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(共22张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
三年级上册
习作：我有一个想法
部编版·三年级语文上册
评价标准
评价结果
写出发现的现象（问题）
写的现象或问题很清楚
写出自己的看法或想法
写出改进建议或解决办法
习作书面整洁，字体工整
选好材
写清楚
当前，社会上有一种现象———有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫孩子学习那些他们不感兴趣的东西，使孩子十分苦恼。我就是其中的一个。
我不喜欢电子琴，但是我的妈妈就是要我去学。每天放学后，我要练习一个小时的电子琴，弹错了就是一顿责骂。我每周日都去参加电子琴学习班。说实话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好，这一点我很清楚。我也想好好地练，可就是练不好。电子琴班结业了，我没有学到任何东西。我清楚地记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健呀!
你真是白费了那么多时间！这还不说，你看你现在什么也没学成，长大该怎么办呢？”我也很难过，觉得辜负了爸爸妈妈的期待。我真的不想再学电子琴了！
我有一个想法
这位小作者的想法写清楚了吗？
当前，社会上有一种现象———有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫孩子学习那些他们不感兴趣的东西，使孩子十分苦恼。我就是其中的一个。
我不喜欢电子琴，但是我的妈妈就是要我去学。每天放学后，我要练习一个小时的电子琴，弹错了就是一顿责骂。我每周日都去参加电子琴学习班。说实话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好，这一点我很清楚。我也想好好地练，可就是练不好。电子琴班结业了，我没有学到任何东西。我清楚地记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健呀!
你真是白费了那么多时间！这还不说，你看你现在什么也没学成，长大该怎么办呢？”我也很难过，觉得辜负了爸爸妈妈的期待。我真的不想再学电子琴了！
我有一个想法
1、少了提出想法或者建议。
当前，社会上有一种现象———有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫孩子学习那些他们不感兴趣的东西，使孩子十分苦恼。我就是其中的一个。
我不喜欢电子琴，但是我的妈妈就是要我去学。每天放学后，我要练习一个小时的电子琴，弹错了就是一顿责骂。我每周日都去参加电子琴学习班。说实话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好，这一点我很清楚。我也想好好地练，可就是练不好。电子琴班结业了，我没有学到任何东西。我清楚地记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健呀!
你真是白费了那么多时间！这还不说，你看你现在什么也没学成，长大该怎么办呢？”我也很难过，觉得辜负了爸爸妈妈的期待。我真的不想再学电子琴了！
我有一个想法
2、语句不流利通顺。
当前，社会上有一种现象———有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫孩子学习那些他们不感兴趣的东西，使孩子十分苦恼。我就是其中的一个。
我不喜欢电子琴，但是我的妈妈就是要我去学。每天放学后，我要练习一个小时的电子琴，弹错了就是一顿责骂。我每周日都去参加电子琴学习班。说实话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好，这一点我很清楚。我也想好好地练，可就是练不好。电子琴班结业了，我没有学到任何东西。我清楚地记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健呀!
你真是白费了那么多时间！这还不说，你看你现在什么也没学成，长大该怎么办呢？”我也很难过，觉得辜负了爸爸妈妈的期待。我真的不想再学电子琴了！
我有一个想法
3、还可以多列举一个事例，增强说服力。
当前，社会上有一种现象———有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫孩子学习那些他们不感兴趣的东西，使孩子十分苦恼。我就是其中的一个。
我不喜欢电子琴，但是我的妈妈就是要我去学。我只好每周日都去参加电子琴学习班，没有学好就是一顿责骂。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时的电子琴，要是弹错了一个音符，爸爸的责骂声就会像雨点般飘来。①
语句更通顺，使用比喻的修辞手法，更生动形象。
说实话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好，这一点我很清楚。我也想好好地练，可就是练不好。隔壁的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。一个月的时间过去了，我的电子琴水平没有任何提高，而贝贝呢，也还是重复着拉老调子。②
增加了隔壁邻居家贝贝同样受到父母的强迫学习不擅长的小提琴的事情，向读者传达这并不是个体现象，而是普遍的社会现象，更加有说服力。
电子琴班结业了，我没有学到任何东西。我清楚地记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健呀!
你真是白费了那么多时间！这还不说，你看你现在什么也没学成，长大该怎么办呢？”当时我心里真不好受，这时贝贝家又传出她爸爸的责骂声，随即便是贝贝嘶哑的哭叫声……②
增加了隔壁邻居家贝贝同样受到父母的强迫学习不擅长的小提琴的事情，向读者传达这并不是个体现象，而是普遍的社会现象，更加有说服力。
这都是我的亲身经历。家长们，我真心希望你们能从我亲身经历的这件事中吸取教训，不要强迫自己的孩子去做他们不感兴趣、不愿做的事情。我建议：学校召开家长会时，不要只是向家长汇报学生的学习情况，还应劝导家长学些教育心理学知识，要多从孩子的兴趣出发，引导他们主动学习，逐步培养他们多方面的才能，这样家长们高兴，我们也高兴。如果孩子没有那种天赋，家长也不要强迫孩子去学习。如果能这样的话，我相信，我们这些孩子将会成为国家的有用之材。③
小作者加入了自己的建议，让文章变得更加完整。
从修改后的习作中我们可以知道，要把自己的想法写清楚，有说服力的事例，并提出相关的想法与建议两者缺一不可。接下来，我们来看看这个同学写的文章，相信你会有更大的启发与感受。她写的是《爱玩手机的妈妈》。
爱玩手机的妈妈
我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时，妈妈总要先玩一会儿手机，连吃饭、睡觉时都玩，谁说也不听。①
①开篇点题，指出妈妈爱玩手机。
优秀习作
有一次，妈妈上厕所的时候拿着手机，半个多小时了也不见她出来……还有一次，妈妈在送我去上学的路上，一直在低着头玩手机，在过马路的时候，我们差一点儿就撞到了行人，妈妈这才放下手机。②
②用两个具体的小事例，写出了妈妈爱玩手机的程度很深。
我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康，而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉迷于玩手机还会影响与他人的交往，影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机，而是应该用更多的时间去关心身边的人。③
③进一步说明自己对这一现象的看法，表明自己的态度，呼吁大家用更多的时间去关心身边的人。
于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲的时间，跟妈妈说了一下我的想法，妈妈同意了我的想法之后，我便开始监督妈妈。吃饭时，妈妈一玩手机，我就提醒她。晚上要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放
下手机，陪我聊天，给我讲故事。这样，不仅我们的关系变得更加亲密，还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机的坏毛病。④
④对这一现象，写出了自己的改进的办法，亲自帮助妈妈改掉了爱玩手机的坏毛病，有理有据。
妈妈现在很少玩手机了，睡眠也充足了。妈妈觉得自己越来越有精神了，家里也充满了更多的欢笑，我们一家人都很高兴。⑤
⑤结尾升华了主题，表明爱玩手机的问题解决了之后，家庭成员会更加幸福快乐。
我们再来回顾一下写作成功的密码：
1、写出发现的现象（问题）
2、写的现象或问题很清楚
3、两种习作思路：
4、语句流利，习作书面整洁，字体工整
请你再大声读一读自己的习作，看看是否运用了这些成功写作密码，如果还有可以改进的地方，请记得修改完善好。(共21张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
三年级上册
同学们，我们身边有这样的事情吗？你见到过吗？你看到了什么？
你对这些现象有什么想法？
你能提出什么解决的好方法吗？
世界上每天都在发生着各种各样的事情，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的观点，提出改进建议和想法，就能使我们的生活变得更加美好，这节习作课我们就来写一写自己的发现和想法。
习作：我有一个想法
请同学们把书打开，翻到课本第98页，快速默读写作内容提示，提取出本次习作的基本要求。
请按下暂停键，仔细阅读。
习作要求：
1.写生活中的现象或者问题。
2.把现象和你的想法写清楚。
3.可以写改进的办法或者建议。
4.写好以后可以读给他人听。
5.问问他人对这个问题的看法。
生活需要一双善于发现的眼睛，除了刚才老师图片出示的社会现象，你有没有发现其他类似的需要改进的社会现象或者问题呢？
是啊，除了社会生活，在我们的学校生活或者家庭生活中，有没有需要改进的现象呢？
你发现了生活中的什么现象或者问题，请按下暂停键，用1-2句话先记下来。
范例一
范例一
范例一
描述现象
提出想法
详述事例
范例二
提出想法
建议和好处
提出想法
建议和好处
原来，要把我的想法写清楚，我们可以通过叙述发现的现象或者问题，接着发表自己的建议或者想法，采用以下2种习作思路行文：描述现象+详述事例+提出想法和提出想法+具体建议+实施好处。
接下来，请你自行选择任意一种写作结构，结合自己发现的生活现象或者问题，依据习作思路，完成习作。
A、描述现象+详述事例+提出想法
我要写的一种现象是
，我要这样写清楚这种现象
，对这种现象我的想法是
，改进的办法或建议：
。
B、提出想法+具体建议+实施好处
我的想法是
，我为何有此想法
，我准备怎样去做
，这样做的好处是
。
好，同学们，这节课我们在分享交流中深入学习了怎样写好“我有一个想法”的主题习作。首先我们要选好材。要善于发现生活中的现象与问题；接着我们要学会表达。根据现象与问题表达自己的想法或者提出自己的建议，然后，选择一种结构思路：描述现象+详述事例+提出想法、提出想法+具体建议+实施好处，将自己的想法写清楚，注意语句流利，书写工整。接下来，请你完成这篇习作吧！

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