资源简介 物体的内能【学习目标】1.了解内能的概念2.理解做功和热传递是改变内能的两种方法。3.理解做功和热传递过程中能量转化和转移的实质。【学习重难点】重点:改变内能的两种方法。难点:做功和热传递是改变内能的实质。【学习过程】一、课前热身1.关于功和能的说法正确的是( )A.一个物体能做功,就具有能量 B.一个物体没做功,就没有能量C.一个物体能量越大,做的功一定越多 D.一个物体能量越小,做的功一定越少2.指出下列各物体具有什么形式的机械能被拉伸的橡皮筋 水平路面上行进的火车 正在下落的石子 二、合作探究(一)从墨水扩散实验我知道了什么观察上述现象,得出1.内能概念:2.内能的大小与什么因素有关:3.构成物质的粒子在永不停息地做无规则运动无论是 物体还是 物体,都具有内能(二)改变内能的方法:给你一根铁丝,你有哪些方法使它的内能增加?(温度升高)A.做功可以改变内能:外界对物体做功,物体内能 ;物体对外界做功,物体内能 思考:做功改变内能的实质是什么?B.热传递可以改变内能;讨论:热传递改变内能的实质是什么?热传递内能改变多少可以用什么来量度呢?热量:传递能量的多少。用Q表示,单位: 热量是来量度内能的改变的。讨论:你可以用哪些方法可使铁屑的内能增加?如果你没有看到内能改变的过程,单凭铁屑的温度升高,你能说出究竟采用了什么方法吗?结论:做功和热传递这两种方法对改变物体的内能是 的。 三、本堂小结1.内能的概念。内能大小与温度有关2.改变物体内能的两种方法3.做功和热传递是两个不同的过程,在改变物体的内能上是等效的。【达标检测】1.对于热运动的认识,下列说法中哪些是正确的?( )A.0℃时的分子的热运动停止,所以物体在0℃时没有内能;B.气体分子热运动最剧烈,固体分子没有热运动;C.物体温度越高,分子热运动越剧烈; D.物体的动能越大,内能也越大 。2.判断题:A.0℃冰的内能为零 ( ) B.机械能为零的物体,内能一定为零 ( ) C.物体的温度升高,内能增加 ( ) 3.下列过程是内能转化为机械能的是( ) A.用砂轮磨刀 B.煤气灶烧水,水温升高C.火箭腾空而起 D.陨石坠入大气层,成为流星4.如图所示,给塞紧塞子的盛水试管加热,水沸腾后,水蒸气会把塞子冲开,并见到试管内有“白气”生 成。在水蒸气冲开塞子的过程中,水蒸气的_______能转化为塞子的________能。“白气”是由于水蒸气_______减少, 降低液化形成的,内能是通过_______的方式改变的。5.关于内能的概念,下列说法不正确的是( )A.热的物体具有内能,冷的物体也具有内能B.内能是物体内部大量微粒无规则运动的动能和分子势能的总和C.物体温度升高时,内能会增大 D.物体内能增大,温度一定升高6.指出下述生活现象中改变内能的方法(1)擦火柴使火柴点燃 (2)跑步时人感到发热(3)太阳能热水器中的水变热 (4)发高烧的病人常用湿毛巾进行冷敷说明克服摩擦做功,物体内能___ _。机械能转化为 。 展开更多...... 收起↑ 资源预览