组合体的尺寸标注教案

资源下载
  1. 二一教育资源

组合体的尺寸标注教案

资源简介

§5—3 组合体的尺寸标注
课 题:1、尺寸基准
2、标注尺寸要完整
3、标注尺寸要清晰
4、常见结构的尺寸注法
课堂类型:讲授
教学目的:1、讲解尺寸基准和尺寸种类
2、讲解完整、清晰地标注尺寸的方法
3、介绍常见结构的尺寸注法
教学要求:1、掌握尺寸基准和尺寸种类
2、会完整、清晰地标注组合体的尺寸
3、掌握常见结构的尺寸注法
教学重点:1、尺寸基准和尺寸种类
2、完整、清晰地标注尺寸的方法
教学难点:完整、清晰地标注尺寸的方法
教 具:模型:支座
教学方法:组合体的尺寸标注,一向是学生感觉较难的内容,学生缺少这方面的实践经验,因此在讲解组合体的尺寸标注的各条规则时,应该举出恰当的图例说明,帮助学生理解。21·cn·jy·com
教学过程:
一、复习旧课
1、复习组合体的组合形式和表面连接关系
2、复习组合体的画法
二、引入新课题
一组视图只能表示物体的形状,不能确定物体的大小,组合体各部分的真实大小及相对位置,由标注的尺寸确定。本次课就来学习组合体的尺寸标注。2·1·c·n·j·y
三、教学内容
(一)尺寸基准
标注尺寸的起始位置称为尺寸基准。组合体有长、宽、高三个方向的尺寸,每个方向至少应有一个尺寸基准。组合体的尺寸标注中,常选取对称面、底面、端面、轴线或圆的中心线等几何元素作为尺寸基准。在选择基准时,每个方向除一个主要基准外,根据情况还可以有几个辅助基准。基准选定后,各方向的主要尺寸(尤其是定位尺寸)就应从相应的尺寸基准进行标注。21cnjy.com
举例:如图5-8所示支架,是用竖板的右端面作为长度方向尺寸基准;用前、后对称平面作为宽度方向尺寸基准;用底板的底面作为高度方向的尺寸基准。 21教育网
图5-8 支架的尺寸基准分析
(二)标注尺寸要完整
1、尺寸种类
要使尺寸标注完整,既无遗漏,又不重复,最有效的办法是对组合体进行形体分析,根据各基本体形状及其相对位置分别标注以下几类尺寸。21世纪教育网
(1)定形尺寸 确定各基本体形状大小的尺寸。
举例:如图5-9(a)中的50、34、10、R8等尺寸确定了底板的形状。而R14、18等是竖板的定形尺寸。21*cnjy*com
(a) (b) (c)
图5-9 尺寸种类
(2)定位尺寸 确定各基本体之间相对位置的尺寸。
举例:如图5-9(a)俯视图中的尺寸8确定竖板在宽度方向的位置,主视图中尺寸32确定φ16孔在高度方向的位置。【21cnj*y.co*m】
(3)总体尺寸 确定组合体外形总长、总宽、总高的尺寸。总体尺寸有时和定形尺寸重合,如图5-9(a)中的总长50和总宽34同时也是底板的定形尺寸。对于具有圆弧面的结构,通常只注中心线位置尺寸,而不注总体尺寸。如图5-9(b)中总高可由32和R14确定,此时就不再标注总高46了。当标注了总体尺寸后,有时可能会出现尺寸重复,这时可考虑省略某些定形尺寸。如图5-9(c)中总高46和定形尺寸10、36重复,此时可根据情况将此二者之一省略。【21教育名师】
2、标注尺寸的方法和步骤
标注组合体的尺寸时,应先对组合体进行形体分析,选择基准,标注注出定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸,最后检查、核对。【21教育】
以图5-10(a)、(b)所示的支座为例说明组合体尺寸标注的方法和步骤。
(1)进行形体分析。该支座由底板、圆筒、支撑板、肋板四个部分组成,它们之间的组合形式为叠加。如图5-10(c)所示。21*教*育*名*师
(2)选择尺寸基准。该支座左右对称,故选择对称平面作为长度方向尺寸基准;底板和支撑板的后端面平齐,可选作宽度方向尺寸基准;底板的下底面是支座的安装面,可选作高度方向尺寸基准。如图5-10(a)所示。21-cnjy*com
(3)根据形体分析,逐个注出底板、圆筒、支撑板、肋板的定形尺寸。如图5-10(d)、
(e)所示。
(4)根据选定的尺寸基准,注出确定各部分相对位置的定位尺寸。如图5-10(f)中确定圆筒与底板相对位置的尺寸32,以及确定底板上两个φ8孔位置的尺寸34和26。
(5)标注总体尺寸。此图中所示支座的总长与底板的长度相等,总宽由底板宽度和圆筒伸出部分长度确定,总高由圆筒轴线高度加圆筒直径的一半决定,因此这几个总体尺寸都已标出。
(6)检查尺寸标注有无重复、遗漏,并进行修改和调整,最后结果如图5-10(f)所
示。
(a)支座 (b)支座三视图
(c)支座形体分析 (d)标注底板定形尺
(e)标注圆筒、支撑板、肋板定形尺寸 (f)标注定位尺寸、总体尺寸
图5—10 支座的尺寸标注
(三)标注尺寸要清晰
标注尺寸不仅要求正确、完整,还要求清晰,以方便读图。为此,在严格遵守机械制图国家标准的前提下,还应注意以下几点:www.21-cn-jy.com
1、尺寸应尽量标注在反映形体特征最明显的视图上。
举例:如图5-10(d)中底板下部开槽宽度24和高度5,标注在反映实形的主视图上较好。
2、同一基本形体的定形尺寸和确定其位置的定位尺寸,应尽可能集中标注在一个视图上。
举例:如图5-10(f)上将两个φ8圆孔的定形尺寸2×φ8和定位尺寸34、26集中标注在俯视图上,这样便于在读图时寻找尺寸。【21·世纪·教育·网】
3、直径尺寸应尽量标注在投影为非圆的视图上,而圆弧的半径应标注在投影为圆的视图上。
举例:如图5-10(e)中圆筒的外径φ28标注在其投影为非圆的左视图上,底板的圆角半径R8标注在其投影为圆的俯视图上。21·世纪*教育网
4、尽量避免在虚线上标注尺寸。
举例:如图5-10(e)将圆筒的孔径φ16标注在主视图上,而不是标注在俯、左视图上,因为φ16孔在这两个视图上的投影都是虚线。www-2-1-cnjy-com
5、同一视图上的平行并列尺寸,应按“小尺寸在内,大尺寸在外”的原则来排列,且尺寸线与轮廓线、尺寸线与尺寸线之间的间距要适当。2-1-c-n-j-y
6、尺寸应尽量配置在视图的外面,以避免尺寸线与轮廓线交错重叠,保持图形清晰。
(四)常见结构的尺寸注法
图5-11列出了组合体上一些常见结构的尺寸注法。要求学生熟记图例。
(a) (b) (c)
(d) (e) (f)
图5-11 常见结构的尺寸注法
四、小结
1、尺寸基准和尺寸种类
2、完整、清晰地标注尺寸的方法
3、常见结构的尺寸注法
五、布置作业
习题集5-3(1)~(8)

展开更多......

收起↑

资源预览