资源简介 六、我为交通绘蓝图课题一:交通情况大调查教学目标:1、通过开展交通情况大调查,提高学生探究和分析问题的能力。2、教育学生遵守交通规则,并为交通绘蓝图,培养学生的创造力。教学重点。指导学生开展交通情况大调查。教学难点。发挥学生想象力,为交通绘制蓝图。教学过程及活动:一、播放有关交通状况录象一、学生谈个人看法,体会。二、制定小组开展“交通情况大调查”活动方案,做好分工和活动准备。三、指导学生开展活动,注意技巧和方法,提高学生的实践能力。四、对有关资料进行整理,制作调查统计表。五、根据调查统计数据探究和分析问题。课题二:我为交通绘蓝图。教学目标:1、通过开展交通情况大调查,提高学生探究和分析问题的能力。2、教育学生遵守交通规则,并为交通绘蓝图,培养学生的创造力。教学重点。指导学生开展交通情况大调查。教学难点。发挥学生想象力,为交通绘制蓝图。教学过程及活动:一、出示调查表,对有关数据进行反馈。二、导入新课。通过分析,你对现在的交通状况满意吗?让我们充分发挥想象,为交通绘制蓝图吧!三、板题:我为交通绘蓝图。四、指导学生画出心中的交通蓝图。五、设计交通安全标语。六、派发倡仪书:遵守交通规则,珍惜生命。七、举办“我为交通绘蓝图”成果展示会,提高学生的自信心。八、教学总结。教学后记:通过采用谈个人看法,体会的方式,开展交通情况大调查的活动,使学生学会交通的有关知识,加强并遵守交通规则,提高学生探究和分析问题的能力。通过采用分析,你对现在的交通状况满意吗?让我们充分发挥想象,我为交通绘制蓝图,让学生画出心中的交通蓝图,培养学生的创造力。从中让学生遵守交通规则,珍惜生命。21世纪教育网版权所有 展开更多...... 收起↑ 资源预览