
End If
i = i + 1
Loop
m = (k - 1) * (n + 1) '每一组存储数字个数的所在位置
c(m) = c(m) + 1
②
For j = 1 To 25
If a(t) Mod b(j) = 0 Then
③
i = i + 1
End If
Next j
Next t
p = 0
Do While c(p) > 0
st = ""
For i = 1 To c(p)
st = st + Str(c(p + i))
Next i
zu = p \ (n + 1) + 1
List1.AddItem "第" + CStr(zu) + "组为:" + st
'Cstr的功能：将数值型转为字符串型
p = p + n + 1
y = y + 1
Loop
List1.AddItem "至少分：" + CStr(y) + "组"
End Sub
Private Sub Form_Load()
'读取文本框Text1中的各个数据依次存储到数组a中，存储100以内的素数到数组b中，代码略
End Sub
2020年12月诸暨市选考科目诊断性考试
信息技术 参考答案
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D C C C B D B C B A D A
二、非选择题（本大题4小题，共26分）
13．（1）D 1分
（2）=SUMIF($B$4:$B$33,G3,$E$4:$E$33)
或 =SUMIF($B4:$B33,G3,$E4:$E33) 1分
（3）A D 2分
14．（1）ACE 2分
（2）动画补间 1分 不会 1分
（3）C 1分
（4）“大标题”图层第20帧执行“清除关键帧”操作 2分
（5）C 1分
15．（1）B 1分
（2）①i = 1 1分
②a(n) = Val(t) 1分
③c(i) = a(b(i)) 2分
（3）a(b(j)) < a(b(j - 1)) 2分
16．（1）3 1分
（2）①k = k + 1 2分
②c(m + c(m)) = a(t) 2分
③d((k - 1) * 25 + i) = b(j) 2分

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